Barnehageforum - Filosofi i barnehagen – Del 4

Filosofi i barnehagen – Del 4

  • Øyvind Olsholt, mag.art og dalig leder i Barne- og ungdomsfilosofene
  • 04.11.2009

Dette er del fire i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kunst, kultur og kreativitet.

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Forsyn dere av naturens matfat

Hvor kommer poteter fra? Hva er fiskepinner laget av? Hvordan blir et frø til en tomatplante? Når barna stiller nysgjerrige spørsmål om maten de spiser, finner vi mange av svarene ute i naturen.

Spilleglede i barnehagen

Peter Svenning er førskolelærer og musikkpedagog. Les hans tanker rundt trommespill og barn.

Vann i ulike sammenhenger

Her presenteres seks ulike aktiviteter som har viser vann i ulike sammenhenger

Foliepakke med spennende innhold

Overraskelsespakker spekket med god mat til turen

En kunstnerisk hverdag i barnehagen

Et kunstprosjekt i Båsmobakken barnehage ble besøkt av nesten 1500 barn og voksne

Hvem har ansvaret for barnas aktivitet i barnehagen?

Bare halvparten av barna tilfredsstiller anbefalt aktivitetsnivå i løpet av barnehagedagen.