Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer
For å lese hele artikkelen må du logge inn. Dersom du ikke er medlem, kan du melde deg inn og få tilgang til fagartikler, verktøy og læringsressurser.
Les mer om medlemskap i Barnehageforum
Innenfor det kommunikasjonsteoretiske perspektivet er forskerne interessert i hvordan leken kommuniseres, spesielt på metanivå.
For å lese hele artikkelen må du logge inn. Dersom du ikke er medlem, kan du melde deg inn og få tilgang til fagartikler, verktøy og læringsressurser.
Les mer om medlemskap i Barnehageforum