Stort er (kanskje) ikke farlig, men er det ønskelig?
Det finnes ingen forskning om virkninger av så store barnehager, fordi vi ikke har hatt slike store institusjoner s...
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
2860 artikkeltreff på «Det er fordi vi snakker så mye om engler i det siste»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene
Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...
Les artikkelen
Det er det ikke lov å gråte for!
Hvem bestemmer hva det er lov å gråte for, og hva gjør det med et barn som får beskjed om at det må slutte å gråte?
Les artikkelen.png)
- Det er mange ting vi skal rekke i løpet av en dag!
Redaktør Birgitte Fjørtoft snakker med førsteamanuensis på Høgskolen Innlandet om pedagogikkens tid, lekens ikke-ti...
Les artikkelen
Hvorfor spør jeg så mye?
Barn spør om mye mellom himmel og ord. Skal man egentlig gi dem fasitsvar? Hvordan kan vi gi svar som virker utvikl...
Les artikkelen
Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?
Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?
Les artikkelen
Det er ikke nok «å ha det i seg»
Barnehagen blir ikke bedre før flere av de som jobber der har utdanning som gir grunnleggende kunnskap om barn.
Les artikkelen
Samtaler vi med barn – eller snakker vi bare?
I barnehagen snakkes det mye. Men lytter man like mye? Hva må til for at en samtale skal bli en virkelig samtale?
Les artikkelen
Det skaper hva det nevner
Ordene vi bruker former vår opplevelse og vår oppfatning av virkeligheten.
Les artikkelen
«Du ser det ikke før du tror det»
Jeg ønsker å gjenreise tanken om at vi trenger en antirasistisk pedagogikk i barnehage og skole
Les artikkelen
Skal vi slutte å snakke om vennskap i barnehagen?
Vi kan da ikke slutte å snakke om vennskap – vennskap som er så viktig for barn?
Les artikkelen
Snakk om bildet 9 - Det interessante i det alminnelige
Om å feste blikket samme sted som barna
Les artikkelen
Karneval – de tre siste inspirasjonsartiklene
I dag presenterer vi de tre siste inspirasjonsartikler til karnevalet.
Les artikkelen
Vi må se det enkelte barns behov
Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...
Les artikkelen
Hva er det viktigste dere gjør for å gi leken gode vilkår?
Det helt grunnleggende både for leken og det vi ellers gjør i barnehagen, er hvilket barnesyn og hvilke holdninger ...
Les artikkelen
Syttende mai er vi så gla i.......
Janne har gjort klar marsjstøvlene og er klare for tre tog. Og i tillegg har hun laget denne saken om 17.mai.
Les artikkelen
Lek er viktig nettopp fordi barn er opptatt av å leke
Mange lekforskere peker på at lek er full av paradokser og uforklarligheter. Av den grunn er det utfordrende å trek...
Les artikkelen
Det er dette som er verden!
Barnehagen vår er en liten verden befolket av små og store mennesker.
Les artikkelen
Medvirkning handler om så mye mer enn å bestemme
Barnehagen skal fremme demokrati og være et inkluderende fellesskap der alle får anledning til å ytre seg, bli hørt...
Les artikkelen
Når det mangler barnehagelærere, merker barna det først
Barnehagelærermangelen er ikke først og fremst et systemproblem – det er noe som merkes i barnas hverdag. Når det b...
Les artikkelen
Betyr det noe hva barnehagelærerne mener?
Barnehagelærernes autonomi og ytringsfrihet er truet, hevder flere av bidragsyterne i siste nummer av Barnehagefolk...
Les artikkelen
Hva skal vi med åpne barnehager?
Det har vært en sterk nedgang i antall åpne barnehager de siste årene
Les artikkelen
Det utviklingspsykologiske perspektivet på lek
Det utviklingspsykologiske perspektivet bygger på de siste tiårenes spedbarnsforskning, som klart viser at menneske...
Les artikkelen
Teknologi er produkter av menneskers kreativitet og skapertrang!
Det første mange tenker på når de hører ordet «teknologi» er kanskje en mobil, et nettbrett eller en datamaskin, me...
Les artikkelen
«Det var Per som gjorde det!»
Per får skylden for gråt og konflikter i barnegruppen, selv når han ikke er i barnehagen.
Les artikkelen
Det uutforskede liv er ikke verdt å leve!
Filosof Øyvind Olsholt er fast skribent i Elle Melle. Denne gangen handler det om forskjellen på gutter og jenter.
Les artikkelen
Ja, det gjør vi
Når skapende virksomhet skal settes ut i livet, møter man gjerne på noen utfordringer. Da trengs det veivisere – el...
Les artikkelen
Cerebral parese – hva er det?
Tone Rebbestad forklarer hva cp er og hvordan man kan få informasjon om tilstanden.
Les artikkelen
På «Restaurant Day» er det skolestarterne som er sjefene!
Gjennom «Et godt måltid», utviklet av Læringsverkstedet i samarbeid med Arne Brimi og Frode Selvaag, er de ansatte ...
Les artikkelen
Det er mange måter å gi kritikk på.
Det er mange måter å gi kritikk på, gode måter og dårlige måter
Les artikkelen
Teamledelse - få ut det beste av alle, store som små
I syvende og siste del av Barnehageforums verktøy for lederutvikling tar Inger Pedersen for seg teamledelse.
Les artikkelen
Mobbing - hva er det?
Hva er mobbing og hvilke konsekvenser kan det ha? Magne Raundalen kan blant annet fortelle at mobbing skader hjerne...
Les artikkelen
Om det å være øvingslærer
Vår medredaktør, Marianne, har snakket med to førskolelærere om det å være øvingslærer.
Les artikkelen
Er det mange måter å være norsk på?
Det kan se ut som barnehagen ikke makter å demonstrere at det er mange måter å være norsk på.
Les artikkelen
Det viktigste er å få leke – egne lekminner
Er det noe du godt kunne tenke deg å leke som du ikke har prøvd ennå?
Les artikkelen
Ikke så vanskelig som vi tror
Mange barnehageansatte bærer på en bekymring for et barn, men utsetter de vanskelige samtalene med barnet og foreld...
Les artikkelen
Tenke større om de små? Er det kvalitet?
Min erfaring er at flere og flere slutter i basebarnehager når de innser hvordan hverdagen er organisert i disse ba...
Les artikkelen
Alle teller mer – men ønsker vi det?
Barnehageforum presenterer her en artikkelserie om rapporten.
Les artikkelen
Hvor blir det av tiden til barna?
Vi bruker mindre tid sammen med barna nå enn det jeg gjorde tidligere.
Les artikkelen
Trenger du å vite mer om matallergi?
Når vi snakker om allergi menes det en unormal reaksjon fra immunforsvaret vårt på inntak av en matvare.
Les artikkelen
Den gule bilen er mye viktigere enn du tror
Det er skremmende å tenke på hvor ofte jeg har observert enkelte voksnes dårlige holdninger til barns gråt.
Les artikkelen
En pendel er en pendel fordi den svinger!
Spesialpedagog Tone Rebbestad plukker opp tråden fra en artikkel i Dagbladet om kvalitet i barnehagen. Del din meni...
Les artikkelen
Personlig om det profesjonelle
”Ti tekster til tanke” lyder undertittelen på Leif Asklands nye bok Det personlige i det profesjonelle.
Les artikkelen
Det handler ikke om skjerm, Kari Nessa Nordtun!
Kunnskapsministeren vil fjerne skjermen fra barnehagen. Det vitner om lite innsikt i pedagogisk arbeid med digitale...
Les artikkelen
Definisjonsmakt i barnehagen - Du er alltid så vanskelig
Hvem får definere hvem vi er? I barnehagen har voksne en spesiell makt – definisjonsmakt. Det betyr at de gjennom s...
Les artikkelen
Lite fokus på likestilling i barnehager
Er det fordi likestilling er et vanskelig tema at det jobbes så lite med dette i barnehagen?
Les artikkelen
Kan vi snakke med barn om alt?
Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...
Les artikkelen
Hva er det som motiverer dine medarbeidere?
Hvordan kan Maslows tanker om en behovspyramide brukes i praksis?
Les artikkelen
.jpeg)
Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?
Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...
Les artikkelen
Hvorfor er det viktig å synge i barnehagen?
For å øke trivsel og tilknytning, skape vennskap, minske stresset, og sørge for at alle får det bedre!
Les artikkelen
Lederskap - med fokus på det som virker
Hvorfor fungerer tradisjonell ledelse ofte så dårlig?
Les artikkelen
"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"
Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.
Les artikkelen
Er språkstimulering barnehagens viktigste oppgave?
Har vi kommet dit at det faktisk har blitt for mye fokus på språk og språklæring i barnehagen?
Les artikkelen
Om det personlige i en barnehageprofesjon
Denne artikkel omhandler det personlige i det profesjonelle og prøver se hvordan disse to faktorene spiller sammen ...
Les artikkelen
Det er ikke nok å fargelegge flagget og spise reinkjøtt!
Det er store utfordringer i å inkludere og formidle til norske barn kunnskap om det samiske i hverdagen i norske ba...
Les artikkelen
Mattesamling hver uke
Nardo barnehage i Trondheim har jobbet systematisk med matematikk det siste året.
Les artikkelen
I leken er jeg er den jeg er – og den jeg kan bli
Det virker som om leken er under press i barnehager - for ikke å snakke om i skoler
Les artikkelen
Barnetilpasset tale i barnehagen
Det hører med til vår kompetanse som språkbrukere at vi tilpasser språket vårt til den vi snakker med.
Les artikkelen
Det viktigste er å få leke - lek og læring
"Barnet er i leken mens læringen er i barnet."
Les artikkelen
Innlært hjelpeløshet? - La de minste klare det selv
Voksne som hjelper de minste barna for mye, står i fare for å lære dem hjelpeløshet, hevder Lise Ahlmann
Les artikkelen
Narsissistiske ledere framstår som gode – men det er de ikke!
Narsissistiske ledere har selvtillit, er autoritære og tar ofte styringen over en gruppe
Les artikkelen
Å bevege seg – er det morsomste som finnes
Hva bør man tenke på når man skal legge til rette for bevegelsesaktiviteter med små barn?
Les artikkelen
Det er i motvind drager letter
Drageflyging er like fascinerende for barn som for voksne, og en ypperlig samspillsaktivitet for hele avdelingen - ...
Les artikkelen
Trivsel i alle ledd er det viktigste
Hvordan leder man en barnehage som blir kåret til Årets barnehage? Daglig leder Kathrine Eide Haugland mener trivse...
Les artikkelen
Hvor ble det av leken?
Hvor ble det av leken spør Margaretha Öhman i sin nye bok "Det viktigste er å få leke"
Les artikkelen
Å se etter noe nytt: Om vennskap og å skape sammen
Hvordan kan en fabulere rundt et abstrakt tema som vennskap på måter som ikke krever at alle snakker det samme språ...
Les artikkelen
Hvorfor er «kjeftepedagogikken» så utbredt?
Dette er en artikkel som er skrevet for over 20 år siden i Debattserien for barnehagefolk (nå Barnehagefolk). Forfa...
Les artikkelen
Hvorfor er det viktig å gjennomføre medarbeidersamtaler?
En medarbeidersamtale kan være gull verdt hvis du som leder gjør dette riktig
Les artikkelen
Snart er det jul igjen!
Jul og juleforberedelser er nok forskjellig i ulike barnehager. I Veslefrikk barnehage prøver de å finne roen
Les artikkelen
Vips, så er bildene på skjermen
Digitalkameraer og bildeskjermer er fantastiske verktøy, sier styrer i Toppenhaug barnehage
Les artikkelen
Metodisk refleksjon – er det viktig?
Å bruke refleksjon metodisk innebærer å gå i dybden på ulik tematikk
Les artikkelen
Om det unyttiges nødvendighet
Kunst er ikke nyttig. Man skal være på vakt mot å gjøre en rettighet og kulturell rikdom til livsnødvendigheter. Mu...
Les artikkelen
Foreldremedvirkning – hvis det passer
Hva innebærer foreldremedvirkning for barnehager og foreldre når uenigheten om innholdet er stor?
Les artikkelen
Lederen i Barnehagefolk om kvalitet
Det siste nummeret av Barnehagefolk har satt kvalitet på dagsorden. Les hva redaktøren sier om temaet
Les artikkelen
Om det norske flagget
Mange barnehager benytter anledningen rundt 17. mai til å lære barna om flagget og dets betydning. Her er noen fakt...
Les artikkelen
Barnehagelærere om "Barnehageopprør 2016
Mye av det som skjer i politiske prosesser handler mer om hestehandel enn å lytte til fagfolks anbefalinger.
Les artikkelen
Lag en seljefløyte
Dette er en aktivitet som må gjøres om våren. Det er ikke så lett å få til, men med litt trening så går det
Les artikkelen
Derfor er vi gode
"Me klare det i lag", sier de i Sørhellet barnehage. De har bestemt seg for å være rause, fleksible og inkluderende...
Les artikkelen
Det lønner seg ikke å bli førskolelærer
Utdadnning generelt lønner seg, men hvordan står det til med førskolelærerutdanningen?
Les artikkelen
En er en og to er to – vi hopper i maling
Dette er en supersosial aktivitet. Den går ut på at barna skal hoppe på et stort ark elle en kartong med fargerike ...
Les artikkelen
Konsentrasjonsproblemer - hva er det?
De urolige, ukonsentrerte barna blir et stadig større problem i skole og barnehage.
Les artikkelen
Hvordan lærer man barn å si unnskyld – og å mene det?
Hvordan kan vi som voksne lære barn å ta ansvar for sine handlinger og si unnskyld?
Les artikkelen
Regelrydding - Når det går av seg selv
Rutiner kan være bra – men ikke alltid. Når rutiner gror fast er det på tide å stille spørsmål.
Les artikkelen
Venn, lekekamerat, bestekompis – eller en trussel?
Relasjoner mellom barn utgjør en så stor del av barnehagepedagogikken at det fremstår som en selvfølge.
Les artikkelen
Det kommunikasjonsteoretiske perspektivet på lek
Innenfor det kommunikasjonsteoretiske perspektivet er forskerne interessert i hvordan leken kommuniseres, spesielt ...
Les artikkelen
Det digitale bildet som støtte til språkutviklingen
Det digitale bildets muligheter i barnehagen er mange.
Les artikkelen
Personalet i barnehagen snakker mest med gutter
Likestillingsarbeidet i barnehagene i Kvinesdal viser at det er stor forskjell på hvordan personalet i barnehagen m...
Les artikkelen
Hvorfor så redd for gråt
Jeg forundres over hvordan vi voksne møter gråten i barnehagen sier Inger Fochsen Ellestad
Les artikkelen
- Jeg tror alle er litt opptatt av tid
Artikkelforfatter i Barnehagefolk nr. 3 "Tid", Thomas Hylland Eriksen, snakker med redaktør Birgitte Fjørtoft om ti...
Les artikkelen
Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner
Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...
Les artikkelen
Kreativitet er ikke en evne
Når vi får en ide eller er kreative, hva er det egentlig som skjer?
Les artikkelen