Glemt passord
Målene må være tilpasset ferdighetsnivået i personalgruppen
Barnehagen er med på å utdanne sine egne ledere gjennom praksisstudiet. Hvilke rollemodeller og læringsprosesser som møter studentene gjennom praksisstudiet får betydning for hvilke ledere barnehagen får.
Personalet krever lederens tilstedeværelse, både fysisk og psykisk. Her finner du et verktøy for å jobbe med nettopp dette.
Refleksjon og vurdering bidrar til at personalet kan lære noe av egen praksis, og eventuelt foreta endringer når det er behov for det.
Det er lederens oppgave å ta med sine medarbeidere på råd og lytte til hva de har å si.
Å være pedagogisk leder i et barnehageteam er en spennende og kompleks oppgave. En hybrid lederform som teamledelse, har mål om å lede og støtte personalet slik at alle blir gode i arbeidet med barna. Hvordan kan den pedagogiske lederen bidra til å skape «vi-følelse»?
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Fraværet i Kanvas sank betydelig etter at nærværsarbeidet kom i gang.
Fraværsprogrammet er oppdatert med nye løsninger! Med dette excellprogrammet kan du ha full oversikt over alt fravær blant de ansatte.
Effekten er dokumentert gjennom denne undersøkelsen
Er det mulig å påvirke sykefraværet og antibiotikabruken gjennom å øke kunnskapen om hygiene i barnehagen?
Friskvern er en ny trende i arbeidslivet, som gir oppsiktsvekkende resultater
Ergonomi og pedagogikk er to sider av samme sak, viser barnehagene i Trondheim
Ledere som har tatt i bruk positiv psykologi opplever lavere sykefravær og mindre utskifting av personalet.
Virksomheter som lykkes med nærværsarbeid har tre kjennetegn.
