Verktøy
Ulik alder – ulike behov: Ett- og toåringene
Et verktøy utviklet av Karin Österlund om de yngste barnas behov, utvikling og hverdag i barnehagen.
Åpne verktøyTema
De minste barna
Små barn har et grunnleggende behov for trygghet, forutsigbarhet og stabilitet. Barnehagen må legge til rette for at ett- og toåringene får disse behovene dekket i hverdagen.
Vi har samlet innhold som kan bidra til at barnehagen jobber godt med de minste barna – både gjennom verktøy, fagartikler og digitale kurs.
Verktøy
Digitale kurs
Fagartikler
Trygghet
Innledning
Tema: De minste barna
De yngste barna trenger voksne som forstår signalene deres, gir god emosjonell støtte og skaper trygge rammer i små og store overganger.
Kjell Simonsen
Innledning til temaet
Innledning til temaet
Fagartikler
Artikler om de minste barna
Faglige og praksisnære innganger til arbeid med trygghet, toddlerfellesskap og oppstart i barnehagen.
Fagartikkel
Trivsel i toddlerfellesskapet
Sissel Halland og Renate Andreasson Dale om fellesskap, trivsel og relasjoner blant de yngste barna.
Les artikkelen
Fagartikkel
Velkommen til barnehagelivet
Matilde Fagereng om starten på barnehagelivet og hvordan voksne kan møte barn og foreldre i overgangen.
Les artikkelenDigitale kurs
Fordypning om små barns følelser, læring og sårbarhet
Tre digitale kurs som kan brukes som faglig påfyll i personalgruppen.
Digitalt kurs
Del 1: Støtte små barns følelser
Faglig påfyll om hvordan voksne kan støtte og regulere små barns følelser.
Gå til kurset
Digitalt kurs
Del 2: Støtte små barns læring
Om hvordan voksne kan støtte nysgjerrighet, utforskning og læring hos de yngste barna.
Gå til kurset
Digitalt kurs
Del 3: Sårbare småbarn
Om sårbarhet, behov og voksnes ansvar i møte med de yngste barna.
Gå til kursetTil personalgruppen
Bruk temaet til felles refleksjon
Arbeid med de minste barna krever felles forståelse for trygghet, relasjon, kroppsspråk og rytme i hverdagen.
- Start med verktøyet om ett- og toåringene.
- Velg én artikkel som grunnlag for refleksjon.
- Se ett av kursene sammen og knytt det til egen praksis.
Fokus
Trygghet, stabilitet og gode voksne
De minste barna trenger voksne som er tett på, leser signaler og skaper en forutsigbar hverdag med rom for omsorg, utforskning og lek.
Arbeid videre med temaet