Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen
- Kjell Simonsen, Barnehageforum
- 23.03.2026
De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patologisk språk – som symptomer, diagnoser og “tilstander”.
Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.
For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.
LEKEN, BARNA OG DU
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Se mer »
