Tema
De minste barna
Fagstoff og kurs om ett- og toåringer, trygghet og småbarnspedagogikk.
ÅpneSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
293 artikkeltreff på «Pedagogikk»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Anbefalte treff
Ny quiz: Montessori-pedagogikk
Hva klan du egentlig om montessori-pedagogikk? Les artikkelen og ta quizen.
Les artikkelen
«Du ser det ikke før du tror det»
Jeg ønsker å gjenreise tanken om at vi trenger en antirasistisk pedagogikk i barnehage og skole
Les artikkelen
En synlig pedagogikk
Ingen er i tvil om hva Akrobaten barnehage er opptatt av for tiden – dokumentasjonene er mange og tydelige
Les artikkelen
Pedagogikk på eksport?
Dronning Mauds minne høgskole og Arve Gunnestad har et nært forhold til Afrikanske barnehager. Les om dette engasje...
Les artikkelen
FIRE INTRODUKSJONSKURS
Norsk Reggio Emilia Nettverk arrangerer i høst 4 introduksjonskurs til Reggio Emilias pedagogikk som kveldskurs.
Les artikkelen
Samspill for lek og læring
Går det an å skape en pedagogikk der lek og læring integreres?
Les artikkelen
Lekende lærende pedagogikk peker framover
Med tanke på framtidssamfunnet er dette det viktigste de voksne i barnehagen kan gjøre: Å medvirke til at barna beh...
Les artikkelen
Spar ryggen – la barna klare det selv
Ergonomi og pedagogikk er to sider av samme sak, viser barnehagene i Trondheim
Les artikkelen
Barn - media og familiepolitikk
Dag Hallen oppsummerer litt av sitt engasjement på området media og pedagogikk.
Les artikkelen
Kritikk og pedagogikk: hvor er argumentene?
Offentlige diskusjoner viser barnehagepolitikkens potensiale som en større del av samfunnsdebatten, men ender altf...
Les artikkelen
Lekende læring
Et besøk i en av Læringsverkstedetsbarnehager gir et klart inntrykk av en målrettet pedagogikk
Les artikkelen
Mer magi og mindre halvveis-pedagogikk
– Hver eneste dag i barnehagen er rikelig fylt av situasjoner, møter og opplevelser som vi verken kan forutse eller...
Les artikkelen
Kommunikasjon er også pedagogikk
Hvilke verdier kommuniserer vi til barna – og på hvilken måte?
Les artikkelen
Ulik alder – ulike behov: Et verktøy for en alderstilpasset pedagogikk
Hvordan kan barnehagen skape et miljø som virkelig møter barn på deres egne premisser – der de yngste får trygghet,...
Les artikkelen
Konsekvenspedagogikk, - en kort innføring
Hva slags tanker ligger bak konsekvens-pedagogikk? Kjelle barnehage i Akershus er den eneste barnehagen Tone Rebbes...
Les artikkelen
Ro og rytme i barnehagen – slik kan støy dempes
Høyt lydnivå er en del av barnehagehverdagen, men små grep i romutforming, organisering og pedagogikk kan utgjøre e...
Les artikkelen
Håpets pedagogikk i kontrastenes verden
Pedagogies of Hope var temaet for den 17. RECE-konferanse (Reconceptualizing early childhood education) som fant st...
Les artikkelen
Karlstadmodellen – for barn og unge med store språkvansker
Iréne Johansson er professor i fonetikk og pedagogikk. Hun er opphavet til Karslstadmodellen.
Les artikkelen
Introhefte til vikarer
Vikarer og nyansatte i barnehagen har behov for informasjon den første tiden. Her står det mye om arbeidsform, peda...
Les artikkelen
Utvikling i gruppe – det umuliges kunst?
Pedagogikk er et politisk virkefelt, der sannhetene går hånd i hånd med tidsånden - den dominerende politiske myndi...
Les artikkelen.jpeg)
Steinerbarnehagene i dagens pedagogiske landskap
Artikkelforfatteren gir et innblikk i Steiner-pedagogikken, sett i lys av nåtidens pedagogiske føringer.
Les artikkelen
En god pedagog improviserer
Kunsten å improvisere er både ønskelig og nødvendig i pedagogikken. Men den gode, improviserende pedagogen må være ...
Les artikkelen
Når barn og voksne lærer sammen
En av de viktigste bøkene som er skrevet om læring, samspill og dialog mellom barn og voksne i dagens barnehage, si...
Les artikkelen
Barn med ryggmargsbrokk
Hva er ryggmarksbrokk, og hva kan barnehagen gjøre for å legge til rette for barn som er rammet?
Les artikkelen
Tidlig innsats – lekende innsats
"Alle" er enige om at tidlig innsats er viktig. Men hva betyr det? Dion Sommer vil heller ha lekende innsats enn ti...
Les artikkelen
Dr. Howard Gardner
Howard Gardner er hjerneforsker og gjennomførte sammen med flere kollegaer forskning omkring separate intelligenser...
Les artikkelen
Bok: Lekelyst i barnehagen
Den frie, barnestyrte leken er truet. Det mener FN – og det mener Maria Øksnes og Einar Sundsdal, forfatterne av bo...
Les artikkelen
Lærer vs. Pedagog
Solveig Østrem kommenterer den pågående debatten om førskolelæreres yrkestittel
Les artikkelen
Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner
Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...
Les artikkelen
Lederskjønn og handlingskompetanse
Den pedagogiske lederen har en dobbeltfunksjon, der h*n bruker faglig skjønn som base for handlinger i det pedagogi...
Les artikkelen
Lekelykke i barnehagen
Forskere fra ulike forskningsdisipliner deler Fröbels og FNs tanker om at lek i hovedsak bidrar til barns følelse a...
Les artikkelen
«Bedre innhold» – bedre enn hva?
Regjeringen ønsker tydeligere føringer for å bedre barnehagens innhold (KD, 2016).
Les artikkelen
Kjefting eksisterer fortsatt i barnehagen!
For over 20 år siden skrev Sven Taiet og Torgunn Allgot flere artikler i Debattserien for barnehagefolk, om kjeftin...
Les artikkelen
Reggio Emilia inspirerer barnehager over hele verden
Gjennom flere tiår har barnehager verden over latt seg inspirere av den pedagogiske filosofien og praksisen i Reggi...
Les artikkelen
Barns motstand
Barns handlinger kan forstås på ulike måter alt etter hva slags teoretiske briller eller linser vi har.
Les artikkelen
Lek er en rettighet, ikke et instrument for læring
Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi
Les artikkelen
Lek for livet
Leken er viktig for barns læring og utvikling, men hvordan forholder de voksne seg til leken?
Les artikkelen
Den kreative barnehagen
Hva er kreativitet i barnehagen – og hvordan kan vi få mer av den?
Les artikkelen
Stortingsmelding 19: Mot en enda mer skolepreget barnehage?
Den nye stortingsmeldingen presser barnehagen ytterligere inn i utdanningsfolden, og avslører en holdning om at bar...
Les artikkelen
Vi etterlyser et «stopp!»
I stortingsmelding 19 (2015- 2016) Tid for lek og læring – bedre innhold i barnehagen kommer det frem at regjeringe...
Les artikkelen
Hvite striper på veien
Er overgangen mellom barnehagen og skolen et overgangsfelt som viser oss veien videre?
Les artikkelen
Å ha felles verdier
Verdier er noe vi ønsker, noe som peker mot en tilstand vi gjerne vil fremme
Les artikkelen
Assistentskolen gir egenutvikling
Internopplæring av assistentene i barnehagen gir bedre kvalitet
Les artikkelen
Ny yrkestittel
Kronikkforfatteren tar debatten videre om hva vår fremtidige yrkestittel bør være.
Les artikkelen
Fremtidens ledere må være faglige ledere
Det er mange som vil mene noe om barnehagens innhold og arbeidsmåter. Dette krever barnehageledere som er faglig st...
Les artikkelen
Julia Kristeva
For Julia Kristeva er det å være menneske å være i prosess. Hun kombinerer psykoanalytisk og språkvitenskapelig (li...
Les artikkelen
Kjefting - like skadelig som å slå barn
Denne artikkelen er en kort beskrivelse av noe av det Erik Sigsgaards siste bok formidler, og notater fra foredrag ...
Les artikkelen
Se barna og delta i leken!
De voksne må delta i leken. De må være med. De må ned på gulvet, sammen med barna. Da skjer det noe!
Les artikkelen
Stort engasjement om tidlig innsats
Alle er enige om at tidlig innsats er viktig. Men hva handler det egentlig om?
Les artikkelen
Om Reggio Emilias pedagogiske filosofi og praksis
Praksisen i en Reggio barnehage kjennetegnes av forskende barn og voksne
Les artikkelen
Et godt lekeklima forebygger mobbing
Men alt for ofte tar de voksne leken for gitt og lar barna klare seg selv.
Les artikkelen
På flukt. Om den karnevaleske latterens vilkår
Det er påfallende hvor lite plass til lek det er i den nye Stortingsmeldingen «Tid for lek og læring. Bedre innhold...
Les artikkelen
Om omsorg for de yngste i barnehagen
Forfatterne er opptatt av kvalitet på omsorgen for barn fra 0 – 3 år, og de setter fokus på hva som kan være ”en go...
Les artikkelen
Ledig stilling som redaktør
Den mest spennende jobben i barnehagefeltet på mange år, blir nå ledig
Les artikkelen
Smått og stort for assistenter
De fleste som jobber i barnehagene er assistenter. I tillegg til de ordinære assistentstillingene jobber nå svært m...
Les artikkelen
Barnehagelærerens autonomi under press
Hvordan kan barnehagelærerne sikre seg definisjonsmakten over egen yrkesutøvelse, i en tid med økende styringsvilje...
Les artikkelen
Steinerpedagogisk verdisyn
I Steinerpedagogikken betraktes barnet ut fra et helhetlig perspektiv som et fysisk og spirituelt vesen.
Les artikkelen
Barnehager og utsatte barn
I 2003–2004 ble det gjennomført en empirisk undersøkelse av danske barnehagers pedagogiske tiltak for utsatte barn....
Les artikkelen
Vi søker etter ny redaktør til Barnehagefolk
Har du lyst på en ny utfordring, eller kjenner du noen som absolutt burde søke på denne jobben?
Les artikkelen
Har du laget en IKT-strategi i barnehagen?
Har du et bevisst forhold til bruk av digitale medier i barnehagen?
Les artikkelen
Dette blir en thriller – språknorm eller bemanningsnorm?
Vi stiller oss kritisk til hovedinnretningen av stortingsmeldingen, fordi den legger for stor vekt på tiltak vi tol...
Les artikkelen
Det skaper hva det nevner
Ordene vi bruker former vår opplevelse og vår oppfatning av virkeligheten.
Les artikkelen
Nel Noddings
Nel Noddings er klar på at barn ikke er passive mottakere av omsorg, men deltagere i omsorgsrelasjoner. Hennes argu...
Les artikkelen
Pierre Bourdieu
«Det er ikke den enkelte som har valgt prinsippene for sine valg», skriver Pierre Bourdieu i boken Meditasjoner. Ha...
Les artikkelen
Dialogmøter som forebyggende tiltak mot mobbing i barnehagen
Hvordan kan dialogen mellom foreldre og ansatte virke forebyggende mot mobbing i barnehagen?
Les artikkelen
Vårt felles ansvar for framtiden
Ny rammeplan gir en unik mulighet for Norge til å gå foran som et godt eksempel på et land som tar et ansvar for kl...
Les artikkelen
Betyr det noe hva barnehagelærerne mener?
Barnehagelærernes autonomi og ytringsfrihet er truet, hevder flere av bidragsyterne i siste nummer av Barnehagefolk...
Les artikkelen
Barn trenger digital dannelse
Den digitale verden er hverdagen for det moderne barnet. Da trenger også barnet en digital dannelse
Les artikkelen
Likestilling i barnehagen – ”hvilket kjønn har førskolelæreren”
Følg debatten om boka "Førskolelæreren" og synet på menn i barnehagen her.
Les artikkelen
John Dewey - den (post-) moderne pedagogikkens far?
Artikkelen er ment som en kort innvielse i John Deweys liv og virke som filosof og pedagog.
Les artikkelen
Digitalt kurs: Språkstimulerende læringsmiljøer i barnehagen
Nytt kurs om språk ligger nå klar i vår digitale kursbase
Les artikkelen
Også de yngste barna lever i en verden av matematikk
Store og små klosser. Røde og gule knapper. Sko som står på en rekke. Det er små barns hverdag – og det er matemati...
Les artikkelen
Påstand utan dokumentasjon
For 20 år sidan handla det om 6-åringen, i dag om 5-åringen: Barnehagen gir ikkje eit godt nok tilbod for læring og...
Les artikkelen
Trenger 5-åringene sin egen rammeplan?
Mange mener at 5-åringer som gruppe har helt egne utfordringer i barnehagen. Hvis dette stemmer, burde de kanskje f...
Les artikkelen
Fra profesjon til programmering
Å frata barnehagelærerne metodefriheten framstår i beste fall som en feilslutning – i verste fall som et tilslørt m...
Les artikkelen
Alt begynner med en strek
Barns tegninger formidler et budskap om noe, en særskilt forståelse eller et spesifikt perspektiv. Hvordan kan vi l...
Les artikkelen
Spesialpedagogikk – en multifaglig tilnærming
En spesialpedagog må ha innblikk i etikk og verdier. Det vil blant annet innbære at hun bør ha et uttalt pedagogisk...
Les artikkelen
Det pedagogiske innholdet i natur- og friluftsbarnehager
Forfatteren ønsker med denne artikkelen å fokusere på naturbarnehagens indre liv og pedagogiske selvforståelse.
Les artikkelen
Progresjon mellom plan og medvirkning
Er det noen motsetning mellom å bygge den pedagogiske virksomheten på vedtatte læreplaner, og å ta utgangspunkt i b...
Les artikkelen
Rom for de yngste
Å skape rom hvor barn og voksne føler seg fri til å leke og samspille kan oppleves vanskelig for mange.
Les artikkelen
Lite dynamisk lederrolle i rammeplanen
Hvilke konsekvenser får den nye rammeplanen for barnehagens ledere?
Les artikkelen
Diskriminering av og gjennom kropp
Våre kroppslige handlinger synes intuitive og naturlige, derfor kan diskriminerende praksiser fortsette å virke på ...
Les artikkelen
Du skal ikke komme her og lage en kultur
Hadde jeg visst hvordan jeg kunne bli møtt som minoritet og leder ville jeg valgt en annen utdanning.
Les artikkelen
Kjære, Torbjørn Røe Isaksen!
No må du lytte godt for eg har noko svært viktig eg vil fortelja deg. Det handlar om den gode barnehagen, Torbjørn.
Les artikkelen
Barn lærer også med kroppen!
Hvordan blir det når en tenker hjernens utvikling uten å tenke hjernen som en del av kroppen?
Les artikkelen
Foreldreaktiv tilvenning i Lørenskog
Fire barnehager i Lørenskog prøver ut en ny modell for tilvenning.
Les artikkelen
En reise i barnehagelærernes historie
Bokanmeldelse: Kritisk og begeistret. Barnehagelærerens fagpolitiske historie.
Les artikkelen
Mellom kjeft og kjærlighet del 2
Hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre?
Les artikkelen
Landsdekkende undervisningsopplegg om likestilling
Barnehager over hele landet skal få tilbud om kurs i praktisk likestillings- og likeverdsarbeid.
Les artikkelen
Forskning, sannhet og gjenkjenning
Monica Seland svarer på kritikk fra Becher og Evenstad i Barnehagefolk nr. 4/2010
Les artikkelen