John Dewey - den (post-) moderne pedagogikkens far?
Artikkelen er ment som en kort innvielse i John Deweys liv og virke som filosof og pedagog.
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
39 artikkeltreff på «Postmoderne,Filosof,Pragmatisme,Eksprimentalisme,»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Postmoderne teorier på lek
De postmoderne teoriene er ikke store generelle teoribygninger, snarere mikroteorier som belyser et aspekt ved lek ...
Les artikkelen
Filosofiske samtaler i barnehagen!
Filosof Øyvind Olsholt snakker om de store spørsmål, stilt av de små menneskene.
Les artikkelen
Det uutforskede liv er ikke verdt å leve!
Filosof Øyvind Olsholt er fast skribent i Elle Melle. Denne gangen handler det om forskjellen på gutter og jenter.
Les artikkelen
Jacques Derrida
Gjennom sitt arbeid viser Derrida hvordan kulturelle og språklige strukturer alltid allerede inneholder flere mange...
Les artikkelen
Barnehagen i Norge som en del av det helsefremmende arbeidet?
I Trollskogen barnehage fokuserer de på helse og ernæring. Les hvordan de tenker helse i forhold til den nye rammep...
Les artikkelen
"Se Bilal og Erijona leker også i dukkekroken!"
Dette er en Bacheloroppgave om mangfold, rollelek og sosial kompetanse i en flerkulturell barnehage. Hele oppgaven ...
Les artikkelen
Sammen i leken: Fra mødre til mordere
Barn utforsker mening sammen ved å transformere seg selv og omgivelsene. Dette blir synlig når en betrakter barnas ...
Les artikkelen
Å bli kilt innenfra
Barndommen er det viktigste vi mennesker har, det er grunnen vi bygger huset på, som er oss selv
Les artikkelen
Jesper om jul
Noen få spilleregler gjør julaften utholdelig for de voksne. Jesper Juul presenterer noen innspill for en mer harmo...
Les artikkelen
Med kritisk røst
I denne artikkelen skriver forfatteren om makt i forhold til kunnskapsdepartementet og barnehagefeltet.
Les artikkelen
Aksjonsforskning i barnehagen
Om aksjonsforskning som verktøy for kompetansesatsing i barnehagen.
Les artikkelen
«Bedre innhold» – bedre enn hva?
Regjeringen ønsker tydeligere føringer for å bedre barnehagens innhold (KD, 2016).
Les artikkelen
Julia Kristeva
For Julia Kristeva er det å være menneske å være i prosess. Hun kombinerer psykoanalytisk og språkvitenskapelig (li...
Les artikkelen
Donna Haraway
Med Haraways filosofi blir ikke bare barn og voksne, men også materialiteter som ting, kropper, rom og miljø, delak...
Les artikkelen
Bruno Latour
Hva kan skje med vår barnehagepedagogiske tenkning om vi tenker at tingene eller teknologiene virker inn på mennesk...
Les artikkelen
Axel Honneth
Anerkjennelse er et aktuelt begrep i mange sammenhenger, og det kan tendere mot en inflasjon i bruk av begrepet. Ho...
Les artikkelen
Dialogmøter som forebyggende tiltak mot mobbing i barnehagen
Hvordan kan dialogen mellom foreldre og ansatte virke forebyggende mot mobbing i barnehagen?
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – del åtte
Dette er del åtte i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Antall, rom og form.
Les artikkelen
Flere menn i barnehagen – ensbetydende med likestilling?
Følg debatten om boka "Førskolelæreren" og synet på menn i barnehagen her.
Les artikkelen
Steinerpedagogisk verdisyn
I Steinerpedagogikken betraktes barnet ut fra et helhetlig perspektiv som et fysisk og spirituelt vesen.
Les artikkelen
Barn tenker annerledes enn oss voksne
Barns sosiale verden er oftest utviklet før de møter mer formelle matematiske problemer.
Les artikkelen
Barneklemmer og tidsklemmer
Morten Halvorsen, foredragsholder, førskolelærer og forfatter deler sine meninger om den etter hvert velkjente tids...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del 2
Dette er del to i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kommunikasjon, språk o...
Les artikkelen
Hvilken kunnskap tror vi på?
Etter hvert som man har oppdaget barndommens betydning er det også flere som vil påvirke og være bidragsytere til d...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – del ni
Dette er del nii Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg de minste barna.
Les artikkelen
Fra dans til bevegelse, fra praksis til teori
En gruppe små barn i barnehagen har improvisert fram en dans til musikken Dovregubbens hall av Edvard Grieg. Dansen...
Les artikkelen
Ledelse i en livskraftig organisasjon
Hva er en sterk og livskraftig organisasjon? Er virkelig utviklingspotensialet uendelig stort eller er det begrense...
Les artikkelen
Nokre ting om filosofi i barnehagen
Forfatteren stiller (og besvarer) noen grunnleggende spørsmål rundt filosofi i barnehagen.
Les artikkelen
Hvordan arbeide med barns åndsfrihet i barnehagen?
Har barnehagen kultur for å snakke om barns åndelig frihet, vil filosofi kunne være med å fremme mangfoldet i barne...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen - Del 3
Dette er del tre i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kropp, bevegelse og h...
Les artikkelen
Leketøyet, en viktig del av barnehagens innhold
Hvilken rolle spiller leketøyet i barnehagen?
Les artikkelen
For hvem er den pedagogiske dokumentasjonen?
Et kritisk blikk vendt mot Reggio Emilias pedagogiske dokumentasjon
Les artikkelen
Hvordan styrke den sosiale kapitalen?
Ny forskning viser en klar sammenheng mellom sosial kapital og virksomhetens yteevne
Les artikkelen
Praksisfortellinger
Hvordan kan man bruke praksisfortellinger til å lære om og utvikle arbeidet i barnehagen?
Les artikkelen
Når hersketeknikker ødelegger den gode dialogen
Har du noen ganger fått høre: «Kjære gode deg, nå vet du nok ikke helt hva du snakker om». Kanskje har du også blit...
Les artikkelen
Spesialpedagogisk rådgivning i et eksistensialistisk perspektiv
Rådgivning utgjør en vesentlig del av spesialpedagogers arbeid. Å ha et uttalt teoretisk ståsted vil være til hjelp...
Les artikkelen
Doktorgradsarbeider og diskursiv makt
Kommentar til artikler i Barnehagefolk nr. 3/ 2010
Les artikkelen
Lekens utviklingshistorie
Hva er lek? Forfatteren gir oss her et innblikk i lekens historie
Les artikkelen