Søk i Barnehageforum

Plan for kvalitetsutvikling – Tromsø kommune

Tromsø kommune jobber helhetlig med kvalitetsutvikling av barnehager og skoler. Se hvordan de jobber her.

Kvalitetsarbeid i Lerum kommune med basis i ECERS skala

ECERS (Early Childhood Environment Rating Scale) er en skala for å måle og utvikle kvaliteten i barnehagen. Lerum k...

Vurdering i hverdagen

For å unngå for mye synsing, er det viktig med gode vurderingsrutiner. Vurdering baseres på innsamlede data. Men sp...

Hva er pedagogisk dokumentasjon?

Kari Pape skriver her avklarende om pedagogisk dokumentasjon i barnehagen. Dette er et godt grunnlagsdokument for e...

Å fange læringen

Pedagogisk dokumentasjon er mer enn å henge opp bilder på veggene

Kartlegging av barnehagens som organisasjon

Sjekk ut hvordan de ansatte ser på egen organisasjon. Fra heftet "Bedre barnehager", utgitt av Pedagogisk Forum

Brukerundersøkelse

En god brukerundersøkelse bør ha sin forankring i barnehagelov og Rammeplan, samt at den er bearbeidet av personal ...

Foreldreundersøkelse - Generell

Denne undersøkelsen måler foreldrenes grad av tilfredsstillelse på en del generelle områder.

Foreldreundresøkelse

Det er viktig å innhente informasjon om barnehagen med jevne mellomrom. Denne undersøkelsen gir deg viktig informas...

Kvalitetsreisen

"Kvalitetsreisen - På stø kurs mot den gode barnehage" er Barnehageforums egen metode for kvalitetsutvikling.

Kvalitetsbeskrivelser for barnehagene i Skedsmo kommune

Dette er et meget grundig gjennomarbeidet og nyttig verktøy for kvalitetsutvikling i barnehagene.

Kvalitetsutvikling av viktige områder

Skjemaet med området "Den kompetente voksne" er et eksempel på hvordan man kan strukturere utviklingsarbeidet i bar...

Generelt om brukerundersøkelser

For å foreta god vurdering av arbeidet i barnehagen, trenger man å samle inn informasjon. Her er noen generelle bet...

Slik gjennomfører dere et godt evalueringsarbeid

Refleksjon og vurdering bidrar til at personalet kan lære noe av egen praksis, og eventuelt foreta endringer når de...

Nettverk for ekstraressurser i barnehager

Hvis du skal satse på kompetanseheving og kvalitetsutvikling i din barnehage er det viktig at du inkluderer alle.

Utviklingsarbeid i barnehagen – etapper på vei mot den gode barnehage

Å jobbe mot visjonen om Den Gode Barnehagen er som å være på en livslang reise til havs. Da må man planlegg etappev...

Kvalitet i relasjonsarbeid i Gjøvik

I Gjøvik kommune har de satt fokus på relasjonsarbeid, blant annet i samarbeid med Berit Bae.

Gode erfaringer med barnehagevandring

Hvordan kan styreren se, støtte og utfordre sine pedagogiske ledere? I Jåttå barnehage har de prøvd ut «barnehageva...

Kartlegging av barnas språklige ferdigheter

Innholdet i barnehagene er på den politiske dagsorden, og det er både positivt og gledelig. Flere enn personalet og...

Personlige utfordringer i samtale med barn

Utfordringer i samtale med barn om vanskelige temaer knytter seg ofte til ens egne følelser. Personlige utfordring...

En flertydig rammeplan?

Språkkartlegging av alle barn stemmer ikke overens med rammeplanens angitte rammer for dokumentasjon og evaluering.

Kvalitet på barns premisser - Barnemiljøvurderinger i barnehagen

I Danmark har Udviklingsforum samarbeidet med flere faginstanser og utarbeidet Børnemiljøvurderinger

Betyr det noe hva barnehagelærerne mener?

Barnehagelærernes autonomi og ytringsfrihet er truet, hevder flere av bidragsyterne i siste nummer av Barnehagefolk...

Mål for foreldresamarbeidet

Foreldresamarbeidet er en av de viktigste områdene i barnehagen. Det å formulere noen mål å jobbe etter er meget ny...

Evaluering av førskolestudiet.

Førskolelærerstudiet er evaluert. Er du fornøyd med utdanningsstedet ditt?

Å lede innover

Idealet er ikke den heroiske, dirigerende lederen. Idealet er en leder som involverer, redigerer prosesser og dist...

Lederskjønn og handlingskompetanse

Den pedagogiske lederen har en dobbeltfunksjon, der h*n bruker faglig skjønn som base for handlinger i det pedagogi...

Kvalitetsundersøkelse - personal

Dette er et verktøy som kan bidra til å kartlegge arbeidsmiljøet, og eventuelt hvor skoen trykker

Styrerperspektiv på Kvalitetsreformen

Om styreres forståelse for kvalitet.

Skepsis til regjeringens barnehagesatsning

Regjeringen legger frem sin videre satsning på barnehager i generelle ordelag gjennom Soria Moria 2.

Kompetanse i barnehagen

Strategi for kompetanseutvikling i barnehagesektoren 2007-2010.

Resultatledelse gir resultater

– Ledere må ha mål, slår de fast i bydel Alna i Oslo. Alle de kommunale barnehagene er involvert i et utviklingsarb...

LØFT - en innføring

LØFT er en annerledes metode for konfliktløsing i personalgruppen.

Brukertilpasning av barnehager relatert til kvalitet

Dette er en nettevrksrapport fra fylkesmannen i Oppland i 1997. Her er en grundig gjennomgang av brukertilpasning a...

Rammeplan: Ulv i fåreklær?

- Enda en brikke i statlig styringsiver?

Fra profesjon til programmering

Å frata barnehagelærerne metodefriheten framstår i beste fall som en feilslutning – i verste fall som et tilslørt m...

Stortingsmelding nr. 41 - Kvalitet i barnehagen

Dette er den første stortingsmeldingen om barnehager som bare handler kvalitet.

Den gode barnehagen

Annema Sandve presenterer en oppsummering av kvalitetsarbeidet så langt og peker ut veien videre.

Vedr. tilbud til barnehagebarn med spesielle behov i bydel Alna

Denne saken har almenn interesse og er oppklarende i forhold til regler vedrørende barnehagetilbud til barn med spe...

Tar Oslo kommune seg til rette?

En kommentar til ABC og 1,2,3 – Veileder i skoleforberedelse for barnehagene i Oslo.

Du må stå for noe, ellers faller du for alt!

Barnehagene må vite hva de står for og styre virksomheten ut fra dette, mener Grete Helle og Tom Rune Fløgstad. De ...

Kvalitet og de ansatte i barnehagen

De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...

Ja-historier

I Skoglund barnehage har vi hatt fokus på voksnes væremåte de siste årene.

Pedagogisk dokumentasjon og rammeplanen

Det er tydelig samsvar mellom barnehagens formål, rammeplanens føringer og pedagogisk dokumentasjon.

Hvordan skrive en god anbefaling?

En anbefaling bør bestå av fakta, beskrivelser av oppgaver, jobbkrav, kvaliteter og en samlet anbefaling

Rapport om studentenes tilfredshet med førskolelærerutdanningen

I juli la Senter for Profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo frem en rapport om førskolelærerstudenters tilfredshet ...

Forstå hvor viktige dere er!

Barnehageforum møtte Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell på konferansen om Kvalitet i Barnehagen, i Stjørdal.

Endringer i krav til politiattest i politiregisterloven

Meldeplikt

Barnehagen har en lovfestet plikt til å være oppmerksomme på forhold som kan føre til tiltak fra barneverntjenesten...

Individuelle opplæringsplaner for barn med funksjonsnedsettelse i barnehager

En individuell opplæringsplan er et dokument som lages når det med grunnlag i opplæringsloven er fattet vedtak om s...

Vedrørende rettigheter for barn med funksjonshemming

Tone Rebbestad hjelper deg å finne frem i jungelen av lover og regler som gjelder for barn med funksjonshemming.

Skolering av assistenter - en forutsetning for kvalitet

Grunnlaget for læring og utvikling ligger i at vi klarer å skape et miljø der alle har lyst å lære, der det er spen...

Gi skolestarterne en god start

Involver barna i planene for hvordan dere skal få til en god overgang mellom barnehage og skole

Problemstillinger i barnehageloven og forskrifter

Fylkemannen i Oslo og Akershus har stilt noen spørsmål om problemstillinger knyttet til barnehageloven

Læringsledelse i praksis

Barnehagen er med på å utdanne sine egne ledere gjennom praksisstudiet. Hvilke rollemodeller og læringsprosesser so...

La barna få puste!

Det tradisjonelle synet på læring kveler barnas læringslyst.

Litt om ansvarsgrupper og individuell plan (IP)

Her finner du informasjon om hva en ansvarsgruppe er og hilken rolle en Individuell Opplæringsplan (IP) spiller.

Prioritert opptak til barnehage

Hvilke lover og regler er det som regulerer prioritert opptak for barn med funksjonshemninger?

Tannpuss i barnehagen

Undersøkelser viser at småbarna har fått dårligere tannhelse. Årsakene er blant annet for lite tannpuss, mange mell...

Et lite gjennomtenkt forslag

Forslaget om språknorm i stortingsmelding 19 er et forslag om å vurdere norskferdighetene til alle femåringer, uans...

Korstog mot kartlegging

Margaret Sandvik stiller i dette innlegget noen spørsmål til kritikerne av språkkartlegging i barnehagen

Kvalitet – en gjenklang fra samspillene i barnehagens hverdagsliv

Om kvalitet i hverdagen i Eilert Sundt Studentbarnehage.

Leketøyet, en viktig del av barnehagens innhold

Hvilken rolle spiller leketøyet i barnehagen?

En mangfoldig barnehage

I denne studentoppgaven problematiseres mangfoldsbegrepet.

Debatten om ABf - profesjonsutvikling og innovasjonsarbeid

ABf-modellen gir ringvirkninger som er i ferd med å spre seg på hele barnehageområdet.

Løft - en innføring

Løsningsfokusert tilnærming til konfliktløsing er en spennende og nyttig metode for løsing av personkonflikter og o...

Spesialpedagogikk – en multifaglig tilnærming

En spesialpedagog må ha innblikk i etikk og verdier. Det vil blant annet innbære at hun bør ha et uttalt pedagogisk...

Observasjonsskjema - ressursanalyse

Bruk ressursanalyse til å få en bedre oversikt over det enkelte barns ressurser.

Barnehagelærere om "Barnehageopprør 2016

Mye av det som skjer i politiske prosesser handler mer om hestehandel enn å lytte til fagfolks anbefalinger.

Dette blir en thriller – språknorm eller bemanningsnorm?

Vi stiller oss kritisk til hovedinnretningen av stortingsmeldingen, fordi den legger for stor vekt på tiltak vi tol...

Foreldremedvirkning – hvis det passer

Hva innebærer foreldremedvirkning for barnehager og foreldre når uenigheten om innholdet er stor?

Bra mat i barnehagen

Helsedirektoratet har gjennom satsingen "Bra mat i barnehagen" utviklet pedagogisk materiell som skal gjøre det enk...

La barn være barn

Det er sikkert godt ment, men er det til barns beste?

Sammenheng mellom språk og atferd?

Det er forsket mye i forhold til barn når det gjelder språkutvikling og atferd hver for seg, men det er forsket lan...

Tips og råd: Rekruttering av nyansatte til barnehager

Den nye bemanningsnormen for barnehager tilsier flere ansatte per barn. Det jobbes nå med rekruttering. – Barnehage...

Å være en med-åpenbarer

Noen har sikkert undret seg over at siden min på Barnehageforum heter Johannes åpenbaringer. Det kan kanskje virke ...

Barns trivsel og medvirkning i barnehagen

Alt for mange barn trives ikke i barnehagen

Framtidens barnehage

- komplekse utfordringer

Noen momenter om foreldresamarbeid i rammeplan for barnehagen

Hva har den nye rammeplanen å by oss i forhold til det viktige foreldresamarbeidet? Er det noen vesentlige endringe...

Lite dynamisk lederrolle i rammeplanen

Hvilke konsekvenser får den nye rammeplanen for barnehagens ledere?

Maurtua – en relasjonsbarnehage

"Relasjonskompetansen er vår plattform. Det skal synes i alle situasjoner i løpet av en dag".

Utestemme

I løpet av den siste tiden har profesjonen reist seg i protest mot deler av regjeringens planer for barnehageloven ...

Hvite striper på veien

Er overgangen mellom barnehagen og skolen et overgangsfelt som viser oss veien videre?

Aggresjon – et nytt tabu?

Er vi i ferd med å gjøre aggresjon hos barn til et tabu?

Bokanmeldelse - Fortell med meg

Fortell med meg er et godt og inspirerende verktøy for alle som er opptatt av språk, kommunikasjon og bruk av forte...

Skriv for å påvirke

– barnehagelæreres fortellinger kan gjøre en forskjell!

Provoserende protester

I dette innlegget svarer Bente Ulla på kritikken fra Margareth Sandvik om språkkartlegging i barnehagen

Møter i barnehagen

Evaluering av møtene i barnehagen er nyttig for å utvikle en best mulig møteform. Her er et meget enkelt skjema som...

Handlingsplan for selvutvikling

Å reflektere over egne handlinger og være i utvikling er nødvendig for barnehageansatte. Det kan være nyttig å stru...

Rapport - kartlegging av språk

Helsestasjonene i landet skal språkteste alle 2 og 4 åringer. Dette er rapporten som dannet grunnlaget for denne be...

Kort innføring i begrepet didaktikk

Didaktikk handler om de teoretiske refleksjonene du gjør før og etter selve gjennomføringen av en aktivitet du gjør...

Det viktigste lederverktøyet kan være tid

Ledere spør ofte etter nye modeller og metoder. Likevel er det som oftest tiden vi setter av til å snakke sammen om...

Pedagogisk dokumentasjon – et lederverktøy for refleksjon og utvikling

Hvordan kan barnehagen bruke pedagogisk dokumentasjon som et levende verktøy for refleksjon, læring og utvikling – ...

5 trinn for å skape stimulerende samspill på lekeplassen

Test ut hva som skjer når dere, som barnehagepersonale, bruker lekeplassen på en annen måte enn dere pleier.

Barn som lever med rusmisbruk i hjemmet

Barnevernet som hjelpeinstans er helt glemt i boken "Hvem kan hjelpe Jesper?"

Fagprosjekt i personalgruppen

Faglig kunnskap er grunnlaget for den gode barnehagen. Få med alle de ansatte på et spennende og lærerikt fagprosje...

Rom for barns egne initiativ

Dersom vi skal ta barns medvirkning på alvor, må det være en god balanse mellom vokseninitierte og barneinitierte a...

Med kritisk røst

I denne artikkelen skriver forfatteren om makt i forhold til kunnskapsdepartementet og barnehagefeltet.

Foreldreinformasjon - om sykdom i barnehagen

Et praktisk skjema som tar for seg de mest vanlige sykdommer og tilstander i barnehagen

Om lesning og kunnskapsløshet

Debatten om språkkartlegging fortsetter. Artikkelforfatterne ser farene ved å språkkartlegge alle barn i barnehagen