Barnehageforum - Det pedagogiske innholdet i natur- og friluftsbarnehager

Det pedagogiske innholdet i natur- og friluftsbarnehager

  • Emilie Foyn-Bruun
  • 21.07.2009

Forfatteren ønsker med denne artikkelen å fokusere på naturbarnehagens indre liv og pedagogiske selvforståelse.

ANNONSE
Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Læring i barnehagen

Førskolelærerne har noe ulike oppfatninger av læring, kunnskaper og innhold i barnehagen.

Å fange læringen

Pedagogisk dokumentasjon er mer enn å henge opp bilder på veggene

Bedre rustet til skolestart

Prosjektet skoleparat har ført til mer skoleklare barn

Bok og kurs: Innenfor eller utenfor

– BARNS RELASJONER VOKSNES ANSVAR

Den usynlige omsorgen

I denne artikkelen skildrer Merete Mortensen omsorgen mellom de yngste barna i barnehagen.

Dagens dilemma: Når barn uttrykker frustrasjon fysisk

Hverdagen i barnehagen byr på en rekke situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar.