Søk i Barnehageforum

Er det mange måter å være norsk på?

Det kan se ut som barnehagen ikke makter å demonstrere at det er mange måter å være norsk på.

God norsk kommer ikke av seg selv

Barn trenger øvelse for å lære og forstå norsk. Derfor må både barnehage og skole jobbe systematisk med språket, me...

Norsk språktrening for minoritetsspråklige 4 og 5 åringer

Denne rapporten fra tidligere Bjerke bydel i Oslo inneholder mye nyttig i forhold til arbeidet med norsktrening for...

Ny utredning om barns rettigheter

En nyttig utredning om forholdet mellom FNs barnekonvensjonog norsk rett.

FIRE INTRODUKSJONSKURS

Norsk Reggio Emilia Nettverk arrangerer i høst 4 introduksjonskurs til Reggio Emilias pedagogikk som kveldskurs.

Norsk-svensk førskolelærerutdanning

Høgskoler og museer i midt-Norden slår seg sammen om en ny kulturbasert førskolelærerutdanning.

PISA forandret norsk skole – står barnehagen for tur?

"PISA er historien om hvordan internasjonale sammenlikninger har globalisert utdanningspolitikken, noe vi tidlige h...

Hvorfor investere i trivsel?

I norsk arbeidsliv er det en akseptert sannhet at trivsel er viktig for ansatte.

Unikt samarbeid mellom Norge og Sverige

Ny svensk-norsk førskolelærerutdanning gir bred kulturkompetanse og utvider arbeidsmarkedet.

Norsk barneoppdragelse i 1990-årene - De fleste vil ha lydige, veloppdragne og ansvarsfulle barn

Hva slags ferdigheter er det nordmenn ønsker å fremme hos barn? Hvilke ideal for barneoppdragelsen har dagens nordm...

Stor forskjell på norsk og samisk barneoppdragelse

Samiske foreldre har en røffere og mer indirekte form når de oppdrar sine barn

Hilsen til nye førskolelærerstudenter

En nestor innen norsk barnehagesektor, Unni Bleken, sender sin hilsen til nye førskolelærerstudenter.

«Au, jeg slo meg i hodet!»: Å gi ordene innhold

Barn i vår barnehage har andre morsmål enn norsk, og vi jobber derfor mye med visualisering av begreper.

Mat ved markeringer i flerkulturell barnehage

Når det er mange barn i barnehagen med annen etnisk bakgrunn enn norsk, kan det være en utfordring å lage mat som a...

Helse, miljø og trivsel i barnehagen

Norsk Forum for Bedre Innemiljø for Barn (NFBIB) har i samarbeid med Kunnskapsdepartementet og Sosial- og helsedire...

Jul og Islam

Er norsk julefeiring en religiøs tradisjon som muslimer ikke kan delta i? Eller er julefeiringen etter hvert blitt ...

Om det norske flagget

Mange barnehager benytter anledningen rundt 17. mai til å lære barna om flagget og dets betydning. Her er noen fakt...

Samisk nasjonaldag til glede eller besvær?

Å motvirke eksotifisering og stigmatisering.

Ideer til 17. mai

Is og tog hører hjemme på 17. mai. Her finner du noen andre ideer til hvordan man kan jobbe med nasjonaldagen i bar...

Habibi

Vi kan ikke forvente at barna skal forstå norsk bare vi overøser dem med norske ord. Vi trenger mellomledd, bindele...

REGGIO EMILIA INSPIRERER TIL NETTVERKSARBEID

Helt siden 1994 har Reggio Emilias filosofi og pedagogikk inspirert barnehager i Norge til å danne nettverk for å v...

Jallabina, baby!

Barna våre er stolte av den bakgrunnen de har, uansett om familiene kommer fra Bislett, Bagdad eller Mogadishu, uan...

En barnehage der ingen er like

Barnehagebarn er ikke én homogen gruppe. Det er mange måter å være et norsk barn på. Det betyr i praksis at vi må s...

Syttende mai er vi så gla i.......

Janne har gjort klar marsjstøvlene og er klare for tre tog. Og i tillegg har hun laget denne saken om 17.mai.

Svensk uke på Barnehageforum!

Vi feirer Svenska Flaggans dag 6. juni ved å presentere artikler fra svensk barnehageliv.

Vikar informasjon om tospråklige barn

Hvordan bør vi forholde oss til tosprklige barn som er i ferd med å lære norsk? Her er et godt informasjonsskriv ti...

Delte meninger om 17. mai feiring i barnehagen

Hvordan forberedes og markeres 17. mai rundt om i barnehagene?

Synliggjøring av mangfold i barnehagen

- For barn, eller voksne?

Hvem tisser på hvem?

Jesper Juul svarer en fortvilet mor og mener barnehagens metode for å unngå våte bukser er høyst diskutabel.

Aktiviteter for 17. mai

Skal du ha en 16. maifest i barnehagen? Da kan du finne noen gode ideer til arrangement her.

Fra jord til bord

Hvor kommer potetene fra? Butikken, ja. Men før de kom dit? Og hva med melka, kjøttet og fisken?

Samlingsstunden – hva er den til for?

Samlingsstunden er en selvfølgelig del av norsk barnehagekultur. Den er en helt naturlig del av hverdagen i barneha...

Tog! Prosjekt på skinner

«Ta plass og lukk dørene!» Å leke tog på golvet kan bli til aktivitet som inkluderer alle som vil være med.

Når barna staker ut kursen

En beskrivelse av et prosjekt som ble styrt av barnas initiativ

Båter av pappkartong

Lag båter sammen med barna, og oppdag gleden ved å leke i og med vann

Regjeringens manglende forståelse

I den nye Stortingsmelding 19 "Tid for lek og læring – bedre innhold i barnehagen" skriver regjeringen at de ønsker...

Historisk merkedag og nasjonal festdag

Hva er den historiske bakgrunnen for vår kjære nasjonaldag? Skal man kunne gi en god forklaring til barna, må man f...

Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre

I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...

Stortingsmelding 19: Mot en enda mer skolepreget barnehage?

Den nye stortingsmeldingen presser barnehagen ytterligere inn i utdanningsfolden, og avslører en holdning om at bar...

Behov for nyanser i kartleggingsdebatten

Det er feil at alle barn skal språkkartlegges, det foreslås at det gis et tilbud til alle barn som går i barnehagen...

BARN MED SPESIELLE BEHOV

Dagskurs i april (Værnes, Ålesund, Oslo) med psykologen Ivana Soncini og barnehagelæreren Morena Giglioli fra Reggi...

Språk, lek og læring i en koffert

Det viktigste er ikke hvordan kofferten ser ut, men hva som er oppi den, sier Marit Sivertsen, styrer i Madamløkken...

Et lite gjennomtenkt forslag

Forslaget om språknorm i stortingsmelding 19 er et forslag om å vurdere norskferdighetene til alle femåringer, uans...

I kjølvannet etter PISA og Hattie.

Dette er forordet til boken "Læring, dannelse og utvikling".

Suverene Zeinab

Det har kommet ei ny jente til barnehagen. Hun har flotte fletter og fin kjole. Hun har en stille mamma som skjuler...

Mangfold i Barnehagen - 1

Migrasjonspedagog Cathrine Storvik deler i denne artikkelserien sine tanker om mangfold i barnehagen. Første del ta...

I integreringspolitikkens grep?

Barnehagen omtales stadig oftere som tiltak for å nå samfunnspolitiske mål

Varmen og engasjementet i personalgruppen smitter!

Uten en felles vilje til å skape trivsel og trygghet på jobb, kommer vi ikke langt. Men når alle drar i samme retni...

La barna «loffe» og lede an

Bytt ut typiske fraser som «nå må du være forsiktig» med en oppfordring om å finne sin egen vei, råder den erfarne ...

"Allah betyr wow på somalisk"

Et samfunn som virkelig ønsker at de flerspråklige barna skal klare seg best mulig, skaper rom for at alle barn ska...

Med to land i hjertet

Vi leter og leter og leter, etter svar på hva som kan gjøres for at vi skal kunne leve sammen på en god måte, ikke ...

Problemstillinger i barnehageloven og forskrifter

Fylkemannen i Oslo og Akershus har stilt noen spørsmål om problemstillinger knyttet til barnehageloven

Utviklingsarbeid i barnehagen – etapper på vei mot den gode barnehage

Å jobbe mot visjonen om Den Gode Barnehagen er som å være på en livslang reise til havs. Da må man planlegg etappev...

Jod er viktigere enn du tror

Hvor mye jod trenger et barn og hva er de viktigste kildene?

Barn i flerspråklige familier - Veiledning til foreldre og ansatte i barnehager

Veilederen er laget med utgangspunkt i den svenske brosjyren Två språk eller flera

Fredsarbeid i nordirske barnehager

Barnehagefolk har vært i Irland for å lære om barnehagepedagogikk, ulikhet og liveverd

Foreldresamarbeid utenfor normen

Noen ganger handler foreldresamarbeid om å være et medmenneske og bidra på måter som strengt tatt ikke kan sies å v...

Språk sprenger grenser

Innlegg av kunnskapsminister Øystein Djupedal i fagbladet "Skolepsykologi" nr. 3 2007.

Diskriminering av og gjennom kropp

Våre kroppslige handlinger synes intuitive og naturlige, derfor kan diskriminerende praksiser fortsette å virke på ...

Vil den nye stortingsmeldingen bidra til mer tid til lek og læring?

En historie om språkstimulering og samspill mellom barn og voksne i barnehagen.

Torleif, fire år, er marxist-leninist…

… og Marianne på fem er kapitalist

KREATIVITET OG GJENBRUK

Konferanse i Trondheim 7. og 8. oktober 2013

Har Fredrikstad kommune glemt førstespråkets betydning?

Midlene som er tilgjengelige for oss står ikke i samsvar med oppgavene vi er pålagt å utføre

App’er som pedagogiske hjelpemiddel-del 3

Denne gangen ser vi på apper som bidrar til å stimulere den kognitive utviklingen

Studietur til Reggio Emilia i uke 48, 26.11. – 02.12.2006

Hva med en tur til Reggio Emilia i høstmørket? Det norske Reggionettverket og Det danske Reggio Emilia nettvert arr...

Foreldresamarbeid med tospråklige foreldre

Her er noen tips for det første møtet med fremmedkulturelle familier.

Påskens budskap i barnelitteraturen: Tilgivelse(1) eller Livets seier over døden(2)?

Mange synes det er vasnkelig å formidle det kristne budskapet bak påsken. Hva ligger egentlig i påskebudskapet?

Ordentlig julemat i Julebygda

Kryddersursild, pinnekjøtt, multekrem, sandkaker og kakemenn – det var noen av matrettene som ble laget og servert ...

Vårt felles ansvar for framtiden

Ny rammeplan gir en unik mulighet for Norge til å gå foran som et godt eksempel på et land som tar et ansvar for kl...

Skulebokkunnskap eller leik i barnehagen?

Det er grunn til å spørje om ei innsnevring av synet på læring vi gje det vi ønskjer oss. Og har vi rett til å utny...

Er språkstimulering barnehagens viktigste oppgave?

Har vi kommet dit at det faktisk har blitt for mye fokus på språk og språklæring i barnehagen?

Om lesning og kunnskapsløshet

Debatten om språkkartlegging fortsetter. Artikkelforfatterne ser farene ved å språkkartlegge alle barn i barnehagen

Hvilken betydning har flerspråklighet?

Nyttig informasjon om flerspråklighet.

Kartlegg - eller ta konsekvensene!

I denne artikkelen diskuterer forfatteren temaet kartlegging i barnehagen.

Personlige utfordringer i samtale med barn

Utfordringer i samtale med barn om vanskelige temaer knytter seg ofte til ens egne følelser. Personlige utfordring...

Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?

«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...

Hvordan ble jeg til?

Nye svar på gamle spørsmål.

Korstog mot kartlegging

Margaret Sandvik stiller i dette innlegget noen spørsmål til kritikerne av språkkartlegging i barnehagen

Forskning i mellomrommene

Små barns rytmiske, dynamiske og improvisatoriske uttrykk i barnehagens hverdagsliv.

Den flerkulturelle barnehagen

Hva vil det si at barnehagen er flerkulturell. Hvilken rolle kan tospråklige assistenter spille?

Lekende lærende barn

Denne artikkelen har et teoretisk per¬spektiv som både tar hensyn til barnet som lekende lærende, og til barnehagen...

Litteraturfestival – også for barnehagene

John Roald Pettersen har vært på litteraturfestivalen på Lillehammer. De hadde Barnehagenes dag. Eventyr og rim og ...

Foreldreveiledningsprosjektet

Vår 2004 deltok Bydel Grorud i et tverrfaglig samarbeidsprosjekt mellom Barne - og Familiedepartementet og ICDP Nor...

Barn i flerspråklige familier

Et informasjonshefte som omhandler 10 spørsmål som foreldre ofte stiller om barnas flerspråklige utvikling.

Anbefalt app

Spennende og fargerike vrimletegninger ført i pennen av Kari Grosmann

Evaluering av førskolestudiet.

Førskolelærerstudiet er evaluert. Er du fornøyd med utdanningsstedet ditt?

Dette blir en thriller – språknorm eller bemanningsnorm?

Vi stiller oss kritisk til hovedinnretningen av stortingsmeldingen, fordi den legger for stor vekt på tiltak vi tol...

Barn av nyankomne flyktninger og asylsøkere

Begynner i barnehagen. Hvordan kan nyankomne barn få en god tilvenning i barnehagen?

Barnas vårbok - Maria, fly fly

Barnas vårbok - Alle fugler

Alle fugler flyr

Voksne med god og relevant utdanning

Hva er viktigst for å skape gode barnehager for ettåringer?

Bacheloroppgave

I denne bacheloroppgaven setter Jørgen Brønseth fokus på de minste barnas opplevelser når de er på tur. Dette sett ...

Når voksne krenker - og det glipper i voksenrollen

Travle dager kan gjøre oss kortere i tonen og hardere i hendene enn vi ønsker. Denne teksten oppsummerer hva vi gjø...

Hva er et trygt og godt barnehagemiljø?

Et trygt og godt barnehagemiljø¸ handler om mer enn at «det ikke skjer noe galt».

Rammeplan i hverdagen: Progresjon i rammeplan

Barnehagen skal legge til rette for progresjon gjennom valg av pedagogisk innhold, arbeidsmåter, leker, materiale o...

Gayatri Chakravorty Spivak

Spivaks tekster retter fokus mot undervisning, utdanning, sosial klasse, migrasjon, flukt, feminisme, antirasisme, ...

Axel Honneth

Anerkjennelse er et aktuelt begrep i mange sammenhenger, og det kan tendere mot en inflasjon i bruk av begrepet. Ho...

Når barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon

Hvordan barn opplever etableringsfasen i et nytt land, påvirkes i stor grad av familiens bakgrunn, og hvorfor de ha...

Å markere høytider i barnehagen

Vi bør lage et opplegg som ingen - verken Jehovas vitner, muslimer, humanetikere eller kristne - føler at de bør fr...

Gode miljøvaner må legges i barnehagen

Sætra barnehage har drevet med systematisk miljøvern i mange år