Hva gjør du når barna leker?
For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter.
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
2733 artikkeltreff på «Hva gjør man når barna vil blåse»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
.jpg)
Hva gjør du når barna leker?
For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter. Dette standpunktet g...
Les artikkelen
Tydelig ledelse – når retning, relasjoner og ansvar gjør forskjellen
Hva skjer når ledelse glipper – når konflikter får vokse, retning blir uklar og samarbeidet skaper mer frustrasjon ...
Les artikkelen
Når foreldrene er fulle
Hva gjør du når en av foreldrene møter opp i barnehagen og er full?
Les artikkelen
Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør
Del fire i Barnehageforums verktøy for lederutvikling handler om troverdighet. Hvordan kan en leder både være og fr...
Les artikkelen
Hemmeligheten bak en god arbeidsplass
Hva gjør man når arbeidsplassen er preget av dårlig atmosfære, høyt sykefravær og lav trivsel?
Les artikkelen
Mellom kjeft og kjærlighet del 2
Hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre?
Les artikkelen
Mellom kjeft og kjærlighet del 1
Hva gjør man når voksne utvikler positive følelser for noen barn og negative for andre?
Les artikkelen
Babykommunikasjon med tegn gir bedre språk
Hva gjør man når barnet ikke begynner å snakke eller har en forsinket språkutvikling?
Les artikkelen
En grevling i veikanten
Hva gjør man når et barn har observert en død grevling på vei til barnehagen?
Les artikkelen
Hva er ”kvalitet” i barnehagen?
Hva legger man i begrepet ”kvalitet”? Og hvilke utfordringer står vi overfor når vi i 2008 vil beholde og utvikle k...
Les artikkelen
Samtalemetodikk del 3: Når foreldre ikke bryr seg om sitt barn
“Hva skal man gjøre når foreldrene ikke bryr seg om sitt barn?”
Les artikkelen
Foreldre som stiller spørsmål ved ting
Hva gjør du når foreldre stiller spørsmål ved ting du gjør?
Les artikkelen
Hva er det viktigste dere gjør for å gi leken gode vilkår?
Det helt grunnleggende både for leken og det vi ellers gjør i barnehagen, er hvilket barnesyn og hvilke holdninger ...
Les artikkelen
Hvordan blir barnet forstått i barnehagen?
Hva gjør du når et barnehagebarn ikke får være med å leke? Hva gjør du når du selv ikke skjønner hva barnet sier?
Les artikkelen
Blir man ikke sett er man ingenting
Endring er nødvendig, men kan skape motstand. Slik endringsmotstand skal man verdsette, mener Pia Katarina Halvorse...
Les artikkelen
Definisjonsmakt i barnehagen - Når hjelpen hjelper for mye
Voksne i barnehagen vil barna vel, men noen ganger kan velviljen stå i veien for barnas mestring.
Les artikkelen.jpeg)
Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?
Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...
Les artikkelen
Den pedagogiske lederrollen i praksis - Når assistenter gjør ting på sin måte
Som pedagogisk leder står du midt i barnehagens kjerneoppdrag – tett på barna, i samarbeid med foreldre og i daglig...
Les artikkelen
Giftig sopp?
Hva gjør man dersom man har mistanke om at et barn har spist en giftig sopp?
Les artikkelen
Dagens dilemma: Når barnet ikke vil delta
Barns rett til medvirkning er tydelig forankret i rammeplanen, men i hverdagen møter personalet ofte dilemmaer knyt...
Les artikkelen
Tiden stjeles fra barna
Når man trekker fra tiden som går til administrasjon, møter, pauser og avbrytelser, er det bare halvparten av perso...
Les artikkelen
Oppdragelse til hva?
Hvilke verdier bygger oppdragelsen på i din barnehage og hvilke reaksjoner benyttes når barna bryter normene?
Les artikkelen
Gruppeoppgave: Når praksis provoserer
Det å være ute i praksis i studietiden bør være lærerikt og meningsfylt. Men hva når det ikke er slik?
Les artikkelen
Hva er viktig å spørre om når du innhenter referanser?
Hvordan stiller du de riktige spørsmålene slik at du får ansatt rett person når du skal innhente referanser?
Les artikkelen
Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre
I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...
Les artikkelen
De fleste barn trives i barnehagen, men noen gjør det ikke
Kjeld Rasmussen fra Dansk Pædagogisk Forum og Udviklingsforum skriver her om trygge og utrygge barn i barnehagen.
Les artikkelen
Å bevege seg – er det morsomste som finnes
Hva bør man tenke på når man skal legge til rette for bevegelsesaktiviteter med små barn?
Les artikkelen
Barns rett til medbestemmelse - vi vil være med
Les her hvilke tanker en førsteklassestudent gjør seg om barn og medbestemmelse
Les artikkelen
Ja, det gjør vi
Når skapende virksomhet skal settes ut i livet, møter man gjerne på noen utfordringer. Da trengs det veivisere – el...
Les artikkelen
Slik gjør du deg fortjent til tillit
Tillit kan ikke kjøpet for penger, og det tar tid å bygge den opp. Men når du først har den, er det viktig å sørge ...
Les artikkelen
Men - dette er vel ikke noe å grine for!
Kan vi som voksne definere hva som er leit og hvor lenge det er ok å gråte når en har slått seg?
Les artikkelen
Cerebral parese – hva er det?
Tone Rebbestad forklarer hva cp er og hvordan man kan få informasjon om tilstanden.
Les artikkelen
Når voksne krenker - Kultur som forebygger – når trygghet blir et felles prosjekt
Krenkelser forebygges ikke av enkeltpersoner, men av en kultur der voksne støtter, avlaster og korrigerer hverandre...
Les artikkelen
Barn vil gjerne leke med oss voksne
”Får vi leke nå?” spør barna når samlingsstunden er ferdig. Jeg tror mange barnehagelærere kjenner seg igjen i denn...
Les artikkelen
Når fagpersonen gjør seg usynlig
Rapporten ”Tidstyver i barnehagen” (Nicolaisen, Arup Seip og Jordfald, 2012) antyder at den flate strukturen i barn...
Les artikkelen
Hva gjør egentlig en leder?
Kjenner du følelsen av en hektisk dag uten å ha utrettet synlige ting?
Les artikkelen
Dagens dilemma: Når barn ikke vil delta på aktiviteter
Hverdagen i barnehagen byr på en rekke situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar.
Les artikkelen
Ytringsfrihet når man er ansatt
Ytringsfriheten står sterkt – det skal mye til for at en ansatt sine ytringer gir grunnlag for arbeidsrettslige rea...
Les artikkelen
"Jeg mister deg mamma"
Jeg kommer ikke tilbake akkurat når du vil, jeg kommer tilbake når arbeidsdagen er over.
Les artikkelen
Hvem gjør hva i den ubundne arbeidstiden?
Vi får ofte spørsmål om bruken av bunden og ubunden arbeidstid. Her er noen avklaringer og innspill fra Inger M. Pe...
Les artikkelen
Når det mangler barnehagelærere, merker barna det først
Barnehagelærermangelen er ikke først og fremst et systemproblem – det er noe som merkes i barnas hverdag. Når det b...
Les artikkelen
Elskede Milla!
Jeg vil så gjerne sende et brev til deg. Nå gjør jeg det, men på en annerledes måte.
Les artikkelen
Regelrydding - Når det går av seg selv
Rutiner kan være bra – men ikke alltid. Når rutiner gror fast er det på tide å stille spørsmål.
Les artikkelen
Ivareta dei yngste barna sin leik!
Korleis kan ei forsvare barna sin fridom for utfalding i leik og tilbod av omsorg og nærleik når ein ikkje har tid ...
Les artikkelen
Hva er de viktigste kjennetegn ved den frie leken?
Før jeg beskriver lekens kjennetegn vil jeg problematisere uttrykket ”fri lek”.
Les artikkelen
.jpeg)
Hvordan gi tilbakemelding på følelsesmessige utbrudd?
Hva gjør du når en ansatt svarer på tilbakemeldingen din ved å rope av lungenes fulle kraft, slik at du ikke kommer...
Les artikkelen
Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene
Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...
Les artikkelen
Hvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Her finner du teori og praksis koblet sammen på en oversiktlig og anvendlig måte. Det handler om de minste skolebar...
Les artikkelen
Hvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Artikkelen setter fokus på hvordan den voksne bruker sin kompetanse i møte med barn og reflektere over hvilke lærep...
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Alt vi gjør skal bidra til å skape den gode hverdagen for barna i barnehagen
Les artikkelen
Den pedagogiske lederrollen i praksis - Når foreldre utfordrer deg foran barna
Foreldresamarbeid er en nøkkeloppgave i barnehagen
Les artikkelen
Hva er dokumentasjon og når blir den pedagogisk?
Begrepet dokumentasjon viser til noe som har skjedd, noe som er avsluttet. Dokumentasjon er dermed fortidsrettet og...
Les artikkelen
Når barna blir problemet
Redaktør Birgitte Fjørtoft snakker med professor ved OsloMet, Solveig Østrem, og førsteamanuensis ved Høgskolen i S...
Les artikkelen
Hva bør du tenke på når du lager et skriv til foreldrene?
Noen tips til hvordan du kan utforme bedre beskjeder til foreldrene.
Les artikkelen
Hva skjer når barnehagen melder?
Saksgangen etter melding til barnevernet kan være noe forvirrende. Her er den listet opp, steg for steg.
Les artikkelen
Hvordan bruke Cialdinis prinsipper?
Har du en klar strategi når du vil påvirke eller overtale andre?
Les artikkelen
Når barna staker ut kursen
En beskrivelse av et prosjekt som ble styrt av barnas initiativ
Les artikkelen
Gi anerkjennelse slik at den virker
Anerkjenn dine medarbeidere, men gjør det med troverdighet
Les artikkelen
Stress gjør vondt
Når Sandra (10) har vondt i magen, er det fordi hun er stresset. I tre artikler skriver Jesper Juul om dette fenome...
Les artikkelen
På busstur med barnehagen
Hva bør man tenke på i forhold til sikkerhet og lover, når man skal ta med barnehagen på busstur? Trygg Trafikk sva...
Les artikkelen
Svært kritisk til språktesting
Når politikere og deler av fagmiljøene vil sette i gang storstilte språktester av barnehagebarn, er man på ville ve...
Les artikkelen
Rammeplan i hverdagen: Barns medvirkning
Barnehagen skal ifølge rammeplanen ivareta barns rett til medvirkning, men hva betyr det og hvordan gjør vi det i p...
Les artikkelen
Aktivitetsplikt i barnehagen: Når «følge med» blir til handling
Aktivitetsplikten i barnehageloven er barnehagens sikkerhetsnett når et barn ikke har det trygt og godt.
Les artikkelen
Barnehagens betydning når barn er pårørende
Hvordan kan barnehagen legge til rette for utvikling, mestring og samhold når hverdagen slår sprekker.
Les artikkelen
Kjære Kristin. Jeg elsker jobben min, men..
Jeg savner å kunne være tilstede for barna, og ikke bare tenke på hvordan vi skal dekke opp for at vi er for få på ...
Les artikkelen
Hva er årsakene til at barn blir bevistløse?
Det er stor forskjell på årsakene til at barn blir bevistløse enn når voksne blir bevistløse.
Les artikkelen
Intet er mer som skrift i sand, enn løfter om kjærlighet
Kunnskapsministeren forsikrer at han vil videreføre den norske barnehagetradisjonen, men hvorfor tviler barnehagefo...
Les artikkelen
Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?
«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...
Les artikkelen
Offentlige dokumenter – Hva er hva?
Som ansatt i en barnehage er du pliktig å forholde deg til en rekke offentlige brev og dokumenter. Her får du en ov...
Les artikkelen
Den voksne har 100 prosent ansvar for relasjonen med barn
Ingen vil protestere på at relasjonskompetanse er viktig for den som arbeider med barn. Men – hva handler det egent...
Les artikkelen
Lær barna å beherske den ville leken
Gjennom denne leken får barna trent styrke, smidighet, koordinasjon og kondisjon
Les artikkelen
Hva er godt språkarbeid for de yngste?
Å kjøpe bildekort som viser enkeltgjenstander, i den tro at barna utvikler gode begreper, er fåfengt.
Les artikkelen
Gode erfaringer i bokform
Hva vil det si å være en tilstedeværende voksen i barnehagen?
Les artikkelen
De minste barna
Noen tanker fra en som til daglig arbeider med de minste barna i barnehagen
Les artikkelen
Hva er lurt og hva er lov? - (artikkel 3)
På datamaskin eller nettbrett er det enkelt for barna å skape digitale kunstverk av egne bilder.
Les artikkelen
Hvor blir det av tiden til barna?
Vi bruker mindre tid sammen med barna nå enn det jeg gjorde tidligere.
Les artikkelen
Lag bedre mat sammen med med barna!
La barna få oppleve gleden av å være aktører - ikke bare forbrukere.
Les artikkelen
Konsentrasjonsproblemer - hva er det?
De urolige, ukonsentrerte barna blir et stadig større problem i skole og barnehage.
Les artikkelen
Norsk barneoppdragelse i 1990-årene - De fleste vil ha lydige, veloppdragne og ansvarsfulle barn
Hva slags ferdigheter er det nordmenn ønsker å fremme hos barn? Hvilke ideal for barneoppdragelsen har dagens nordm...
Les artikkelen
Spørsmål om pedagogisk grunnsyn
Når man jobber med pedagogisk grunnsyn kan det være til nytte med noen konkrete spørsmål. Grunnsynet dukker opp når...
Les artikkelen
Still spørsmål når du velger materiell
Hvordan velger man ut pedagogisk materiell i barnehagen?
Les artikkelen
Hva må til for å holde et akvarium
Barnehagen ønsker å anskaffe seg et akvarium. Hva må til av utstyr for å holde et akvarium, og hva finnes av litter...
Les artikkelen
5 kjennetegn ved et godt lederteam
Hva skal til for å utvikle et godt lederteam, og hva bør man ikke gjøre?
Les artikkelen
Personalkonflikter – Kommunikasjonsproblemer og baksnakking
Et godt arbeidsmiljø bygger på tillit og åpen kommunikasjon, men hva skjer når baksnakking og utelukkelse skaper sp...
Les artikkelen
Man arver ikke sine foreldres problemer!
I Danmark har vi vennet oss til å lete etter forklaringer på menneskers atferd i deres oppvekst. Men vi risikerer å...
Les artikkelen
Også de yngste barna er kompetente
Barnehagene legger ofte mest vekt på det verbale når de skal dokumentere barns læring. Skal vi forstå hva de yngste...
Les artikkelen
Hva kjennetegner suksessfulle ledere?
Finanstidsskriftet Forbes har identifisert hva som kjennetegner ledere som lykkes i sitt lederskap
Les artikkelen
De bestemmer hva du skal lese
Det er forlagene som bestemmer hva du skal få av faglitteratur
Les artikkelen
Hva bør barnet spise i barnehagen?
Det er vanskelig å gi et enkelt svar på hva alle barn bør spise i barnehagen
Les artikkelen
Når leken ikke fungerer
Når leken ikke fungerer er det avgjørende at vi voksne er aktivt til stede i og rundt barnas lek.
Les artikkelen
Improvisasjon – lederverktøyet du aldri vil legge fra deg!
Du har helt sikkert sett dem, og du er kanskje en selv – En super kollega. En kollega som alltid leverer i tide, ko...
Les artikkelen.png)
Hvordan snakke med barna om koronakrisen?
Magne Raundalen spesialist i klinisk psykologi og med mange års erfaring med mennesker i krisesituasjoner har disse...
Les artikkelen
Solvett i barnehagen
Det er viktig å beskytte barna midt på dagen når sola er sterkest.
Les artikkelen
Århundrets viktigste spørsmål
Når politikere glemmer barna og barnehagene kan de umulig få til endring.
Les artikkelen