Spes.ped. - Samarbeid

Ditt ansvar som leder er å få fram det beste i innspillene fra dine medarbeidere, gjerne gjennom å få til en kultur for å stille gode oppfølgingsspørsmål og dermed for medskaping.

Idealet er ikke den heroiske, dirigerende lederen. Idealet er en leder som involverer, redigerer prosesser og distribuerer makt og ansvar.

«Opprørets muskel er en god muskel», skriver forfatteren Torvald Steen. Han er ikke den eneste som peker på at opprør kan være en sunn og kreativ prosess som kan føre til forbedringer og nye muligheter.

Det meste og det beste blir gjort av grupper, ikke individer. Også når det gjelder ledelse. Er det ikke rart hvor lite oppmerksomhet vi gir ledergruppene da? spør Erik Slinning.

Det er mange som vil mene noe om barnehagens innhold og arbeidsmåter. Dette krever barnehageledere som er faglig sterke, mener professor Dion Sommer.

Er det noen motsetning mellom å bygge den pedagogiske virksomheten på vedtatte læreplaner, og å ta utgangspunkt i barns interesser og perspektiv?

Barnehagen er med på å utdanne sine egne ledere gjennom praksisstudiet. Hvilke rollemodeller og læringsprosesser som møter studentene gjennom praksisstudiet får betydning for hvilke ledere barnehagen får.

I gjennomsnitt er en kommunal leder i 3,3 møter per dag hvor disse møtene vanligvis varer i 1 time. Med 240 arbeidsdager i året betyr dette at lederen er 48 000 minutter i året i møter!

En høyere andel barnehagelærere i barnehagen er i ferd med å bli en realitet. Men hvordan går det når den pedagogiske ledelsen skal deles på to? I Sørhellet barnehage har de erfaring med det.

En høyere andel barnehagelærere er endelig i sikte. Men hvordan skal barnehagen utnytte denne ressursen på beste måte?

Hva sier forskningen om hva som er mest effektivt?

Er det mulig å være en tydelig leder i en organisasjon med lite hierarki?

Hvorfor skal noen ville følge deg?

Virksomheter som lykkes med nærværsarbeid har tre kjennetegn.

En stor amerikansk undersøkelse har identifisert de mest vanlige karaktertrekk hos dårlige ledere

Per Mikkel ble i 2012 kåret til ”Årets barnehageleder”

Medfødte egenskaper og intelligens forklarer en del av den dyktige leders ferdigheter

Gode voksne med fokus på barns beste

Har lederrollen mye til felles med det å være klovn?

Anser du deg selv for å være selvsikker? Og hva betyr det for deg å være selvsikker?

Hilde ønsker seg en større grunnbemanning og ansatte som gir av seg selv

Hvordan merkes det når en barnehage drives av en tydelig og gjennomtenkt lederstil?

Kari ønsker seg en husøkonom til å ivareta en del viktige oppgaver i barnehagen

Kjenner du følelsen av en hektisk dag uten å ha utrettet synlige ting?

Jeg begynte å arbeide som styrer fordi jeg har en visjon som jeg tror sterkt på

I denne artikkelen beskrives de 10 verste karaktertrekk hos en dårlig leder

Å bli leder er noe annet enn å være leder. En av hovedutfordringene er å løsrive seg fra sin faglige rolle og identitet.

Johan Velten, har undersøkt hva som skaper trygghet og utrygghet i lederrollen.

I hvilken grad får førskolelærere utnyttet sin kompetanse? Bør det være en klarere differansiering av oppgavene på avdelingen?