Venn, lekekamerat, bestekompis – eller en trussel?
Relasjoner mellom barn utgjør en så stor del av barnehagepedagogikken at det fremstår som en selvfølge.
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
14 artikkeltreff på «Merkelapp»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Språkmateriell er en unødvendig omvei
Trenger vi egne læremidler for språkarbeid med de yngste barna? Nei, mener Anne Høigård. Det meste av såkalt språk...
Les artikkelen
Hvem er du i dag?
I denne kronikken diskuterer Marianne Werner stempling og karakterisering av barn.
Les artikkelen
Med kritisk røst
I denne artikkelen skriver forfatteren om makt i forhold til kunnskapsdepartementet og barnehagefeltet.
Les artikkelen
Klassikere i hverdagen
Det hender at vi voksne i barnehagen bommer på grunn av manglende refleksjon. Her er noen selvopplevde eksempler.
Les artikkelen
Inkludering
Inkludering og integrering er to begrep som brukes i forbindelse med barn med funksjonsnedsettelser. Hva ligger i d...
Les artikkelen.jpeg)
Definisjonsmakt i barnehagen - Du er ikke en baby
Hvem får definere hvem vi er? I barnehagen har voksne en spesiell makt – definisjonsmakt. Det betyr at de gjennom s...
Les artikkelen
Tiden stjeles fra barna
Når man trekker fra tiden som går til administrasjon, møter, pauser og avbrytelser, er det bare halvparten av perso...
Les artikkelen
Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre
I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...
Les artikkelen
Når voksne krenker - slik dokumenterer og følger dere opp slike episoder
Når en hendelse er alvorlig eller del av et mønster, må barnehagen gå fra “vi snakket om det” til ryddig dokumentas...
Les artikkelen
Når voksne krenker - slik forebygger dere at press blir til krenkelse
Press, lav bemanning og krevende situasjoner kan forklare hvorfor voksne glipper – men de kan aldri være en unnskyl...
Les artikkelen
Reggio Emilia på trøndersk
I de siste årene har Reggio Emilias pedagogiske filosofi oppnådd enorm popularitet i nordiske barnehager.
Les artikkelen