Søk i Barnehageforum

Følelsesskolen – alle artikler samlet

Å arbeide med følelser er en spennende utfordring. Her har vi samlet alle artiklene i følelsesskolen

Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?

Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...

Lek – som jakt på passe store overraskelser

Lek er avhengig av vår kunnskap. Når vi leker undersøker vi det grenseland som ligger akkurat på kanten av vår alle...

Tips for oppgaveskriving

Vi har samlet våre tips for oppgaveskriving!

Sentrale offentlige dokumenter

Vi har samlet de mest sentrale offentlige dokumentene knyttet til barnehager, til bruk i studietiden.

Vi må våge å satse på leken

Vi vet hvor stor betydning leken har i barns liv, likevel blir barns lek stemoderlig behandlet

Gruppeoppgaver

Vi har samlet et lite knippe med gruppeoppgaver, som fungerer bra som utgangspunkt for diskusjon i kollokviegruppen...

Hvordan skrive en god anbefaling?

En anbefaling bør bestå av fakta, beskrivelser av oppgaver, jobbkrav, kvaliteter og en samlet anbefaling

Hvilken kunnskap tror vi på?

Etter hvert som man har oppdaget barndommens betydning er det også flere som vil påvirke og være bidragsytere til d...

App’er som pedagogiske hjelpemiddel-del 3

Denne gangen ser vi på apper som bidrar til å stimulere den kognitive utviklingen

Skal du ta master til høsten?

Flere førskolelærerstudenter velger etterhvert å gå videre på et masterstudie etter endt utdanning. Vi har samlet e...

"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"

Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.

Hvordan møter vi barn som utfordrer?

Vi snakker om dem som "de urolige barna", de "hyperaktive", de med dårlig impulskontroll. De finnes i mange barneha...

Ikke så vanskelig som vi tror

Mange barnehageansatte bærer på en bekymring for et barn, men utsetter de vanskelige samtalene med barnet og foreld...

Vi fryser former i mange størrelser

Når vi fryser former om vinteren kan vi benytte silkepapir og kreppapir som dekor inni sleve figuren, eller som far...

Barn mister balansen – vi må bygge miljøer som støtter

Barnehageforum var til stede på årets SFO-konferanse, hvor forsker og psykolog Cecilie Evertsen ga et sterkt og vik...

Skal vi slutte å snakke om vennskap i barnehagen?

Vi kan da ikke slutte å snakke om vennskap – vennskap som er så viktig for barn?

Virker måten vi jobber på mot mobbing?

Hvorfor går ikke tallet på mobbetilfeller ned, selv om alle ønsker det? Vi må jobbe mer med de voksnes holdninger o...

Kvantitet eller kvalitet: Må vi velge?

- Én konsekvens av barnehageutbyggingen ser vi i førskolelærerutdanningen. Noen skal jo jobbe i alle disse barnehag...

Skriv bedre! Artikkelserien samlet

Har du hatt lyst til å skrive, men ikke kommet i gang?

Matglade barn som smaker på alt og liker det meste

Legg vekt på presentasjonen av maten

App’er som pedagogiske hjelpemiddel-del 2

Denne gangen tar vi for oss apper som kan bidra til språkutviklingen og ordforrådet

Ord du som leder bør unngå å bruke

Som leder vil dine ord veie tungt, det er derfor viktig å bære bevisst hvordan noen av ordene vi omgir oss med kan ...

Refleksjon som bevisstgjøring

Vi har intervjuet Einar Juell om sin bok "Refleksjon som bevisstgjøring"

Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene

Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...

Rett på sak ledelse

For at de ansatte skal få en helhetsforståelse av arbeidet og målene, må man bruke litt tid på å snakke om hvorfor ...

Vi søker etter ny redaktør til Barnehagefolk

Har du lyst på en ny utfordring, eller kjenner du noen som absolutt burde søke på denne jobben?

Har vi nok førskolelærere i Norge?

Det har vært oppsiktsvekkende lite fokus på antall førskolelærere når en ser på den høye takten i barnehageutbyggin...

Samtaler vi med barn – eller snakker vi bare?

I barnehagen snakkes det mye. Men lytter man like mye? Hva må til for at en samtale skal bli en virkelig samtale?

Barnehagelærere om "Barnehageopprør 2016"

Vi klarte å få Stortingspolitikerne til å forstå at det er barndommen som står på spill.

Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser

I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...

Barnehagen som satser på golf og alpint

Norske barnehager har et bredt spekter av satsingsområder. I Varingskollen barnehage satser de på golf og alpint.

Har vi for dårlig tid på vegne av barna?

Jo tidligere jo bedre er en slags parole i vår tid. Tidlig læring, tidlig intervensjon, tidlig modning. Men kan noe...

Er vi ikke til stede – vi voksne?

Vennskap, mobbing og bursdagsfeiringer.

Hvorfor skal vi høre på barns meninger?

Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere?

Vi trenger ikke tid til refleksjon – vi trenger mot!

Refleksjon er kanskje pedagogens viktigste verktøy, men mange sier de mangler tid til refleksjon.

Kan vi snakke med barn om alt?

Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...

Humlesafari på tur-dagen

Med forstørrelsesglass, matpakker og en humleplakat i sekken legger vi ut på humlesafari.

Humlesafari på tur-dagen

Med forstørrelsesglass, matpakker og en humleplakat i sekken legger vi ut på humlesafari.

Om å være bevisst på hverdagen

Alt som er spennende finner vi i hverdagen!

Trenger vi flere voksne eller færre barn?

Hvorfor kan ikke bemanningen endre seg i takt med samfunnets utvikling? Med ny bemanningsnorm mener vi det er på hø...

Samtale som demokrati

Snakker vi med barna eller snakker vi mest til dem?

Ballongen som metodisk verktøy

Kan vi lære noe mer enn å leke med farger når vi trykker med ballonger?

Ja, det gjør vi

Når skapende virksomhet skal settes ut i livet, møter man gjerne på noen utfordringer. Da trengs det veivisere – el...

Barn som biter barn

Vi får mange henvendelser om biting blant barn. Her er en artikkel som gir noen tips om denne problematikken.

Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen

De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patol...

På «Restaurant Day» er det skolestarterne som er sjefene!

Gjennom «Et godt måltid», utviklet av Læringsverkstedet i samarbeid med Arne Brimi og Frode Selvaag, er de ansatte ...

Slik driver vi faglig utvikling

Bøker, tidsskrifter og fagtekster brukes som refleksjonsgrunnlag i SiT barnehagene i Trondheim

Kommunikasjon

Vi hører ikke alltid det som blir sagt, men det vi tror blir sagt

Hva vi sier og ikke sier - En gruppeoppgave

Dette er en gruppeoppgave til bruk på avdelings- eller personalmøtet som kan bidra til refleksjon over egen praksis...

Hverdagslig IKT som alle kan få til

Hvorfor skal vi egentlig kunne noe om bruken av digitale verktøy med barn og hvorfor er det egentlig relevant å dra...

Leken fødes på stellebordet

For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...

Vi må se det enkelte barns behov

Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...

Språkstimulering: Vi må snakke mer med barna

Hverdagssamtalene er viktig for språkutviklingen. Vi må rett og slett snakke mer med barna, sier professor Margaret...

Fargelek som sosial aktivitet

En inspirasjonstekst om å arbeide med det som årsitden har å by på

Gode råd når du får kritikk som leder

Som leder må du trene på å gjøre kritikk om til noe positivt

Å bli kilt innenfra

Barndommen er det viktigste vi mennesker har, det er grunnen vi bygger huset på, som er oss selv

Felles satsing på realfag

Å delta på denne konferansen vil være en fin måte for flere å oppdatere seg på forskning og hente inspirasjon til d...

Oppbrudd som ryster

En bok som fokuserer på hva en bør tenke på for å ivareta barna ved en skilsmisse

Vi maler ute - om å fange høstens farger

La dere inspirere av høstens farger og slipp kreativiteten løs

Faktorer som motiverer på arbeidsplassen

Lederskap - med fokus på det som virker

Hvorfor fungerer tradisjonell ledelse ofte så dårlig?

Kjære Kristin. Jeg elsker jobben min, men..

Jeg savner å kunne være tilstede for barna, og ikke bare tenke på hvordan vi skal dekke opp for at vi er for få på ...

Som om du bar et barn, varsomt på armen...

Mange har skrevet mye etter de grufulle hendelsene fredag 22. juli. Jeg tror det er viktig.

Oppskrifter på ”godteri” for småfugler

På vinteren og tidlig på våren, trenger småfuglene å spise mat som er rik på energi, for å holde på varmen.

Fra meg til vi – å bygge fellesskap i barnehagen

Fellesskap, respekt og tilhørighet som levd praksis

To spørsmål som kan stoppe deg fra å gjøre noe dumt

Sinne, frustrasjon eller utålmodighet kan føre til at vi handler uhensiktsmessig.

Ja, vi elsker livsgleden i leken!

Livsglede, mestring og følelse av egenverdi er utvilsomt blant de stikkord som fremhever hva som er aller viktigst ...

Barnehagen som danningsarena

Begrepet danning er kommet høyt opp på den pedagogiske dagsorden etter siste endring i barnehageloven

Likeverd er noe vi gjør

Likeverd mellom barn og voksne er et ideal som barnehagen bør ha.

Vi etterlyser gode eksempler!

Ny i barnehagen - hvordan ivaretas alle nye som ankommer din barnehage?

Blåskjellrammen

Etter en tur i fjæra kan dette være en fin aktivitet for å ta i bruk det materialet barna har samlet

Hvordan skape positivitet på arbeidsplassen

Hva er det som skaper de beste øyeblikkene på din arbeidsplass?

Pasta Carbonara på bål

Barnevennlig og god mat som krever litt forberedelser på forhånd

Med natur som arena og råstoff for kunstnerisk virksomhet i barnehagen

Landart som kunstform oppstod omtrent samtidig med en økende miljøbevissthet i samfunnet på 60- og 70-tallet

Profesjonsutøvelse på småbarnsavdelingen

Hvordan forholder vi oss til problematikken som oppstår knyttet til det stadig økende antall ett- og toåringer i ba...

Nyheter på BarnehageForum 2010

I Barnehageforum jobber vi hele tiden for å kunne tilby dere brukere så godt innhold som mulig.

Utviklingssamtale med foreldrene - kommunikasjon på ulike plan

Vær bevisst på den makten som ligger i språket når du skal ha samtaler med foreldrene.

Se barnet på ny

Forfatterne har sett på barnehagelivet med Forumteater som dramapedagogiske briller.

Slik lager vi julegaveverksted

Det er tid for julegaveverksted. Men dorullnissen har tatt fri i år. Hva lager vi da? Vi har hentet noen kreative i...

Stor forskjell på lek og voksenstyrt aktivitet

Barna viser med ekte innlevelse og engasjement at leken er viktig for dem. Om vi ønsker å finne ut hva lek er mener...

Det utviklingspsykologiske perspektivet på lek

Det utviklingspsykologiske perspektivet bygger på de siste tiårenes spedbarnsforskning, som klart viser at menneske...

Etikk satt på gangen

Om vi først og fremst kategoriserer barna og legger merke til avvik, sier vi da i samme stund opp vårt etiske ansva...

Sendt på gangen

Den som er sendt på gangen blir sittende og se på de andre – ekskludert fra fellesskapet, til spott og spe

Relasjoner i førjulstiden – den viktigste julegaven vi gir

I en måned fylt av glitter, forventninger og små magiske øyeblikk, er det én ting som betyr mer enn alt annet i bar...

Barn får tillit til voksne som leker

Det kan virke som om barnehagebarna «fører protokoller» over hvilke ansatte som er lekne, og hvem som ikke er det. ...

- Det er mange ting vi skal rekke i løpet av en dag!

Redaktør Birgitte Fjørtoft snakker med førsteamanuensis på Høgskolen Innlandet om pedagogikkens tid, lekens ikke-ti...

Alt blir bra - Hvordan samtaler vi med barn om korona?

Barna er tilbake i barnehagen og har ulike behov for å snakke om og forstå hva som har skjedd og skjer under korona...

Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner

Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...

Flere barnehagelærere – hvordan skal vi bruke dem?

En høyere andel barnehagelærere er endelig i sikte. Men hvordan skal barnehagen utnytte denne ressursen på beste må...

Mangler vi et språk for å snakke om gråt?

Barnehagepersonalet sier én ting, men gjør noe annet når de møter gråten i barnehagen, oppdaget Nina Rossholt. Burd...

Vi er venner med sola!

Sola er goooood, sola er toppen. Sola er varm og den bruner på kroppennnnn!

Veiledning som kvalitetsverktøy

Hva er forskjellen på veiledning og rådgivning? Hvordan kan du bruke veiledning som et viktig virkemiddel for perso...

Tog! Prosjekt på skinner

«Ta plass og lukk dørene!» Å leke tog på golvet kan bli til aktivitet som inkluderer alle som vil være med.

5 trinn for å skape stimulerende samspill på lekeplassen

Test ut hva som skjer når dere, som barnehagepersonale, bruker lekeplassen på en annen måte enn dere pleier.

Ny som leder i barnehagen-del 3

Sjefskap og lederskap som lederstiler i en barnehagesektor med mye vennskap

På tur i skogen

Her er forslag til skogturer som setter fokus på sammenhenger og begreper som er nyttige å sette seg inn i

Kan barnehagen si opp en ansatt som skaper dårlig arbeidsmiljø?

Som arbeidsgiver har du et ansvar for at de ansatte har et godt arbeidsmiljø. Av og til kan en ansatt opptre på en ...

Kartlegging av barnehagens som organisasjon

Sjekk ut hvordan de ansatte ser på egen organisasjon. Fra heftet "Bedre barnehager", utgitt av Pedagogisk Forum

Vi vet noe de ikke vet

Denne teksten er til deg, kjære kollega, og til alle andre som noensinne har opplevd å bli møtt på en pussig måte, ...