Søk i Barnehageforum

De minste trenger de beste

De minste barna trenger de beste pedagogene, mener stipendiat Nina Johannessen

De trenger tiden din!

En hverdagshistorie om å gi enkeltbarn den tiden de trenger

Barnehagen i Norge som en del av det helsefremmende arbeidet?

I Trollskogen barnehage fokuserer de på helse og ernæring. Les hvordan de tenker helse i forhold til den nye rammep...

Gode relasjoner starter med de voksne

Barns trivsel er de voksnes ansvar. Et godt barnehagemiljø starter med gode relasjoner de voksne imellom.

Temahefte: Om de minste barna i barnehagen

De minste barna i barnehagen fortjener et eget hefte. Heftet er et godt utgangspunkt for en gjennomgang av barnehag...

Kvalitet og de ansatte i barnehagen

De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...

Svar til “Sats på de estetiske fagene”

Å satse på de estetiske fagene er nødvendig for å møte barnas måter å være og lære på

De små, men viktige øyeblikkene

Medvirkning for de yngste barna i barnehagen

De klassiske teoriene om lek

Selv om disse teoriene kan betraktes som foreldede, har de påvirket mer moderne leketeoretikere og pedagoger

Karneval – de tre siste inspirasjonsartiklene

I dag presenterer vi de tre siste inspirasjonsartikler til karnevalet.

De minste barna

Noen tanker fra en som til daglig arbeider med de minste barna i barnehagen

Til Jesper Juul: Tanker om ”barneparkering”

Les Inger Raahauges kommentar til de to frustrerte foreldrene som slett ikke var fornøyd med sin barnehage.

IKT og populærkultur som dramafaglig materialbank

Kombinasjonen IKT og dramapedagogiske virkemidler er kanskje ikke opplagt? Les om hva de har gjort i Vestfold.

De mange intelligenser i praksis

I Bullerbassen barnehage er de mer opptatt av hva barna kan, enn hva de ikke kan. Det er en av de grunnleggende tan...

Også de yngste barna er kompetente

Barnehagene legger ofte mest vekt på det verbale når de skal dokumentere barns læring. Skal vi forstå hva de yngste...

Ta bedre bilder - del 2

Les bruksanvisningen og lær deg hvordan kameraet fungerer

Rett til plass i barnehagen- § 12 a­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Les hva barnehageloven sier om rett til barnehageplass.

Musikk og små barn

Les dette essayet og bli inspirert til musikalske sprell i barnehagen!

Barns rett til medbestemmelse - vi vil være med

Les her hvilke tanker en førsteklassestudent gjør seg om barn og medbestemmelse

Snakke sammen - Bedre rustet til å ta de vanskelige samtalene

Med riktig kunnskap og en god samtaleteknikk vil det være enklere å gjennomføre de viktige samtalene med barn og un...

Observasjon – de glemte muligheters metode

De fleste observasjonsverktøy leter etter noe i barnet i stedet for noe i barnets møte med omgivelsene.

Tenke større om de små? Er det kvalitet?

Min erfaring er at flere og flere slutter i basebarnehager når de innser hvordan hverdagen er organisert i disse ba...

Er avdelingsfrie barnehager og store barnegrupper bra for de minste?

Dette innlegget dreier seg om avdelingsfrie barnehager er bra for de minste barna, eller om man i stedet burde gå t...

Forskning om de yngste

Barnehagefolk nr. 3/2010 satte fokus på "Forskning om de yngste". Her gir vi deg lederen.

Innlært hjelpeløshet? - La de minste klare det selv

Voksne som hjelper de minste barna for mye, står i fare for å lære dem hjelpeløshet, hevder Lise Ahlmann

Krav til de ansatte i revidert rammeplan?

Hvilke krav bør stilles til de som skal jobbe i barnehage? Hva sier den nye rammeplanen?

De mest vanlige spørsmål om ferieavvikling

Her vil du få svar på de mest vanlige spørsmål som mange lurer på når det gjelder hvilke rettigheter du har med hen...

Ny quiz: Montessori-pedagogikk

Hva klan du egentlig om montessori-pedagogikk? Les artikkelen og ta quizen.

Ett- og toåringene - de yngste barna i barnehagen

Å jobbe med de yngste barna i barnehagen er et helt spesielt oppdrag. Jo yngre barnet er, desto viktigere er det å ...

Om omsorg for de yngste i barnehagen

Forfatterne er opptatt av kvalitet på omsorgen for barn fra 0 – 3 år, og de setter fokus på hva som kan være ”en go...

Hva er de viktigste kjennetegn ved den frie leken?

Før jeg beskriver lekens kjennetegn vil jeg problematisere uttrykket ”fri lek”.

Hva er de viktigste kjennetegn ved den frie leken?

Leken bygger lekestyrke – en personlig styrke som er en måte å forholde seg til virkeligheten på, og som vi kan bær...

Alva og de andre vet noe

Forfatteren mener at utvikling av kjønn og barns seksualitet er et tabubelagt tema når det gjelder barn i barnehage...

Kan barnehagen bestemme når de ansatte skal ha ferie?

Mange barnehageansatte ønsker selv å bestemme når de skal ha ferie. Samtidig vil ofte barnehagen ha sine behov for ...

Sanselek med de yngste barna

Gjennom utforskning med sansene utvikler barnet et spørsmål, som fører det til å undersøke, de griper, lukter, lytt...

Vi vet noe de ikke vet

Denne teksten er til deg, kjære kollega, og til alle andre som noensinne har opplevd å bli møtt på en pussig måte, ...

De aller yngste i barnehagen

I dag er det flere ettåringer i den norske barnehagen enn det noen gang har vært. Hvilke konsekvenser får dette for...

De yngste barns ytringsfrihet

Gir det mening å snakke om barns medvirkning også når det gjelder de yngste barna? Ja, sier Berit Bae, vi både kan ...

Observasjonsskjema – de voksnes måte å forholde seg til barna på

Hvordan forholder voksne og barn seg til hverandre? I to ulike barnehager kan dette være nokså forskjellig. På hvil...

Derfor er ydmyke ledere de beste

Hva er godt språkarbeid for de yngste?

Å kjøpe bildekort som viser enkeltgjenstander, i den tro at barna utvikler gode begreper, er fåfengt.

Narsissistiske ledere framstår som gode – men det er de ikke!

Narsissistiske ledere har selvtillit, er autoritære og tar ofte styringen over en gruppe

Er barnehagebarna trygge i trafikken?

I et samarbeid med Trygg Trafikk presenterer vi en serie artikler om barnehagebarn og trafikksikkerhet. Les intervj...

Prisbelønnet bacheloroppgave

Høgskolen i Østfold har tildelt førskolelærerstudent Marianne Werner Laurbærprisen for sin Bacheloroppgave. Les den...

Barnehager og utsatte barn

I 2003–2004 ble det gjennomført en empirisk undersøkelse av danske barnehagers pedagogiske tiltak for utsatte barn....

Lederen i Barnehagefolk om kvalitet

Det siste nummeret av Barnehagefolk har satt kvalitet på dagsorden. Les hva redaktøren sier om temaet

Kreativt kaos för stora som små

I Sverige har Reggio Emilia inspirert mange barnehager og tankegangen står sterkt. Les om arbeidet med kunst i Agne...

Spilleglede i barnehagen

Peter Svenning er førskolelærer og musikkpedagog. Les hans tanker rundt trommespill og barn.

Promping

Opplevd at barna i perioder er i overkant fiksert på promp? Les hva Mette, vår danske pedagogiske journalist anbefa...

Snøkrystaller og stjerneskudd

Her finner du mange fine innfallsvinkler til snø og vinter i barnehagen. Les og la deg inspirere.

Episoder fra et kjøpesenter

Et handlesenter er kanskje foreldrenes største utfordring. Les Jesper Juul sine betraktninger fra kaffestolen på et...

Praksisrettet forsknings- og utviklingsarbeid i barnehagesektoren

Kunnskapsdepartementet har for 2006 satt av 50 millioner kroner til et kompetanseløft for barnehagesektoren. Les me...

Pedagogikk på eksport?

Dronning Mauds minne høgskole og Arve Gunnestad har et nært forhold til Afrikanske barnehager. Les om dette engasje...

Barnehagevideo som dokumentasjon og markedsføring

Video er et godt hjelpemiddel i barnehagen. Les hvordan Kilden barnehage bruker videoen

Barneperspektivet, en kilde til fornyelse og utvikling

Det snakkes mye om å "ta barneperspektivet". Les Morten Halvorsens perspektiv på dette.

Solgløtt barnehage – når de voksne står på utsiden av leken

Hvordan går en personalgruppe fra å stå på sidelinjen til å bli aktive, trygge medspillere i barnas lek – og hvorda...

Hvordan beholde de ansattes engasjement?

For å få alle på laget til å dra i samme retning, er det vktig at alle vet hvilke oppgaver din barnehage skal løse

Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre

I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...

Smak, lek og lær med de minste

På Geitmyra tar vi alltid utgangspunkt i en råvare, sier Anna Werenskiold og holder opp en gulrot

Aktiviteter som støtter de yngste barnas utvikling

Ett- og toåringenes lek er ofte fysisk og sensorisk, som å hoppe, løpe, løpe etter hverandre, kjenne og plaske. Sam...

Barnehagen kan bryte de negative mønstrene

Barnehagen kan utgjøre en forskjell, men ikke alltid. Utsatte barn trenger bevisste ansatte for å kunne bryte negat...

Rom for de yngste

Å skape rom hvor barn og voksne føler seg fri til å leke og samspille kan oppleves vanskelig for mange.

Også de yngste barna lever i en verden av matematikk

Store og små klosser. Røde og gule knapper. Sko som står på en rekke. Det er små barns hverdag – og det er matemati...

De psykodynamiske teoriene

Innenfor det psykodynamiske perspektivet finner vi teoretikere som Freud, Peller, Erikson og Winnicott.

Barnehagen må tilpasses de yngste

Skap gode barnehager for ettåringer, i stedet for å kritisere tidlig barnehagestart!

De bestemmer hva du skal lese

Det er forlagene som bestemmer hva du skal få av faglitteratur

De nye pedagogiske verktøyene

Nye digitale verktøy gir nye muligheter i barnehagen

Kokebok – en samling av de beste oppskriftene

En samling av Skotterudløkka barnehages beste oppskrfter for matlaging ute

Hjelp de nye lederne i gang

Praktiske startvanskeligheter, kollegial ensomhet og en uklar autoritet gjør den første tiden som leder vanskelig f...

Tenk om nånn av de voksnan sjer oss!

Bruker vi tiden vår på å lete etter feil og mangler hos barna; med kartleggingssystemer og språkutviklingsskjemaer?

Sats på de estetiske fagområdene!

Ofte blir sang og musikk brukt til å styrke tallforståelse og språkutvikling både i skole og barnehage

Jevnaldrendes betydning – de likeverdige

At barn inspireres og lærer, først og fremst av hverandre, er denne historien et godt eksempel på

Barns sikkerhet i trafikken – de voksnes ansvar

I hvilken grad er trafikksikkerhet inkludert i barnehagens internkontroll? Trygg Trafikk har veilederen som kan hje...

Tenk på de sultne barna i Afrika..

Etter å ha vært i kontakt med flere tannleger rundt dette temaet, har jeg fått konstatert at tennene IKKE blir ster...

Håndbok for de vanskelige samtalene

Alle som jobber i barnehage og skole vil før eller siden møte foreldresamtaler som er vanskeligere enn andre

Bli kvitt de 5 største tidstyvene

Det er ikke alltid det lønner seg å gjøre alle oppgaver som ramler ned på din pult

De leker med tall i Baldershage barnehage

Lek med tall og begreper fenger både barn og voksne i Baldershage barnehage

Hjelp de nye lederne på vei

Praktiske startproblemer, kollegial ensomhet og uklar autoritet bidrar til å gjøre den første tiden som leder vansk...

De første vennskapene

Anne Greve gir i denne artikkelen et innblikk i sin forskning om vennskap mellom ettåringer i barnehagen

Godt læringsmiljø for de yngste

Anne Greve reflekterer i denne artikkelen over forholdet mellom Stortingsmelding 41 og små barns læringsmiljø.

Slik motiverer du de som ikke er motivert

Gode råd til hvordan du kan re-motiverer demotiverte medarbeidere.

De nye pedagogene i barnehagen

I denne kronikken utfordrer Kenneth Pettersen til diskusjon om stillingen Pedagogisk Leder 2.

Snakk om de minste!

Dette er en gruppeoppgave til bruk på personal- eller foreldremøter.

De fleste barn trives i barnehagen, men noen gjør det ikke

Kjeld Rasmussen fra Dansk Pædagogisk Forum og Udviklingsforum skriver her om trygge og utrygge barn i barnehagen.

Barnehagedebatten og de forsvunnede foreldrestemmene

Kenneth Pettersen følger op debatten rundt SImen Tveitereids bok "Hva skal vi med barn?"

De viktige referanseintervjuene

Å slurve med innhenting av referanser kan koste barnehagen mye frustrasjon og penger.

De voksnes samspill er familiens hjerte og næring

Jesper Juul skriver om hvordan kjærlighetsforholdet mellom foreldrene danner grunnlaget for livet i familien.

Norsk barneoppdragelse i 1990-årene - De fleste vil ha lydige, veloppdragne og ansvarsfulle barn

Hva slags ferdigheter er det nordmenn ønsker å fremme hos barn? Hvilke ideal for barneoppdragelsen har dagens nordm...

De voksnes rolle i forhold til sosial kompetanse

Når vi skal hjelpe barna med å utvikle sin sosiale kompetanse, kan det være nyttig å se litt på vår egen først.

Om de minste barna i barnehagen

Dette er det første temahefte i rekken av sju hefter, fra kunnskapsdepartementet.

De 7 intelligenser - litt om Multiintelligens-teorien og læringsmetoder

På starten av 80-tallet lanserte Harvard-forskeren sin teori omkring multiintelligens.

Barna erobrer datamaskinen - en utfordring for de voksne

Selvfølgelig skal vi ha datamaskiner i barnehagen! Det er mange som ikke har PC hjemme, og det er viktig at alle ba...

Sped- og småbarnsutstyr

Produkt- og elektrisitetstilsynet har ansvaret for kontroll av sped- og småbarnsutstyr

Skogens ro

Daglig leder i Nærsnes kystbarnehage har vært med på en skogstur med småbarna hun aldri glemmer.

Seks skritt for å nå dine mål

De fleste av oss har mål, men mange er ikke i stand til å oppnå målene de har satt eller å omsette dem i resultater

Gutter og jenter blir forskjellsbehandlet

Gutter blir oftere hjulpet med påkledning, og de får oftere kjeft

"Allah betyr wow på somalisk"

Et samfunn som virkelig ønsker at de flerspråklige barna skal klare seg best mulig, skaper rom for at alle barn ska...

Stemningsrapport fra en småbarnslunsj

De yngste barna skjønner kanskje ikke alle ord ennå, men de merker raskt hvilken stemning det er i rommet.

Musikk i barnehagen

I barnehagen har vi mulighet til å gi barn musikkopplevelser som de ikke får andre steder

Små barn - stort arbeid

LEK OG LÆRING FOR DE YNGSTE