Filosofi for barn
Mette Hegnhøj Mortensen er vår danske pedagogiske journalist. Hun har besøkt Valhalla SFO i Danmark. Tema er filoso...
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
336 artikkeltreff på «Anerkjennelse, Barnesamtaler, Filosofi, Samlingsstund, Voksenrollen»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Fokus på voksenrollen i Røyneberg barnehage
Røyneberg barnehage har arbeidet med voksenrollen i barnehagen med utgangspunkt i den eneklte medarbeiders personli...
Les artikkelen
Nokre ting om filosofi i barnehagen
Forfatteren stiller (og besvarer) noen grunnleggende spørsmål rundt filosofi i barnehagen.
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del 6
Dette er del to i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Etikk, religion og fil...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – del åtte
Dette er del åtte i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Antall, rom og form.
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen - Del 1
Dette er den første i en serie artikler om filosofi i barnehagen. Her finner du tipsene, metodikken og ideene til g...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – del ni
Dette er del nii Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg de minste barna.
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen - Del 3
Dette er del tre i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kropp, bevegelse og h...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del fem
Dette er del fem i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Natur, miljø og tekni...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del syv
Dette er del syv i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Nærmiljø og samfunn.
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del 4
Dette er del fire i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kunst, kultur og kre...
Les artikkelen
Filosofi i barnehagen – Del 2
Dette er del to i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Kommunikasjon, språk o...
Les artikkelen
Snakk om bildet 4 - Samlingsstund
Disse to fotografiene danner grunnlag for en diskusjon om et viktig element i barnehagen: Samlingsstunden.
Les artikkelen
Personalkonflikter - Forskjellige syn på voksenrollen i lek
Uenigheter som påvirker arbeidsmiljøet og ikke håndteres kan forsure arbeidshverdagen for mange. Hvordan bør dette ...
Les artikkelen
Gi anerkjennelse slik at den virker
Anerkjenn dine medarbeidere, men gjør det med troverdighet
Les artikkelen
Barn, filosofi og digitale blikk
Kan et digitalt, forskende blikk på en nyklekket larve eller en død frosk gi åpning for undring rundt etikk og filo...
Les artikkelen
Kvalitet, medvirkning og etikk
Om forholdet mellom barns medvirkning, voksenrollen og kvalitetsdebatten.
Les artikkelen
Når voksne krenker - og det glipper i voksenrollen
Travle dager kan gjøre oss kortere i tonen og hardere i hendene enn vi ønsker. Denne teksten oppsummerer hva vi gjø...
Les artikkelen
Reggio Emilia på trøndersk
I de siste årene har Reggio Emilias pedagogiske filosofi oppnådd enorm popularitet i nordiske barnehager.
Les artikkelen
Samlingsstunden – hva er den til for?
Hvorfor har vi samlingsstund? Planlegges de grundig eller rasker man med seg en bok fem minutter før?
Les artikkelen
Filosofi på timeplanen
Om fordypningsenheten Språk, makt og barnehagepolitikk ved Høgskolen i Oslo.
Les artikkelen
Reggio Emilia på trøndersk
Dette er en bacheloroppgave og hvordan Reggio Emilia filosofi oversettes til trøndersk i to barnehager i Trondheim ...
Les artikkelen
Om Reggio Emilias pedagogiske filosofi og praksis
Praksisen i en Reggio barnehage kjennetegnes av forskende barn og voksne
Les artikkelen
Axel Honneth
Anerkjennelse er et aktuelt begrep i mange sammenhenger, og det kan tendere mot en inflasjon i bruk av begrepet. Ho...
Les artikkelen
Gilles Deleuze
Dersom vi våger å ta Deleuze’ filosofi på fullt alvor, og forfølge det bemerkelsesverdige framfor rasjonell logikk,...
Les artikkelen
Donna Haraway
Med Haraways filosofi blir ikke bare barn og voksne, men også materialiteter som ting, kropper, rom og miljø, delak...
Les artikkelen
Observasjonsskjema for samlingsstunden
Det er en lang vei frem til gode samlingsstunder. Og hva er egentlig en god samlingsstund? Et observasjonsskjema er...
Les artikkelen
Samlingsstunden – hva er den til for?
Samlingsstunden er en selvfølgelig del av norsk barnehagekultur. Den er en helt naturlig del av hverdagen i barneha...
Les artikkelen
Samlingsstunden – fra kjedelig til magisk
"Kjedelig!" "Vi må sitte stille på benken i garderoben, selv om vi ikke vil det!"
Les artikkelen
Hvordan arbeide med barns åndsfrihet i barnehagen?
Har barnehagen kultur for å snakke om barns åndelig frihet, vil filosofi kunne være med å fremme mangfoldet i barne...
Les artikkelen
Nel Noddings
Nel Noddings er klar på at barn ikke er passive mottakere av omsorg, men deltagere i omsorgsrelasjoner. Hennes argu...
Les artikkelen
Refleksjon i barnehagen
Barnehagefolk har intervjuet barnehagepersonell for å finne ut hvilket forhold de har til refleksjon i sitt arbeide...
Les artikkelen
Vennskapsprosjekt i barnehagen
Prosjektet skal bidra til et godt sosialt miljø og vennskap for alle barn.
Les artikkelen
Ro og rytme i barnehagen – slik kan støy dempes
Høyt lydnivå er en del av barnehagehverdagen, men små grep i romutforming, organisering og pedagogikk kan utgjøre e...
Les artikkelen
Om identifikasjon med hijab
Med jevne mellomrom dukker det opp debatter om hvorvidt innvandrer og flyktningbarn i norske institusjoner skal ”ha...
Les artikkelen
Bokanmeldelse
Et faglig og personlig samarbeid til barnets beste. En bok om verdien av vår evne til kontakt og samarbeid.
Les artikkelen
Kvalitet og de ansatte i barnehagen
De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...
Les artikkelen
Demokratisk versus skremselspedagogikk
Det skal ikke være en vinner og en taper i en konflikt mellom et barn og en voksen
Les artikkelen
Om det personlige i en barnehageprofesjon
Denne artikkel omhandler det personlige i det profesjonelle og prøver se hvordan disse to faktorene spiller sammen ...
Les artikkelen
Samlingsstunden - til glede eller besvær?
De yngste barna blir ofte introdusert for samlingsstunden slik den gjennomføres med de eldre barna i barnehagen. Ba...
Les artikkelen
Musikk og små barn
Les dette essayet og bli inspirert til musikalske sprell i barnehagen!
Les artikkelen
Hverdagslig IKT som alle kan få til
Hvorfor skal vi egentlig kunne noe om bruken av digitale verktøy med barn og hvorfor er det egentlig relevant å dra...
Les artikkelen
John Dewey - den (post-) moderne pedagogikkens far?
Artikkelen er ment som en kort innvielse i John Deweys liv og virke som filosof og pedagog.
Les artikkelen
Skogen som arena for språklek
Barna bruker alle sansene når de leker ute, og gjennom å møte utfordringer utvikler de ferdighetene sine i samspill...
Les artikkelen
Derfor er vi gode
"Me klare det i lag", sier de i Sørhellet barnehage. De har bestemt seg for å være rause, fleksible og inkluderende...
Les artikkelen
Rammeplan på ramme alvor - om å lære for livet
Artikkelen ble skrevet da innstilling til ny rammeplan forelå. Forfatteren gjør noen interessante observasjoner i f...
Les artikkelen
Samlingsstundene handler om å se hverandre
Det krever at vi samles om noe og at voksne har en genuin tilstedeværelse som smitter over på barna. Når vi er ti...
Les artikkelen
Hvordan er samspillsmønsteret i din barnehage?
Det er ikke tvil om at kvaliteten i samspillet mellom barn og voksne utgjør forutsetninger for barns trivsel, delta...
Les artikkelen
Endringsprosesser i Vik barnehage
Her er en beskrivelse av en konkret endringsprosess Vik barnehage i Kvæfjord har vært gjennom.
Les artikkelen
Alt begynner med en strek
Barns tegninger formidler et budskap om noe, en særskilt forståelse eller et spesifikt perspektiv. Hvordan kan vi l...
Les artikkelen
Konflikter i personalgrupper
Hva handler konfliktene i barnehagen egentlig om, og hva gjør styrere med dem? I hvilken grad unnviker styrerne kon...
Les artikkelen
Vurdering i hverdagen
For å unngå for mye synsing, er det viktig med gode vurderingsrutiner. Vurdering baseres på innsamlede data. Men sp...
Les artikkelen
Unna vei, her kommer jeg!
Hypotese: Barnehageansatte og foresatte begrenser barns risikolek, og barnehagehverdagen er voksenstyrt. Har vi kjø...
Les artikkelen
Bruker Barnehagefolk aktivt
Hvordan kan et fagblad brukes i barnehagens faglige utvikling?
Les artikkelen
Barnehagelærerens autonomi under press
Hvordan kan barnehagelærerne sikre seg definisjonsmakten over egen yrkesutøvelse, i en tid med økende styringsvilje...
Les artikkelen
Å se etter noe nytt: Om vennskap og å skape sammen
Hvordan kan en fabulere rundt et abstrakt tema som vennskap på måter som ikke krever at alle snakker det samme språ...
Les artikkelen
Ja, vi elsker livsgleden i leken!
Livsglede, mestring og følelse av egenverdi er utvilsomt blant de stikkord som fremhever hva som er aller viktigst ...
Les artikkelen
Gode erfaringer med barnehagevandring
Hvordan kan styreren se, støtte og utfordre sine pedagogiske ledere? I Jåttå barnehage har de prøvd ut «barnehageva...
Les artikkelen
Stort engasjement om tidlig innsats
Alle er enige om at tidlig innsats er viktig. Men hva handler det egentlig om?
Les artikkelen
Masteroppgave: Om etikk
I denne masteroppgaven tar Masterstudent Elin Holth for seg etikk i forhold til barnehageyrket. Den er både nyttig ...
Les artikkelen
Karen Barad
Vi mennesker har satt oss over alt annet levende og ikke levende for lenge. Det kan Karen Barad og posthumanistiske...
Les artikkelen
Dialogmøter som forebyggende tiltak mot mobbing i barnehagen
Hvordan kan dialogen mellom foreldre og ansatte virke forebyggende mot mobbing i barnehagen?
Les artikkelen
Å være en med-åpenbarer
Noen har sikkert undret seg over at siden min på Barnehageforum heter Johannes åpenbaringer. Det kan kanskje virke ...
Les artikkelen
Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?
«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...
Les artikkelen
Barnehagedagen 2026 - Rom for alle i praksis
Slik bygger dere inkludering og fellesskap – i de små øyeblikkene
Les artikkelen
Delte meninger om 17. mai feiring i barnehagen
Hvordan forberedes og markeres 17. mai rundt om i barnehagene?
Les artikkelen
Ny rammeplan
Kari Pape deler sine tanker om medvirkning, kunnskap og læring i den nye rammeplane og understreker at det er lovli...
Les artikkelen
Den voksne og rammeplanen
Her er noen øvelser for å sikre at de voksne i barnehagen kontinuerlig arbeider med å utvikle gode relasjoner og st...
Les artikkelen
Deltakelse og medvirkning i samlingsstunden
Er du opptatt av barns deltakelse? Da bør du se nærmere på samlingsstunden i egen barnehage, hvis dere har slike.
Les artikkelen
Bok: Lekelyst i barnehagen
Den frie, barnestyrte leken er truet. Det mener FN – og det mener Maria Øksnes og Einar Sundsdal, forfatterne av bo...
Les artikkelen
Båthavna magic
Båthavna barnehage er en småbarnsbarnehage med tjueto barn fra 0-3 år. Vi som jobber i Båthavna barnehage mener at ...
Les artikkelen
Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser
I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...
Les artikkelen
Du settes i fengsel …
Hva er det barnehagelærere kan? Hvordan skiller dette seg fra hva en god forelder kan? Og hva en dyktig assistent k...
Les artikkelen
Med blikk på naturen i Reggio Emilia
«Det vakre må man lære seg å se, og jo mer man ser, jo mer skjønner man.»
Les artikkelen
Relasjonsarbeid – en grunnmur i barnehagen
Det som foregår i relasjonsprosesser er noe av det helt basale i barnehagers arbeid, mener professor Berit Bae
Les artikkelen
Kvalitet – en gjenklang fra samspillene i barnehagens hverdagsliv
Om kvalitet i hverdagen i Eilert Sundt Studentbarnehage.
Les artikkelen
Barns bidrag til kvalitet i barnehagen
Hva er barnehagekvalitet? Det er mange tilnærminger å velge mellom dersom vi vil prøve å besvare dette spørsmålet
Les artikkelen
Anniken Huitfeldt vil se en SFO med suksess!
I den siste tiden har det vært mye oppmerksomhet rundt SFO og mangel på kvalifisert personale. På Jessheim i Akersh...
Les artikkelen
Tenkte tanker om Abraham H. Maslow
Abraham Maslows behovspyramide er viden kjent, langt utenfor pedagogikkområdet. Her finner du en god innføring i ha...
Les artikkelen
Relasjon som vågestykke - læring om seg selv og andre
Dette er en klassiker av en artikkel
Les artikkelen
Kort innføring i begrepet didaktikk
Didaktikk handler om de teoretiske refleksjonene du gjør før og etter selve gjennomføringen av en aktivitet du gjør...
Les artikkelen
Barn fortjener syngende barnehager
Alle tror at det synges mye i norske barnehager. Det er bare delvis riktig. Variasjonene er litt for store, mener d...
Les artikkelen
Barnas hage
Hverdagen i barnehagen har blitt så gjennomorganisert at vi er i ferd med å miste fokuset på barna. Er vi blitt så ...
Les artikkelen
Diskriminering av og gjennom kropp
Våre kroppslige handlinger synes intuitive og naturlige, derfor kan diskriminerende praksiser fortsette å virke på ...
Les artikkelen
Ut på tur, aldri sur!
Ja, slik lyder det velkjente ordtaket. Vi vil at det skal være slik, men er det alltid bare solskinn og velstand nå...
Les artikkelen
Risikabelt å la små barn håndtere følelser alene
Jesper Juul har skrevet mye om timeout og andre pedagogiske eksperimenter. Trond Kristoffersen kommenterer en av ha...
Les artikkelen
Tør du innrømme at du har et favorittbarn?
Du har kanskje tenkt tanken at du liker et barn bedre enn et annet
Les artikkelen
Hvordan skape positivitet på arbeidsplassen
Hva er det som skaper de beste øyeblikkene på din arbeidsplass?
Les artikkelen
Hva er det som motiverer dine medarbeidere?
Hvordan kan Maslows tanker om en behovspyramide brukes i praksis?
Les artikkelen
Hva er didaktikk?
Didaktikk er et begrep som du bør kjenne til. Didaktisk planlegging handler om å bedre praksis og fremme teoretisk ...
Les artikkelen
REGGIO EMILIA INSPIRERER TIL NETTVERKSARBEID
Helt siden 1994 har Reggio Emilias filosofi og pedagogikk inspirert barnehager i Norge til å danne nettverk for å v...
Les artikkelen
Rom for barns egne initiativ
Dersom vi skal ta barns medvirkning på alvor, må det være en god balanse mellom vokseninitierte og barneinitierte a...
Les artikkelen
Sendt på gangen
Den som er sendt på gangen blir sittende og se på de andre – ekskludert fra fellesskapet, til spott og spe
Les artikkelen