Søk i Barnehageforum

Det er dette som er verden!

Barnehagen vår er en liten verden befolket av små og store mennesker.

Reggio Emilia inspirerer barnehager over hele verden

Gjennom flere tiår har barnehager verden over latt seg inspirere av den pedagogiske filosofien og praksisen i Reggi...

Matematikkens kjerne

Matematikk handler om å tenke, og om å forstå den verden som omgir oss.

Barn tenker annerledes enn oss voksne

Barns sosiale verden er oftest utviklet før de møter mer formelle matematiske problemer.

En verden full av digitale muligheter

Det nytter ikke å innføre IKT som et satsningsområde i rammeplanen uten tilstrekkelig finansiering til å sette dett...

Verden gjennom kameralinsen

I Karljohansvern barnehage i Horten har 5-åringene brukt kamera som verktøy i mange år. Med stor suksess.

Tilvenning til barnehagens verden

Hvordan bli barnehagens innhold presentert for barnet i tilvenningsperioden?

Håpets pedagogikk i kontrastenes verden

Pedagogies of Hope var temaet for den 17. RECE-konferanse (Reconceptualizing early childhood education) som fant st...

Myrfolket - en verden av magi og følelser

I prosjektarbeidene i Djupmyra FUS barnehage står barnas interesser og lek i fokus. Det gir dem en reell innflytels...

Også de yngste barna lever i en verden av matematikk

Store og små klosser. Røde og gule knapper. Sko som står på en rekke. Det er små barns hverdag – og det er matemati...

Hvordan introdusere matematikk i små barns verden i barnehagen?

Lek og lær matematiske begreper på en naturlig måte i barnehagen

Gutt i en feminin verden

Dagens barn er kontrollert av voksne nesten hele døgnet. Først og fremst av kvinner – som i liten grad aksepterer n...

Avvisning er essensielt

Barnehagen er det eneste stedet i verden der alle leker med alle.

Ny quiz: Begreper og teoretikere

Denne quizen tar for seg noen sentrale teoretikere og begreper, knyttet til pedagogikkens verden.

Et forsvar for barnets egenverdi

Hensikten er uten tvil god. Men hva om alle disse gode hensiktene til sammen utgjør en form for kolonisering av bar...

Kristendommen beskrevet ut fra Religionens sju dimensjoner

Kristendommen er en snart to tusen år gammel religion som oppsto i Midtøsten og har spredt seg til hele verden

Barn trenger digital dannelse

Den digitale verden er hverdagen for det moderne barnet. Da trenger også barnet en digital dannelse

Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?

«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...

Barn skal sees og høres

”Vi risikerer å spenne bein på barna hvis vi glemmer å få deres perspektiv på verden,” sier to konsulenter fra Danm...

Øver og prøver - mulig en prøvelse?

Prøver å finne mine gode egenskaper, jeg øver på å bli god på å være meg og hvorfor i all verden skal dette av og t...

Teater på skinner

Gjennom alle tider og i hele verden har folk brukt dukker til å underholde hverandre, fortelle historier, legender,...

Kommunikasjon med barn under tre år

Studenters møte med praksis kan ofte være nyttig lesing for barnehagen. De ser verden med nye øyne og kan ofte åpne...

Klissete forming og livslang læring

Hele verden består av to ting: mennesker og gjenstander, og begge er avhengig av hverandre. Mennesker kan ikke leve...

Omsorg er mer enn omsorg

Omsorg er mer enn trøst, kos og tilsyn. Omsorg vises i den voksnes interesse for barnet og barnets måte å se og vær...

Barn vil gjerne leke med oss voksne

”Får vi leke nå?” spør barna når samlingsstunden er ferdig. Jeg tror mange barnehagelærere kjenner seg igjen i denn...

Internasjonale leker

Barn i alle land leker forskjellige leker. Når norske barn kan lære leker fra andre land, vil de se at de likner de...

Hjemmelagde lekedeiger

Ivrige barnehender jobber i takt med fantasien. De tryller fram snømenn og monstre. De lager og leker om hverandre....

Bruno Latour

Hva kan skje med vår barnehagepedagogiske tenkning om vi tenker at tingene eller teknologiene virker inn på mennesk...

Å være en med-åpenbarer

Noen har sikkert undret seg over at siden min på Barnehageforum heter Johannes åpenbaringer. Det kan kanskje virke ...

Vårt felles ansvar for framtiden

Ny rammeplan gir en unik mulighet for Norge til å gå foran som et godt eksempel på et land som tar et ansvar for kl...

Den viktige liksomleken

Barn gjør en avansert øvelse når de omformer en stol til en båt eller en trepinne til et farlig dyr.

Sprell levende sommer

Det er noe utrolig godt ved små barns smil, latter og lek, og det er skikkelig gøy å være sammen med barn! Når du e...

Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser

I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...

Læring: Reproduksjon eller danning?

Teknologi er produkter av menneskers kreativitet og skapertrang!

Det første mange tenker på når de hører ordet «teknologi» er kanskje en mobil, et nettbrett eller en datamaskin, me...

Suverene Zeinab

Det har kommet ei ny jente til barnehagen. Hun har flotte fletter og fin kjole. Hun har en stille mamma som skjuler...

Øyeblikkets kunst

Ideer og tanker som oppstår spontant og i øyeblikkene kan være verdifulle utgangspunkt for kommunikasjon mellom bar...

Jeg leser en bok

Å lese fagbøker er en selvfølge for en som ønsker å holde seg faglig oppdatert, lære mer og få nye impulser

Kort om leketeorier

Her finner du kort og forståelig om ulike teoretikeres syn på barns lek.

Likeverd er noe vi gjør

Likeverd mellom barn og voksne er et ideal som barnehagen bør ha.

Filosofiske samtaler i barnehagen!

Filosof Øyvind Olsholt snakker om de store spørsmål, stilt av de små menneskene.

Tilvenningsperioden i barnehagen

– en balansekunst for store og små

La barna få puste!

Det tradisjonelle synet på læring kveler barnas læringslyst.

Dramatisk møte med kjønn og likestilling

Arbeid med drama kan danne broer mellom barn og voksne og barn imellom

Lær om barns samspill ved bruk av video

Med video som redskap får vi muligheter til å studere hverdagen helt uredigert.

Første bok om barnehagens fagområder

Hvilken betydning kan et økt fokus på fagområdene ha for barns liv i barnehagen?

Prosjektarbeid med alle sanser

Målet er at barna, gjennom fordypning, skal få en dypere kunnskap om noe som engasjerer dem. Da må alle sansene tas...

På flukt. Om den karnevaleske latterens vilkår

Det er påfallende hvor lite plass til lek det er i den nye Stortingsmeldingen «Tid for lek og læring. Bedre innhold...

Trygghet – roten til alt godt!

Mamma og pappa er viktigst for barn. Du som jobber i barnehage er en god nummer to.

Syng mer! Lek mer!

Gjennom sangleker kombinerer man noe av det beste barn vet; sang, lek, bevegelse, fellesskap, glede

Lek er en rettighet, ikke et instrument for læring

Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi

Ja til et lekende liv

Hvor synes du det var spennende å leke som barn?

Norge har for dårlig pedagogtetthet

Igjen blir mangelen på utdannet personal trukket frem som status om norske barnehager, i en internasjonal rapport.

Pedagogisk bruk av sirkus i skolen

Sirkus og drama har mye til felles. Her er det spennende ideer med overføringsverdi til barnehagen!

Sov så godt…

Av og til har jeg lurt på om det drysses magisk søvnpulver over vognrekka langs ytterveggen i barnehagen. Hvordan e...

Rom for de yngste

Å skape rom hvor barn og voksne føler seg fri til å leke og samspille kan oppleves vanskelig for mange.

En barnehage der ingen er like

Barnehagebarn er ikke én homogen gruppe. Det er mange måter å være et norsk barn på. Det betyr i praksis at vi må s...

Til våre kommende skolebarn

En hilsen til deg som slutter i barnehagen og begynner på skolen til høsten.

Vi etterlyser et «stopp!»

I stortingsmelding 19 (2015- 2016) Tid for lek og læring – bedre innhold i barnehagen kommer det frem at regjeringe...

Barn lærer også med kroppen!

Hvordan blir det når en tenker hjernens utvikling uten å tenke hjernen som en del av kroppen?

Du settes i fengsel …

Hva er det barnehagelærere kan? Hvordan skiller dette seg fra hva en god forelder kan? Og hva en dyktig assistent k...

Barnehage for ettåringer

Den nye ettåringen skal møtes av kjente voksne hver morgen. Hun skal være sammen med en av ”sine” voksne hele dagen...

Verdens sterkeste lim

Snodigheter ved perlebordet er en serie små og spennende historier du kan fortelle og undre deg over sammen med bar...

Lekende lærende barn

Denne artikkelen har et teoretisk per¬spektiv som både tar hensyn til barnet som lekende lærende, og til barnehagen...

Lille Petter Edderkopp - en gang til!

Hva legger en førskolelærer vekt på når hun eller han anvender drama med barn?

Spesialpedagogisk rådgivning i et eksistensialistisk perspektiv

Rådgivning utgjør en vesentlig del av spesialpedagogers arbeid. Å ha et uttalt teoretisk ståsted vil være til hjelp...

Gayatri Chakravorty Spivak

Spivaks tekster retter fokus mot undervisning, utdanning, sosial klasse, migrasjon, flukt, feminisme, antirasisme, ...

Se barna og delta i leken!

De voksne må delta i leken. De må være med. De må ned på gulvet, sammen med barna. Da skjer det noe!

En hyllest til barnehagefolk

Dette er en appell som Mona-Lisa Angell holdt på Lærernes Hus 7. juni, etter at Stortinget hadde behandlet Lovpropo...

Kunsten å fotografere

Når barn lærer å fotografere skjer det mange fantastiske ting

Å lese om forelskelse

Voksne i barnehagen er bindeleddet mellom bildeboken og barnet. Leser vi slik at barnet inviteres til å være meddik...

Steinerbarnehagene i dagens pedagogiske landskap

Artikkelforfatteren gir et innblikk i Steiner-pedagogikken, sett i lys av nåtidens pedagogiske føringer.

Sanselek med de yngste barna

Gjennom utforskning med sansene utvikler barnet et spørsmål, som fører det til å undersøke, de griper, lukter, lytt...

Empati er din viktigste kompetanse

Medarbeiderne savner empati hos sine ledere. Hvorfor er empati så avgjørende når du som leder skal anerkjenne og mo...

Karen Barad

Vi mennesker har satt oss over alt annet levende og ikke levende for lenge. Det kan Karen Barad og posthumanistiske...

Varmprat

6 spørsmål til undersøkelse i egen barnehage

HA MEDFØLELSE MED DEG SELV

Bli din egen beste venn

Lekelykke i barnehagen

Forskere fra ulike forskningsdisipliner deler Fröbels og FNs tanker om at lek i hovedsak bidrar til barns følelse a...

Tidlig start i barnehagen

Hva fungerer, og hva fungerer ikke, på lenger sikt?

Hvordan ble jeg til?

Nye svar på gamle spørsmål.

Århundrets viktigste spørsmål

Når politikere glemmer barna og barnehagene kan de umulig få til endring.

Om omsorg for de yngste i barnehagen

Forfatterne er opptatt av kvalitet på omsorgen for barn fra 0 – 3 år, og de setter fokus på hva som kan være ”en go...

Mangfold i Barnehagen - 1

Migrasjonspedagog Cathrine Storvik deler i denne artikkelserien sine tanker om mangfold i barnehagen. Første del ta...

Godt læringsmiljø for de yngste

Anne Greve reflekterer i denne artikkelen over forholdet mellom Stortingsmelding 41 og små barns læringsmiljø.

Konflikter – trussel eller muligheter?

Alle opplever konflikter, på arbeidsplassen eller i privatlivet. Denne artikkelen byr på noen refleksjoner omkring ...

Leken fødes på stellebordet

For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...

LØFT - en innføring

LØFT er en annerledes metode for konfliktløsing i personalgruppen.

Den flerkulturelle barnehagen

Hva vil det si at barnehagen er flerkulturell. Hvilken rolle kan tospråklige assistenter spille?

Jean Piagets teori om kognitiv utvikling

Jean Piaget kommer du ikke utenom når du skal arbeide med barn. Hans teori om kognitiv utvikling blir presentert i ...

Barns utvikling - Ettåringen

Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...

Barns utvikling - toåringen

Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...

I FOKUS – Ledelse - Heidi Simensen

Jeg har som intensjon å være en synlig leder som kjenner alle like godt.

Barn i flerspråklige familier

Et informasjonshefte som omhandler 10 spørsmål som foreldre ofte stiller om barnas flerspråklige utvikling.

Prøysen-podkast i gave til barna

Med hørespill, fortellinger, nyinnspilt musikk og noen av Alf Prøysens originale innspillinger.

I leken er jeg er den jeg er – og den jeg kan bli

Det virker som om leken er under press i barnehager - for ikke å snakke om i skoler

Barnehagen i Norge som en del av det helsefremmende arbeidet?

I Trollskogen barnehage fokuserer de på helse og ernæring. Les hvordan de tenker helse i forhold til den nye rammep...

IKT og populærkultur som dramafaglig materialbank

Kombinasjonen IKT og dramapedagogiske virkemidler er kanskje ikke opplagt? Les om hva de har gjort i Vestfold.

Barnehagelærere om «Barnehageopprør 2016»

Jeg er frustrert over at kunnskapsministeren argumenterer med «misforståelse» i alle motargumenter, i stedet for å ...

Det viktigste er å få leke

Lek er barns primære arena for å uttrykke seg selv

Hold ut og hold kjeft!

..............apropos 8. mars