Barn og integritet – del 2
Små barn har begrensede muligheter til å hevde sin integritet og forutse de fremtidige konsekvensene av for eksempe...
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
64 artikkeltreff på «Integritet»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Barn og integritet – del 1
Det å verne om og støtte opp om barns kontinuerlige identitetsprosess og streben etter integritet fordrer aktive, b...
Les artikkelen
Erklæring om bruk av foto av ditt barn
Vokt barnas integritet på samme måte som du vil ha voktet din egen når du tar bilder i barnehagen
Les artikkelen
Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør
Del fire i Barnehageforums verktøy for lederutvikling handler om troverdighet. Hvordan kan en leder både være og fr...
Les artikkelen
Livet i familien
Dette er et subjektivt sammendrag av boken "Livet i familien" samt et referat fra kurs med Jesper Juul.
Les artikkelen
En hyllest til barnehagefolk
Dette er en appell som Mona-Lisa Angell holdt på Lærernes Hus 7. juni, etter at Stortinget hadde behandlet Lovpropo...
Les artikkelen
Tillit – fundamentet for god samskaping mellom leder og medarbeidere
Tillit er basis for god samskaping mellom en leder og medarbeiderne. Dette er imidlertid en påstand som mange smert...
Les artikkelen
Barns verdighet står på spill
Fordi barn er prisgitt voksnes subjektive vurderinger, skal retten til personvern veie ekstra tungt når det gjelder...
Les artikkelen
Julia Kristeva
For Julia Kristeva er det å være menneske å være i prosess. Hun kombinerer psykoanalytisk og språkvitenskapelig (li...
Les artikkelen
Stress gjør vondt
Når Sandra (10) har vondt i magen, er det fordi hun er stresset. I tre artikler skriver Jesper Juul om dette fenome...
Les artikkelen
Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når digital dokumentasjon blir et tveegget sverd
Pedagogisk dokumentasjon er et viktig verktøy i barnehagen. Gjennom bilder, filmer og tekst kan vi synliggjøre barn...
Les artikkelen
Lite dynamisk lederrolle i rammeplanen
Hvilke konsekvenser får den nye rammeplanen for barnehagens ledere?
Les artikkelen
Utestemme
I løpet av den siste tiden har profesjonen reist seg i protest mot deler av regjeringens planer for barnehageloven ...
Les artikkelen
Barneparkering?
Hvor bra har barna det egentlig i barnehagen? Jesper Juul har mottatt dette spørsmålet fra to frusterte foreldre.
Les artikkelen
Trygge barn – trygge voksne – et lederansvar
Dersom vi skal sikre barn en trygg og god oppvekst, må også de voksne i barnehagen oppleve trygghet og tillit. Der ...
Les artikkelen
«Det var Per som gjorde det!»
Per får skylden for gråt og konflikter i barnegruppen, selv når han ikke er i barnehagen.
Les artikkelen
Navigering i en ny medieverden
Stadig flere barnehager kaster seg på den nye mediebølgen
Les artikkelen
Kartlegging av barnas språklige ferdigheter
Innholdet i barnehagene er på den politiske dagsorden, og det er både positivt og gledelig. Flere enn personalet og...
Les artikkelen
Mye ros – lav selvfølelse
Jesper Juul skrev om ros og lav selvfølgelse i A-magasinet, og mange lesere føler seg truffet.
Les artikkelen
Skriv bedre! Kronikk og debattinnlegg
I denne artikkelserien byr Morten Solheim på sine erfaringer med ulike skriftlige formater.
Les artikkelen
Opprop til foreldre!
Jesper Juul fullefører sin "trilogi" om barn og stress og råder: Vær varsom når barns stress og traumer skal behand...
Les artikkelen
Betyr det noe hva barnehagelærerne mener?
Barnehagelærernes autonomi og ytringsfrihet er truet, hevder flere av bidragsyterne i siste nummer av Barnehagefolk...
Les artikkelen
Foreldremedvirkning – hvis det passer
Hva innebærer foreldremedvirkning for barnehager og foreldre når uenigheten om innholdet er stor?
Les artikkelen
Følelsesskolen del 8: Skam
Her fortsetter følelsesskolen, denne gangen handler det om skam
Les artikkelen
Håpets pedagogikk i kontrastenes verden
Pedagogies of Hope var temaet for den 17. RECE-konferanse (Reconceptualizing early childhood education) som fant st...
Les artikkelen
Når debatten blir personlig - et tankespinn om å våge å mene noe
Det har i høst pågått en debatt om hvorvidt barnehage er bra for små barn. Hvor saklig har denne debatten vært?
Les artikkelen
Jakten på førskolelæreren
Hvem er førskolelæreren? Hva kan han eller hun? Hva gjør de? Og hva ligger til grunn for deres handlinger i praksis...
Les artikkelen
Endringsprosesser i Vik barnehage
Her er en beskrivelse av en konkret endringsprosess Vik barnehage i Kvæfjord har vært gjennom.
Les artikkelen
Jakten på førskolelæreren
Hvem er førskolelæreren? Hva kan han eller hun? Hva gjør de? Og hva ligger til grunn for deres handlinger i praksis...
Les artikkelen
Timeout – slutt med det!
Jesper Juul har klare meninger om bruken av timeout i barnehagen og hjemmene.
Les artikkelen
Barns selvfølelse – og voksnes lederskap
Hvorfor oppstår det så mange konflikter mellom barn og voksne, og barn imellom?
Les artikkelen
Flerfamiliens julefeiring
Barnas sorg over foreldrenes brudd blir ikke mindre uansett hvor mange ganger de feirer Jul
Les artikkelen
Demokratisk versus skremselspedagogikk
Det skal ikke være en vinner og en taper i en konflikt mellom et barn og en voksen
Les artikkelen
Lar du deg altfor lett påvirke av andre?
Har du opplevd problemer med å få gjennomslag for dine gode idéer? Sliter du med å overtale andre?
Les artikkelen
Filosofi på timeplanen
Om fordypningsenheten Språk, makt og barnehagepolitikk ved Høgskolen i Oslo.
Les artikkelen
Engasjert kommunikasjon
En ting er å være opptatt av anerkjennende relasjoner på møter. En annen ting er engasjert tilstedeværelse med barn...
Les artikkelen
Selvinnsikt og frykten for å være god
Reis deg opp og si hva du er god til! En utfordring som garantert får mange til å se ned i forlegenhet og frykt.
Les artikkelen
Ja-historier
I Skoglund barnehage har vi hatt fokus på voksnes væremåte de siste årene.
Les artikkelen
Førskolelæreren - en introduksjon til boka
Her presenteres første kapittel i boken "førskolelæreren". Gjennom denne introduksjonen får du et godt innblikk i b...
Les artikkelen
Den gode samtalen!
God kommunikasjon er en viktig suksessfaktor for å lykkes med å utvikle organisasjonen. I dialogen må du ha fokus p...
Les artikkelen
Konsekvent eller konsistent?
Retten til å være urimelig bør være inn i barnekonvensjonen, skriver Juul, og mener barn innimellom bør være sammen...
Les artikkelen
Å møte barns uttrykk for frustrasjon
At barn uttrykker frustrasjon og motstand er en helt naturlig og sunn del av deres utvikling. Men når barnehageansa...
Les artikkelen
Uro i rekkene
Hvis vi skal være barnas advokater, er de barna du har ansvar for, avhengig av at du fremmer deres «sak», ikke bare...
Les artikkelen
Barnehagefolk på sosiale medier
Lærere er etisk forpliktet til å bruke ytringsfriheten og delta aktivt på faglige og utdanningspolitiske arenaer. ...
Les artikkelen
Rapportering av barnas norskkunnskaper- til hvilken nytte?
Hvilken nytteverdi har rapportering av barns norskkunnskaper, og vil den bidra til å styrke norskkunnskaper hos bar...
Les artikkelen
Lederens verste karaktertrekk
I denne artikkelen beskrives de 10 verste karaktertrekk hos en dårlig leder
Les artikkelen
Når utdanning provoserer
Arbeidsplassbasert førskolelærerutdanning (ABf) har blitt utsatt for en kunnskapsløs og tendensiøs kritikk mener ar...
Les artikkelen
Verdier og etiske dilemmaer i barnehagen
Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får opple...
Les artikkelen
Ett- og toåringene - de yngste barna i barnehagen
Å jobbe med de yngste barna i barnehagen er et helt spesielt oppdrag. Jo yngre barnet er, desto viktigere er det å ...
Les artikkelen
Barn som medmennesker og deltagere: innflytelse fra Barnekonvensjonen?
Prinsippet om at barn skal bli hørt synes mer integrert i hele rammeplanteksten enn tidligere, selv om linjen til b...
Les artikkelen
Barns medvirkning - En pedagogisk praksis
Å gi barn medvirkning i barnehagen er ikke det samme som å la barna velge fritt og la dem gjøre som de vil.
Les artikkelen
Kvalitet, medvirkning og etikk
Om forholdet mellom barns medvirkning, voksenrollen og kvalitetsdebatten.
Les artikkelen.jpeg)
Hvorfor skal vi høre på barns meninger?
Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere?
Les artikkelen
Hvis jeg må spørre, bestemmer jeg da?
Dette er foredragsnotater fra Skoglundbarnehage. Bruk dem som diskusjonsgrunnlag og utgangspunkt for ideer.
Les artikkelen
Noen kvaliteter som kjennetegner verdens beste førskolelærer
Kjell Simonsen har kastet seg over en formidabel oppgave, å beskrive verdens beste førskolelærer. Han inviterer ogs...
Les artikkelen
Følelsesskolen: Impulskontroll
Ofte er det knyttet stor usikkerhet til hvordan man skal møte barn som biter, slåss, skriker og behandler andre dår...
Les artikkelen
Hvordan styrke den sosiale kapitalen?
Ny forskning viser en klar sammenheng mellom sosial kapital og virksomhetens yteevne
Les artikkelen
Hva betyr ”det tredje” for barnet som subjekt?
Om betydningen av å diskutere barnehagens faglige innhold og etiske forankring.
Les artikkelen
Relasjon som vågestykke - læring om seg selv og andre
Dette er en klassiker av en artikkel
Les artikkelen