Karlstadmodellen – språktreningsmodell for barn og unge med store språkvansker

  • Kirsten Wirkola, spesialpedagog ved Nordnorsk kompetansesenter, Alta
  • 29.10.2006

Karlstadmodellen er en språktreningsmodell for barn og unge med store språkvansker. Her finner du en innføring.

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Flere artikler innen Språk

Det er dette som er verden!

Barnehagen vår er en liten verden befolket av små og store mennesker.

Barnehagen er grunnmuren i barns utdanning

Er innholdet i barnehagen endret at etter at barnehagen ble en del av utdanningsforløpet?

Hverdagssamtalene – en viktig arena for barns læring

Hva slags type spørsmål stiller vi mest av i barnehagen?

Lære språk og lære gjennom språk

Hvordan kan barnehagen støtte barn i å bruke språk i ulike aktiviteter?

Samtalene i barnehagen

Hvordan støtte de yngste barnas deltakelse i samtaler?

Hvordan lærer barn språk?

- og hvorfor er barnehagen så viktig på dette området?