Glemt passord
Nesten alle barnehager skriver i sine årsplaner at de vil vektlegge vennskap. Det står også i rammeplanen at barn skal få anledning til å få venner i barnehagen. Jeg har i mange år vært talskvinne for at vennskap er viktig – også for små barn. Hva er det som gjør at jeg nå har begynt å tvile?
Har du tillit – ikke til Jens eller Erna – men hos barna du jobber med?
Hvem får definere hvem vi er? I barnehagen har voksne en spesiell makt – definisjonsmakt. Det betyr at de gjennom språk, handlinger og holdninger påvirker hvordan barn ser på seg selv og hverandre.
Nina Rossholt problematiserer i denne artikkelen medvirkningsbegrepet knyttet til de yngste barna i barnehagen.
I denne studentoppgaven problematiseres mangfoldsbegrepet.
Gjør leken til en kraft i personalets praksis – med foredrag, refleksjonsoppgaver og praktiske verktøy.
Fellesskap, respekt og tilhørighet som levd praksis
Bærekraft, respekt og undring i barnehagens hverdag
- Om å gjøre verdigrunnlaget synlig i hverdagen
- Om menneskeverd og likeverd i barnehagens hverdag
Livsmestring, tro og livssyn i barnehagens verdigrunnlag
.jpeg)
