Søk i Barnehageforum

Plan for kvalitetsutvikling – Tromsø kommune

Tromsø kommune jobber helhetlig med kvalitetsutvikling av barnehager og skoler. Se hvordan de jobber her.

Ledelse i en livskraftig organisasjon

Hva er en sterk og livskraftig organisasjon? Er virkelig utviklingspotensialet uendelig stort eller er det begrense...

Løft i barnehagen

Løsningsfokusert tilnærming til problemsløsing er en utrolig spennende metode. Tankegangen kan brukes på veldig man...

Ledelse og holdninger

Hvordan merkes det når en barnehage drives av en tydelig og gjennomtenkt lederstil?

Kvalitetsreisen

"Kvalitetsreisen - På stø kurs mot den gode barnehage" er Barnehageforums egen metode for kvalitetsutvikling.

Tydelig sjef og leder i barnehagen

Del tre i vårt verktøy for lederutvikling handler om tydelighet i sin lederstil.

I FOKUS – Ledelse - Ann-Iren Haugland Solberg

Mye av det jeg gjør og sier skjer uten at jeg tenker særlig mye på hva som bør brukes av verktøy eller lederstil he...

Kvalitetsbeskrivelser for barnehagene i Skedsmo kommune

Dette er et meget grundig gjennomarbeidet og nyttig verktøy for kvalitetsutvikling i barnehagene.

Kvalitetsutvikling av viktige områder

Skjemaet med området "Den kompetente voksne" er et eksempel på hvordan man kan strukturere utviklingsarbeidet i bar...

Nettverk for ekstraressurser i barnehager

Hvis du skal satse på kompetanseheving og kvalitetsutvikling i din barnehage er det viktig at du inkluderer alle.

Ny som pedagogisk leder

Å starte i rollen som pedagogisk leder kan være både spennende og krevende. Med ansvar for barn, foreldre og kolleg...

Situasjonsbestemt ledelse

Situasjonsbestemt ledelse er en strategi som peker på pedago­gisk leders mulighet til å lede sitt arbeidslag på en ...

Gode råd til deg som vurderer å bli leder

Drømmer du om å bli leder, eller går du med en "leder i magen"?

Hvordan lede nye unge pedagogiske ledere inn i lederrollen?

Din innsats som leder vil være avgjørende for om nye unge ledere vil lykkes i sin ledergjerning

Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør

Del fire i Barnehageforums verktøy for lederutvikling handler om troverdighet. Hvordan kan en leder både være og fr...

Teamledelse i barnehagen – en hybrid ledelsesform

Å være pedagogisk leder i et barnehageteam er en spennende og kompleks oppgave. En hybrid lederform som teamledelse...

Betyr det noe hva barnehagelærerne mener?

Barnehagelærernes autonomi og ytringsfrihet er truet, hevder flere av bidragsyterne i siste nummer av Barnehagefolk...

Evaluering av førskolestudiet.

Førskolelærerstudiet er evaluert. Er du fornøyd med utdanningsstedet ditt?

STYRING OG KONTROLL – ELLER TILLIT?

Hva sier forskningen om hva som er mest effektivt?

Kvalitet i relasjonsarbeid i Gjøvik

I Gjøvik kommune har de satt fokus på relasjonsarbeid, blant annet i samarbeid med Berit Bae.

Utviklingsarbeid i barnehagen – etapper på vei mot den gode barnehage

Å jobbe mot visjonen om Den Gode Barnehagen er som å være på en livslang reise til havs. Da må man planlegg etappev...

Lederskjønn og handlingskompetanse

Den pedagogiske lederen har en dobbeltfunksjon, der h*n bruker faglig skjønn som base for handlinger i det pedagogi...

Kvalitetsundersøkelse - personal

Dette er et verktøy som kan bidra til å kartlegge arbeidsmiljøet, og eventuelt hvor skoen trykker

Unngå å stresse dine medarbeidere unødig

Glemmer du å rose dine medarbeidere, eller har du problemer med å delegere?

Fra Pedagogisk leder til styrer

Det er viktig å ha tenkt gjennom en del problemstillinger når du vurderer å søke jobb som styrer

Gode erfaringer med barnehagevandring

Hvordan kan styreren se, støtte og utfordre sine pedagogiske ledere? I Jåttå barnehage har de prøvd ut «barnehageva...

Kartlegging av barnas språklige ferdigheter

Innholdet i barnehagene er på den politiske dagsorden, og det er både positivt og gledelig. Flere enn personalet og...

Skepsis til regjeringens barnehagesatsning

Regjeringen legger frem sin videre satsning på barnehager i generelle ordelag gjennom Soria Moria 2.

Kompetanse i barnehagen

Strategi for kompetanseutvikling i barnehagesektoren 2007-2010.

Resultatledelse gir resultater

– Ledere må ha mål, slår de fast i bydel Alna i Oslo. Alle de kommunale barnehagene er involvert i et utviklingsarb...

Personlige utfordringer i samtale med barn

Utfordringer i samtale med barn om vanskelige temaer knytter seg ofte til ens egne følelser. Personlige utfordring...

En flertydig rammeplan?

Språkkartlegging av alle barn stemmer ikke overens med rammeplanens angitte rammer for dokumentasjon og evaluering.

LØFT - en innføring

LØFT er en annerledes metode for konfliktløsing i personalgruppen.

Tegn på at du kveler medarbeidernes arbeidsglede

Det er naturlig at du ønsker å føle at du har kontroll som leder. Men for mye kontroll kan være en tidstyv og kan b...

Fra fagperson til leder

Å bli leder er noe annet enn å være leder. En av hovedutfordringene er å løsrive seg fra sin faglige rolle og ident...

Rammeplan: Ulv i fåreklær?

- Enda en brikke i statlig styringsiver?

Det viktigste lederverktøyet kan være tid

Ledere spør ofte etter nye modeller og metoder. Likevel er det som oftest tiden vi setter av til å snakke sammen om...

Å lede innover

Idealet er ikke den heroiske, dirigerende lederen. Idealet er en leder som involverer, redigerer prosesser og dist...

Du må stå for noe, ellers faller du for alt!

Barnehagene må vite hva de står for og styre virksomheten ut fra dette, mener Grete Helle og Tom Rune Fløgstad. De ...

Kvalitet på barns premisser - Barnemiljøvurderinger i barnehagen

I Danmark har Udviklingsforum samarbeidet med flere faginstanser og utarbeidet Børnemiljøvurderinger

Ny som leder i barnehagen-del 3

Sjefskap og lederskap som lederstiler i en barnehagesektor med mye vennskap

Ja-historier

I Skoglund barnehage har vi hatt fokus på voksnes væremåte de siste årene.

Kvalitet og de ansatte i barnehagen

De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...

Arbeidsrettslig etterspill som følge av julebord

Julebordet er som regel et hyggelig avbrekk fra arbeidshverdagen, og man blir bedre kjent med kollegene sine i en a...

Derfor er ydmyke ledere de beste

Barnehageledere opplever stress

En stor andel av lederne i barnehager opplever stress i løpet av karrieren sin, hevder leder av Dansk Pædagogisk Fo...

Ny som leder i barnehagen - del1

Som ny leder i barnehagen er det mange ting en møter for første gang. Hvilken ledelsesmodell skal du støtte deg til...

Samarbeid med ulike mennesker i et team.

Samarbeid, så lett, så vanskelig og så spennende. Har du noen gang tenkt på at alt hadde vært så mye enklere hvis d...

Kvalitet – en gjenklang fra samspillene i barnehagens hverdagsliv

Om kvalitet i hverdagen i Eilert Sundt Studentbarnehage.

Debatten om ABf - profesjonsutvikling og innovasjonsarbeid

ABf-modellen gir ringvirkninger som er i ferd med å spre seg på hele barnehageområdet.

Mål for foreldresamarbeidet

Foreldresamarbeidet er en av de viktigste områdene i barnehagen. Det å formulere noen mål å jobbe etter er meget ny...

Løft - en innføring

Løsningsfokusert tilnærming til konfliktløsing er en spennende og nyttig metode for løsing av personkonflikter og o...

Barnehageforum runder 3000!

Barnehageforum har nå over 3000 brukere. Trond Kristoffersen ser både tilbake og fremover i dette jubileumsintervju...

Den gode samtalen!

God kommunikasjon er en viktig suksessfaktor for å lykkes med å utvikle organisasjonen. I dialogen må du ha fokus p...

Lederskap kan læres

Er det mulig å være både en god pedagog og leder?

Teamledelse - få ut det beste av alle, store som små

I syvende og siste del av Barnehageforums verktøy for lederutvikling tar Inger Pedersen for seg teamledelse.

Kompetanseheving i hverdagen

Fremtidens barnehage må skape en kultur for felles refleksjon.

Styrerperspektiv på Kvalitetsreformen

Om styreres forståelse for kvalitet.

Sommeråpne barnehager til barnets beste?

Sommer i barnehagen - oppbevaring eller pedagogisk tilbud? Er tilgjengelighet hele sommeren gjennom til barnets bes...

Veiledning som kvalitetsverktøy

Hva er forskjellen på veiledning og rådgivning? Hvordan kan du bruke veiledning som et viktig virkemiddel for perso...

Spenner du bein for deg selv?

Som leder må du kaste idealbilde, tørre å være et menneske med feil og mangler

Digitale fortellinger – nyttig verktøy i barnehagene

Digitalt fortalte historier er en multimedieproduksjon med bilder, tekst og lyd

Vil rammefinansiering ramme kvaliteten?

Utdanningsforbundet mener at sektoren er underfinansiert, og at et kvalitetsløft koster mer penger enn det myndighe...

Brukertilpasning av barnehager relatert til kvalitet

Dette er en nettevrksrapport fra fylkesmannen i Oppland i 1997. Her er en grundig gjennomgang av brukertilpasning a...

Effektive møter

Møter bør ha en saksliste på forhånd. Det er alt for mange unødvendlige møter som ikke fører til noe