Glemt passord
Er det mulig å være en tydelig leder i en organisasjon med lite hierarki?
– Om lekens betydning for barn som strever med livet
Dette er en praktisk øvelse til arbeidet med menneskerettigheter i barnehagen
- Om menneskeverd og likeverd i barnehagens hverdag
Hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre?
– BARNS RELASJONER VOKSNES ANSVAR
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Hvordan kan barnehager og skoler styres og ledes slik at de ikke hemmer trivsel og læring – slik vi kan se i alt for mange tilfeller?
Et besøk i en av Læringsverkstedetsbarnehager gir et klart inntrykk av en målrettet pedagogikk
Barnehageforum har møtt Ole Fredrik Lillemyr.
Førskolelærerne har noe ulike oppfatninger av læring, kunnskaper og innhold i barnehagen.
Går det an å skape en pedagogikk der lek og læring integreres?
Lek og læring skal gå hånd i hånd sier Ivy Schousboe
Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi
Det tradisjonelle synet på læring kveler barnas læringslyst.
.jpg)
