Søk i Barnehageforum

Forutsetninger for å lykkes med tilpasset opplæring i barnehagen – del 4 av 4

Er det mangelen på ressurser som er årsaken til at en ikke får til et godt tilpasset barnehagetilbud for barn med s...

Forutsetninger for vellykket tilpasset opplæring i barnehagen

I denne artikkelen gir vår spesialpedagog deg et lite innblikk i sin hovedoppgave om tilpasset opplæring i barnehag...

Barn med spesielle behov i barnehagen

Barn med spesielle behov er en uensartet gruppe. Her får du litt grundig bakgrunnsinformasjon.

Forutsetninger for vellykket tilpasset opplæring i barnehagen – del 2

Gjensidig informasjon, hvor det er rom for en åpenhjertig dialog som gir tiltak til beste for barnet er nøkkelen fo...

Vedr. tilbud til barnehagebarn med spesielle behov i bydel Alna

Denne saken har almenn interesse og er oppklarende i forhold til regler vedrørende barnehagetilbud til barn med spe...

Forutsetninger for å lykkes med tilpasset opplæring i barnehagen - del 3

Hvordan blir kompetansen som finnes i barnehagen utnyttet på en slik måte at flest mulig får ta del i den?

BARN MED SPESIELLE BEHOV

Dagskurs i april (Værnes, Ålesund, Oslo) med psykologen Ivana Soncini og barnehagelæreren Morena Giglioli fra Reggi...

Ulik alder – ulike behov: Et verktøy for en alders­tilpasset pedagogikk

Hvordan kan barnehagen skape et miljø som virkelig møter barn på deres egne premisser – der de yngste får trygghet,...

Behov for nyanser i kartleggingsdebatten

Det er feil at alle barn skal språkkartlegges, det foreslås at det gis et tilbud til alle barn som går i barnehagen...

Observasjonsskjema - ressursanalyse

Bruk ressursanalyse til å få en bedre oversikt over det enkelte barns ressurser.

Spesialpedagogikk – en multifaglig tilnærming

En spesialpedagog må ha innblikk i etikk og verdier. Det vil blant annet innbære at hun bør ha et uttalt pedagogisk...

Innholdet i ny barnehagelov – tilpasset dagens og fremtidens barnehage ?

Kvaliteten i barnehagen har kommet i skyggen av krav til effektivitet.

Verktøyet: Ulik alder - ulike behov

Ettåringen har åpenbart andre behov enn femåringen. Sammen med Karin Österlund har vi utviklet er verktøy som skal ...

Mer og bedre tilpasset kompetanseutvikling til barnehagefolket!

Pedagogisk forum og Barnehageforum går sammen om en storsatsing på kurs og konferanser til barnehager.

Prinsipper for gode målformuleringer del 2

Målene må være tilpasset ferdighetsnivået i personalgruppen

Gigantsatsing på IKT i Arendal kommune

Alle pedagoger i Arendal kommune får egen bærbar PC, samtidig som de får tilbud om opplæring i bruk av ulike digita...

Strategier for å forebygge konflikter

Sjekkliste med de personlige, sosiale og organisatoriske ressurser som du kan bruke for å forebygge konflikter.

Et tilpasset Tusenfryd

Snoezelen pedagogikken fokuserer på allsidig sansestimulering. De har gjerne rom med navn etter fargene...

Mental vekst og læring gjennom fysisk trening

Selv om Hoppenstprettbarnehagene anser seg for å ha en friluftslivprofil, og de er mye ute, har de brukt store ress...

Dagens dilemma: Når barnets behov ikke samsvarer med foreldrenes ønsker

Hverdagen i barnehagen byr på en rekke situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar.

Vi må se det enkelte barns behov

Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...

Kan barnehageeier pålegge kveldsmøter?

Når man driver barnehage er det jevnlig behov for at ansatte deltar i møter på kveldstid.

Litt om ansvarsgrupper og individuell plan (IP)

Her finner du informasjon om hva en ansvarsgruppe er og hilken rolle en Individuell Opplæringsplan (IP) spiller.

Kostinformatører

Det er stort behov for mer kunnskap om ernæring i barnehager og skoler.

Situasjonsbestemt ledelse

Situasjonsbestemt ledelse er en strategi som peker på pedago­gisk leders mulighet til å lede sitt arbeidslag på en ...

Har barnehagebarn behov for større valgfrihet?

Fører baseorganisering til økt fleksibilitet? Og er økte valgmuligheter kun et gode?

Grunnleggende fakta om barnehagens organisering

ABC opplæring for politikere og andre personer som tar beslutninger innenfor områder de absolutt burde vite hva de ...

Problemrettet veiledning i gruppe

Gruppeveiledning kan være meget nyttig for å komme videre i fastlåste situasjoner eller for å drive opplæring og ut...

Skrev corona-bok for barn på rekordtid

Etter noen helt spesielle uker, med stenge barnehager og mye coronaprat, trenger barn forklaringer og gode samtaler...

Barn og voksne i balanse - nøkler til livsmestring i barnehagen

Balanse mellom aktivitet og hvile er grunnleggende menneskelige behov. I vår tid fylles pauser og mellomrom opp med...

Introhefte til vikarer

Vikarer og nyansatte i barnehagen har behov for informasjon den første tiden. Her står det mye om arbeidsform, peda...

Slik gjennomfører dere et godt evalueringsarbeid

Refleksjon og vurdering bidrar til at personalet kan lære noe av egen praksis, og eventuelt foreta endringer når de...

Skal du søke om PC til et barn med funksjonsnedsettelse?

Her finner du litt om nytten av databruk og hvilke punkter du skal tenke på når du begrunner en søknad.

Tidlig innsats forebygger atferdsvansker

En barnehage med dårlig struktur, orden og innhold, kan bidra til atferdsvansker hos førskolebarn

Individuelle opplæringsplaner for barn med funksjonsnedsettelse i barnehager

En individuell opplæringsplan er et dokument som lages når det med grunnlag i opplæringsloven er fattet vedtak om s...

Vedrørende rettigheter for barn med funksjonshemming

Tone Rebbestad hjelper deg å finne frem i jungelen av lover og regler som gjelder for barn med funksjonshemming.

En mangfoldig barnehage

I denne studentoppgaven problematiseres mangfoldsbegrepet.

Prosjektarbeid i barnehagen

Forfatteren retter i denne artikkelen søkelyset mot et behov for pedagogiske diskusjoner som angår forholdet mellom...

Endringsarbeid er lederansvar

I mange barnehager pågår det et kontinuerlig endringsarbeid. Et endringsarbeid som gjerne skal gjennomføres i en tr...

Følelsesskolen del 6 – Ro

Følelser stjeler energi. Det ”koster” å stå i sterke følelsesutrykk, og vi har behov for å hvile innimellom.

Overganger

Det er mange overganger i barnehagen, og den viktigste er kanskje tilknytningsperioden på begynnelsen av barnehageå...

Tar Oslo kommune seg til rette?

En kommentar til ABC og 1,2,3 – Veileder i skoleforberedelse for barnehagene i Oslo.

Spesialpedagogisk hjelp

Olav Neander greit ut om retten til spesialpedagogisk hjelp og opplæringsloven av 1998.

Hva skal vi med åpne barnehager?

Det har vært en sterk nedgang i antall åpne barnehager de siste årene

Når barnehagen skal avslutte arbeidsavtalen til en ansatt

Av og til har en barnehage behov for å avslutte arbeidsavtalen til en eller flere av de ansatte.

Hvordan skape engasjerende møter?

Det er ikke så lett å lage en møtekultur som ivaretar alle behov, men i denne artikkelen får du noen nyttige tips p...

Skal du takke ja eller nei til lederjobben?

Har du et stort behov for å få klapp på skulderen? Da er lederjobb kanskje ikke den rette veien for deg

Ledere som setter spor møter motstand

Enhver organisasjon har behov for personer som stiller spørsmål, som sier og fremhever noe annet enn flertallet. Fo...

Digitale verktøy i barnehagens hverdagsliv

Implementering av IKT i Fanatunet barnehage

Om Maria Montessori

Maria Montessori mente at hvis barnet ble tatt hånd om på en riktig måte fra starten av, ville skulte muligheter dy...

Barn av nyankomne flyktninger og asylsøkere

Begynner i barnehagen. Hvordan kan nyankomne barn få en god tilvenning i barnehagen?

Nettverk for ekstraressurser i barnehager

Hvis du skal satse på kompetanseheving og kvalitetsutvikling i din barnehage er det viktig at du inkluderer alle.

Sosial fantasilek gir kompetanse for livet

Barnehagepersonalet bør ikke styre barns lek, men de må forholde seg aktivt til den ved å observere leken og gi bar...

Leketøyet, en viktig del av barnehagens innhold

Hvilken rolle spiller leketøyet i barnehagen?

Hurra, jeg skal begynne i barnehagen!?

August er en spennende tid i barnehagen med nye barn og foreldre. Tone Rebbestad reflketerer rundt hvordan barnehag...

Barn med ryggmargsbrokk

Hva er ryggmarksbrokk, og hva kan barnehagen gjøre for å legge til rette for barn som er rammet?

Digital kompetanse i barnehagen

Bruk av digitale verktøy og IKT i barnehagen er ikke et mål i seg selv, men et verktøy for å oppnå faglige mål.

Barns medvirkning forutsetter gode relasjoner

Maurtua barnehage - om hvordan barns rett til medvirkning påvirker arbeidet i barnehagen

IKT- til glede og nytte for mennesker med Downs Syndrom

Hvilke fordeler kan barn med Downs syndrom ha av å bruke IKT verktøy?

ADHD - Et UFAprosjekt

ADHD hos førskolebarn er nok mer utbredt en vi kjenner til. Denne oppgaven tar for seg problematikken rundt dette.

Felles satsing på realfag

Å delta på denne konferansen vil være en fin måte for flere å oppdatere seg på forskning og hente inspirasjon til d...

Er barnehagebarna trygge i trafikken?

I et samarbeid med Trygg Trafikk presenterer vi en serie artikler om barnehagebarn og trafikksikkerhet. Les intervj...

Den livsviktige tryggheten

De ansatte i barnehagen er kanskje de aller første tilknytningspersonene barna møter utenfor hjemmet.

Fysioterapeutiske behandlingsmetoder

Her finner du fire vanlige former for fysioterapi for barn med Cerebral Parese.

Kvalitet og de ansatte i barnehagen

De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...

Spesialpedagogisk rådgivning i et eksistensialistisk perspektiv

Rådgivning utgjør en vesentlig del av spesialpedagogers arbeid. Å ha et uttalt teoretisk ståsted vil være til hjelp...

Veiledning som kvalitetsverktøy

Hva er forskjellen på veiledning og rådgivning? Hvordan kan du bruke veiledning som et viktig virkemiddel for perso...

Marte meo i barnehagen

Denne rapporten er fra tidlig på 90-tallet, men gir et meget godt innblikk i den nederlandske marte meo - metoden.

Brukertilpasning og fleksibilitet

Dette er en nettverksrapport fra 1997. Den gir en rekke nyttige betraktninger rundt brukertilpasning og fleksibilit...

Språk og taletrening for barn med Down syndrom

For barn med Down syndrom er det oftest slik at de har en langt bedre språkforståelse enn utviklet talespråk.

I kjølvannet etter PISA og Hattie.

Dette er forordet til boken "Læring, dannelse og utvikling".

Det handler ikke om skjerm, Kari Nessa Nordtun!

Kunnskapsministeren vil fjerne skjermen fra barnehagen. Det vitner om lite innsikt i pedagogisk arbeid med digitale...

Tidlig læring og tilrettelegging

Læring er ikke noe barn plutselig blir mottakelige for når de begynner på skolen.

Språk sprenger grenser

Innlegg av kunnskapsminister Øystein Djupedal i fagbladet "Skolepsykologi" nr. 3 2007.

La barn være barn

Det er sikkert godt ment, men er det til barns beste?

Den gode arbeidsgruppen

En nyttig artikkel om å arbeide i gruppe - både for studenter og ledere.

Syng og sans med kort

Unike kort som er egnet til bruk i barnehagen for å stimulere sanggleden og sansene.

Medarbeidersamtale

Her følger en komplett mal for forberedelse og gjennomføring av medarbeidersamtaler. Med dette verktøyet kan du sik...

Når barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon

Hvordan barn opplever etableringsfasen i et nytt land, påvirkes i stor grad av familiens bakgrunn, og hvorfor de ha...

Om å skape kultur for bruk av pedagogisk dokumentasjon

Artikkel serie om pedagogisk dokumentasjon: DEL 4 – Sammenfattende refleksjoner

Serviceerklæring for kommunale barnehager i kommunen/bydelen

En serviceerklæring er et nyttig hjelpemiddel for å avklare gjensidige forventninger mellom barnehage og hjem.

Barns seksuelle utvikling

Vår seksualitet er medfødt og naturlig. Det er derfor viktig at vi som voksne forstår barns seksuelle behov og uttr...

Guide: Slik møter du gråten

Barn skal få lov til å være lei seg. Og de skal få bekreftet følelsen av å være lei seg. Men hvordan gjør man det? ...

Styrk overgangen til barnehagen med verktøyet 

"Velkommen til barnehagen", en helhetlig ressurs designet for å hjelpe både barnehager og foreldre i denne viktige ...

Meldeplikt

Barnehagen har en lovfestet plikt til å være oppmerksomme på forhold som kan føre til tiltak fra barneverntjenesten...

Utredning om barnehagenloven

Øie-utvalget har levert sin utredning om barnehageloven

Stortingsmelding nr. 41 - Kvalitet i barnehagen

Dette er den første stortingsmeldingen om barnehager som bare handler kvalitet.

Intervju med førskolelærerstudent i Dublin

På vårt beseøk ved DiT, førskolelærerutdanningen i Dublin, rakk vi også å snakke med en tredjeklasse student.

Barn som lever under harde vilkår

Det er mange barn som ikke har det bra. Altfor mange. Vi trenger et samlende begrep sammen kan arbeide for å bedre ...

Kjærlighet er tålmodig

Respekt, omsorg og kjærlighet til barn er ikke noe du kan legge vekk i slutten av uken. Det gjelder alltid.

Har åpne barnehager fortsatt en framtid?

Med 20 års fartstid som styrer i åpen barnehage, er det for meg ingen tvil om at åpen barnehage i løpet av disse år...

Studentoppgave - Bachelor

Hvordan kan man, hovedsaklig sett fra et dialogisk perspektiv mellom voksen og barn, ivareta toddlernes behov, og s...

Litt om blinde og svaksynte barn i barnehage

Å ha et sterkt svaksynt eller blindt barn i barnegruppen gir noen utfordringer. Her skriver Tone Rebbestad om hvord...

Konflikt eller meningsbryting?

Jeg mener arbeidslivet burde lagt mye større vekt på verdien av uenighet. Skal vi få til nytenkning, er det viktig ...

Tilvenning i barnehagen

Foreldreutvalget for barnehager (FUB) har laget et prinsippnotat som vi har fått lov til å gjengi.

Barns sikkerhet i trafikken – de voksnes ansvar

I hvilken grad er trafikksikkerhet inkludert i barnehagens internkontroll? Trygg Trafikk har veilederen som kan hje...

Den første foreldresamtalen

Det er viktig at den første samtalen med foreldrene er godt planlagt. Her er noen punkter til et utgangspunkt

Du skal støtte, oppmuntre og veilede i fantasiens rike

I barnehagens magiske univers av lek og fantasi, utgjør rollelek en vesentlig del av barnas utvikling. Mens barna u...

Faktorer som motiverer på arbeidsplassen

Barnehagen må tilpasses de yngste

Skap gode barnehager for ettåringer, i stedet for å kritisere tidlig barnehagestart!