Søk i Barnehageforum

Internasjonale leker

Her finner du mange spennende leker som barn i andre land leker. De publiseres i samarbeid med SOS barnebyer.

Internasjonale leker

Her er noen leker fra andre land, publisert i samarbeid med SOS-Barnebyer. Prøv dem ut i praksisperioden!

Internasjonale leker

Barn i alle land leker forskjellige leker. Når norske barn kan lære leker fra andre land, vil de se at de likner de...

Miljøtips om farlige leker

Ikke alle leker er like sunne, verken for barna eller de omgivelsene de skal vokse opp i. Her finner du tips om far...

Bli kjent leker

Barnas første møte med barnehagen kan være både spennende og skremmende. Her er noen morsomme leker for de største ...

Diverse leker

Å leke regelleker med barna er morsomt, lærerikt og byggende for samholdet. Problemet er ofte at man ikke kan så ma...

Det sosiokulturelle perspektivet på lek

Leker barn fra høyere sosiale lag frodigere og mer fantasifulle leker enn barn med tilhørighet til lavere samfunnsl...

Terrengleker

Her er flere fine leker som passer som aktiviteter på barnehagens uteområde eller til skogturen

Avvisning er essensielt

Barnehagen er det eneste stedet i verden der alle leker med alle.

La barna få utfolde seg i ville leker

Med litt veiledning kan den ville leken eller tumleleken være en god aktivitet

Aggressive leker

Hvor går grensen for barns aggressive lek? Skal vi forby skyteleker eller er dette en sunn måte for barn å forholde...

Barn som ikke leker er voksnes ansvar

Hvorfor har en del barn vansker med å komme med i leken? Hvorfor tar noen barn aldri initiativ til lek med andre?

Barn får tillit til voksne som leker

Det kan virke som om barnehagebarna «fører protokoller» over hvilke ansatte som er lekne, og hvem som ikke er det. ...

Hva gjør du når barna leker?

For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter. Dette standpunktet g...

Hva gjør du når barna leker?

For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter.

Observasjonsskjema - lekekategorier

Har du oversikt over hvem som leker med hvem og hva de leker? Er det noen som kun leker alene?

Lek og intelligens i barnehagen

Tenk over hva slags leker og materiell dere kjøper, oppfordrer Jørn Martin Steenhold.

Olympiske leker

Historien om de olympiske lekers opprinnelse. I OL tider kan det være fint å oppdatere seg litt

Følelsesskolen: Flere verktøy til følelsen Redd

Morsomme leker og øvelser for å bli kjent med redselen og usikkerheten hos seg selv

De leker med tall i Baldershage barnehage

Lek med tall og begreper fenger både barn og voksne i Baldershage barnehage

Bli med i leken!

Voksne skal være i nærheten når barn leker for å kunne hjelpe barna med å fordype sin lek for at den skal vare leng...

Din rolle i leken - Barn leker best med barnehageansatte som bryr seg

Når barnehageansatte deltar klokt i barns lek, skaper de trygghet, fellesskap og læring uten å ta leken fra barna.

Lek som fremmer barns språkutvikling

Lek er en viktig del av barns språkutvikling, og det finnes mange ulike leker som kan bidra til å styrke barns språ...

Lek – som jakt på passe store overraskelser

Lek er avhengig av vår kunnskap. Når vi leker undersøker vi det grenseland som ligger akkurat på kanten av vår alle...

Følelsesskolen flere verktøy til følelsen lei seg

Etter den første introduksjonen med samtaler og enkle øvelser omkring følelsen lei seg, er det nå klart til å forts...

"Se Bilal og Erijona leker også i dukkekroken!"

Dette er en Bacheloroppgave om mangfold, rollelek og sosial kompetanse i en flerkulturell barnehage. Hele oppgaven ...

Guide: Sangstund i barnehagen

Målrettet bruk av sang skaper en god barnehagehverdag, for liten og stor. Ta i bruk sang i alle situasjoner!

Hjemmelagde lekedeiger

Ivrige barnehender jobber i takt med fantasien. De tryller fram snømenn og monstre. De lager og leker om hverandre....

Det viktigste er å få leke – egne lekminner

Er det noe du godt kunne tenke deg å leke som du ikke har prøvd ennå?

Aktiviteter for 17. mai

Skal du ha en 16. maifest i barnehagen? Da kan du finne noen gode ideer til arrangement her.

Syng og sans med kort

Unike kort som er egnet til bruk i barnehagen for å stimulere sanggleden og sansene.

Barnas relasjoner på ”ha-med-dag”

Hvilke effekter kan leketøy som barna har med hjemmefra ha på relasjonene barn i mellom? Hvordan påvirker barnehage...

Det kommunikasjonsteoretiske perspektivet på lek

Innenfor det kommunikasjonsteoretiske perspektivet er forskerne interessert i hvordan leken kommuniseres, spesielt ...

Erteposer med mange muligheter

Erteposer er veldig bra å bruke for å trene motorikk med små barn

De psykodynamiske teoriene

Innenfor det psykodynamiske perspektivet finner vi teoretikere som Freud, Peller, Erikson og Winnicott.

Samlingsstunden ut fra Vygotskijs perspektiv

Hvordan skal man finne en god balanse mellom lek og læring i samlingsstunden?

Referat fra et møte

Fire barn ble invitert til et møte om å være ny i barnehagen.

Leken fødes på stellebordet

For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...

Rom for de yngste

Å skape rom hvor barn og voksne føler seg fri til å leke og samspille kan oppleves vanskelig for mange.

Barnehagen med eget korps

Mange barnehager ønsker seg besøk av et musikkorps når det nærmer seg 17. mai. I Etterstad barnehage behøver de ikk...

De klassiske teoriene om lek

Selv om disse teoriene kan betraktes som foreldede, har de påvirket mer moderne leketeoretikere og pedagoger

Kjønn og likestilling er et forsømt felt i barnehage og skole

Er det et problem at jentene kler seg ut som sommerfugler, mens guttene er Spiderman? I denne barnehagen er individ...

Lekelykke i barnehagen

Forskere fra ulike forskningsdisipliner deler Fröbels og FNs tanker om at lek i hovedsak bidrar til barns følelse a...

Om identifikasjon med hijab

Med jevne mellomrom dukker det opp debatter om hvorvidt innvandrer og flyktningbarn i norske institusjoner skal ”ha...

Trivsel i toddlerfellesskapet

-et utviklingsarbeid om toddlernes særegne lek med gjenbruksmaterialer

Sett av rikelig med tid til barnas frie lek

I lekforskningen beskrives lek ofte som en frivillig aktivitet hvor selve aktiviteten er det viktigste. Sånn er det...

Ja, vi elsker livsgleden i leken!

Livsglede, mestring og følelse av egenverdi er utvilsomt blant de stikkord som fremhever hva som er aller viktigst ...

Det viktigste er å få leke - lek og læring

"Barnet er i leken mens læringen er i barnet."

Nå kan du sitte ved siden av meg resten av dagen!

Det er ikke greit å slå eller stikke de andre, og dette veit du

Dukkelek og legolek i samme rom?

Bidrar barnehagen til å opprettholde tradisjonelle kjønnsrollemønster ved å dele såkalte gutte- og jenteleker i for...

Leketøyet, en viktig del av barnehagens innhold

Hvilken rolle spiller leketøyet i barnehagen?

Leken er kjennetegnet ved selvbestemmelse

Med fri lek forstås som regel at barn helt uten påvirkning fra voksenverdenen setter i gang og selv bestemmer hva d...

Den frie leken finnes ikke

Hvor ble det av leken?

Hvor ble det av leken spør Margaretha Öhman i sin nye bok "Det viktigste er å få leke"

Språklige trampolinehopp

Skal vi leke en bok?

Gutten er Supermanns far

Boken "Samspill og konflikter" er ikke ny, men den er fortsatt meget aktuell i forhold til likestilling i barnehage...

Lekende inkludering

– Om lekens betydning for barn som strever med livet

Pedagogisk arbeid med iPad

Verdifull læring i en bevisst bruk av iPad

Ett- og toåringene - de yngste barna i barnehagen

Å jobbe med de yngste barna i barnehagen er et helt spesielt oppdrag. Jo yngre barnet er, desto viktigere er det å ...

Skal vi dele huske?

Om barnehagebarns relasjonsarbeid

"Allah betyr wow på somalisk"

Et samfunn som virkelig ønsker at de flerspråklige barna skal klare seg best mulig, skaper rom for at alle barn ska...

Når barn blir syke av den norske barnehagen

Trenger barnehagelærere og lærerutdannere å se nærmere på sine forestillinger om det frie, lekende barnet?

Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner

Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...

En kreativ pedagogisk kraft

Ikke søppel. Ikke "verdiløst materiale". Det handler om verdifulle gjenbruksmaterialer, sier Nina Odegard.

De trenger tiden din!

En hverdagshistorie om å gi enkeltbarn den tiden de trenger

Om likestillingsarbeidet i barnehagen

Mirsada Blazevic fra Høgskolen i Vestfold har skrevet en tankevekkende bacheloroppgave om likestillingsarbeid i bar...

Barneparkering?

Hvor bra har barna det egentlig i barnehagen? Jesper Juul har mottatt dette spørsmålet fra to frusterte foreldre.

Foreldre for lek

I en tid hvor mange har meninger om hva barnehagen skal bruke tiden på er det ekstra viktig å holde fast ved kunnsk...

Relasjonelle ferdigheter og samarbeid på avdelingen

Bruk av metaforer kan ofte virke klargjørende. Samarbeidet på avdelingen og samarbeidet på en fotballbane har mange...

Unna vei, her kommer jeg!

Hypotese: Barnehageansatte og foresatte begrenser barns risikolek, og barnehagehverdagen er voksenstyrt. Har vi kjø...

Får jeg være med i leken?

For at vennskap skal oppstå må barn få leke sammen, det synes opplagt. Men alle får ikke alltid være med i leken, o...

Delte meninger om 17. mai feiring i barnehagen

Hvordan forberedes og markeres 17. mai rundt om i barnehagene?

Rom for barns egne initiativ

Dersom vi skal ta barns medvirkning på alvor, må det være en god balanse mellom vokseninitierte og barneinitierte a...

Rammeplan i hverdagen: Progresjon i rammeplan

Barnehagen skal legge til rette for progresjon gjennom valg av pedagogisk innhold, arbeidsmåter, leker, materiale o...

Hjemmebarnehagen: Familien Lofthus

Jeg har tenkt meg godt om, og det er ikke noe hjemme som ligner på barnehagen.

Barns seksuelle utvikling

Vår seksualitet er medfødt og naturlig. Det er derfor viktig at vi som voksne forstår barns seksuelle behov og uttr...

Hvordan kan mobbing forstås?

Er små barn i stand til å mobbe?

Tema ”kropp”: Fem tips

Kroppen som tema i barnehagen? Ja, men hvordan? Her får du fem gode tips om arbeidsmåter og hjelpemidler

Kultur for lesing

Kultur for lesing i barnehagen handler for mange av oss om hvordan lesing er tatt opp som tema i planer som gjelder...

Strategier for å verne om og utvikle leken

Peterson barnehage i Moss har utviklet noen strategier for å berike og ivareta leken i barnehagen

Toddlerlydleker – et tverrfaglig prosjekt

Hvordan kan man la toddleren komme til lyden og leke med ulike lydkilder, istedet for at de voksne bringer lyden ti...

Barns utvikling - Ettåringen

Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...

Kognitive teorier om lek

Til de stadiene for kognitiv utvikling som Piaget beskriver, knytter han også ulike former for lek

Det viktigste er å få leke

Lek er barns primære arena for å uttrykke seg selv

5 trinn for å skape stimulerende samspill på lekeplassen

Test ut hva som skjer når dere, som barnehagepersonale, bruker lekeplassen på en annen måte enn dere pleier.

Vi må våge å satse på leken

Vi vet hvor stor betydning leken har i barns liv, likevel blir barns lek stemoderlig behandlet

Språkarbeid i barnehagen I

Hverdagens språkarbeid

Små barns vennskap

Respekter og støtt alle ulike former for vennskapsrelasjoner som finnes mellom barn.

Med plikt til å leke?

Maria Øksnes ønsker i denne artikkelen å vise at lek kan forstås på andre måter enn vi kanskje er vant til

Besteforeldre inntar barnehagen

Ellebæk barnehage i Danmark har opprettet en «bank» med besteforeldre som både barn, personale og besteforeldre har...

Silkepapir og kreppapir

Silkepapir og kreppapir kan brukes på mange forskjellige måter

Matematikkens kjerne

Matematikk handler om å tenke, og om å forstå den verden som omgir oss.

Grønne fingre, og tellekunsten?

Å arbeide med begrepsforståelse kan gjøres på utallige måter. Benytt anledningen til å snakke om matematiske begrep...

Norsk-svensk førskolelærerutdanning

Høgskoler og museer i midt-Norden slår seg sammen om en ny kulturbasert førskolelærerutdanning.

Det lekende læringslivet

Det er ikke sikkert at et voksen-perspektiv på hva som er den gode leken er det samme som hva den gode leken er set...

Hurra for leken!

Alle er enige om at lek er et særtrekk hos barn, og at lek spiller en avgjørende rolle for barns mentale utvikling.

Sånn kan du hjelpe leken videre

Leken har en verdi i seg selv og skal være en gjennomgående del av barnehagenes tilbud i Danmark.

Norskfaglige arbeidsområder i barnehagen

Dette notatet er utarbeidet av Valvatne og Hansen-Møllerud ved Høgskolen i Oslo. Det er ment som en veileder til å ...

Bevegelsesglede og motorisk kompetanse

Små barn trenger å øve seg på helt grunnleggende bevegelser, slik som å krabbe, å gå, løpe, hoppe, hinke, slenge og...

Når barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon

Hvordan barn opplever etableringsfasen i et nytt land, påvirkes i stor grad av familiens bakgrunn, og hvorfor de ha...