Søk i Barnehageforum

Samspill, samspill - alltid samspill

Er du ute etter et forståelig teorigrunnlag for samspill og relasjoner, så finner du det her!

Barns rett til medbestemmelse - vi vil være med

Les her hvilke tanker en førsteklassestudent gjør seg om barn og medbestemmelse

Barns medvirkning utfordrer

Jeg tror det er lett å undervurdere hvor omfattende det er å ta barnas medvirkning på alvor, og jeg synes at diskus...

Hokus Pokus – en gavepakke til barn!

Vi har vært på besøk i en annerledes barnehage, hvor barns medbestemmelse står i fokus

Samspill for lek og læring

Går det an å skape en pedagogikk der lek og læring integreres?

5 trinn for å skape stimulerende samspill på lekeplassen

Test ut hva som skjer når dere, som barnehagepersonale, bruker lekeplassen på en annen måte enn dere pleier.

Har du tatt kollegaen din i gode samspill den siste tida?

Spaltist i Barnehagefolk Aina Wøien fra Nærsnes kystbarnehage er opptatt av å løfte fram ansattes gode praksiser - ...

Lederadferd som motiverer mer enn lønn og bonus

Mange medarbeidere motiveres ikke av lønnsforhøyelse og bonusordninger. De vil har meningsfulle oppgaver og medbest...

Lær om barns samspill ved bruk av video

Med video som redskap får vi muligheter til å studere hverdagen helt uredigert.

Det digitale bildet som støtte for språket

All utvikling og læring skjer i samspill og kommunikasjon med omgivelsene

Samspill og kommunikasjon - Studentoppgave

Gjennom våre mange studenter får vi inn gode og spennende oppgaver. Denne tar for seg kommunikasjon og læring.

Åtte temaer for godt samspill

Hundeides temaer for godt samspil var en del av "Programmet for foreldreveiledning som ble satt i gang av Barne- og...

Vil den nye stortingsmeldingen bidra til mer tid til lek og læring?

En historie om språkstimulering og samspill mellom barn og voksne i barnehagen.

Arena for utforskning

Dette er en studentoppgave fra Marianne Werner som handler om hvordan vi som voksne kan forstyrre barnas samspill m...

De voksnes samspill er familiens hjerte og næring

Jesper Juul skriver om hvordan kjærlighetsforholdet mellom foreldrene danner grunnlaget for livet i familien.

Gutten er Supermanns far

Boken "Samspill og konflikter" er ikke ny, men den er fortsatt meget aktuell i forhold til likestilling i barnehage...

Den pedagogiske lederrollen i praksis - Når assistenter gjør ting på sin måte

Som pedagogisk leder står du midt i barnehagens kjerneoppdrag – tett på barna, i samarbeid med foreldre og i daglig...

Barn har rett til noen å leke med!

Vi har intervjuet Berit Bae om barns medvirkning og blant annet kommet frem til at barn har rett til å ha noen å le...

Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?

«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...

Sammenheng mellom språk og atferd?

Det er forsket mye i forhold til barn når det gjelder språkutvikling og atferd hver for seg, men det er forsket lan...

Skogen som arena for språklek

Barna bruker alle sansene når de leker ute, og gjennom å møte utfordringer utvikler de ferdighetene sine i samspill...

Barns deltakelse i lydmiljøet i barnehagen

Støy i barnehagen er en stor utfordring som påvirker både trivsel og inkludering for barn og ansatte.

Deltakelse og medvirkning i samlingsstunden

Er du opptatt av barns deltakelse? Da bør du se nærmere på samlingsstunden i egen barnehage, hvis dere har slike.

Skilte foreldre og henting

Vår juridiske veileder, Advokat Bjørn Zwilgmeyer, skriver her om jussen rundt skilte foreldre og henting av barn.

Barnas hage

Hverdagen i barnehagen har blitt så gjennomorganisert at vi er i ferd med å miste fokuset på barna. Er vi blitt så ...

Bevegelsesglede og motorisk kompetanse

Små barn trenger å øve seg på helt grunnleggende bevegelser, slik som å krabbe, å gå, løpe, hoppe, hinke, slenge og...

Ett- og toåringene - de yngste barna i barnehagen

Å jobbe med de yngste barna i barnehagen er et helt spesielt oppdrag. Jo yngre barnet er, desto viktigere er det å ...

Barns medvirkning - En pedagogisk praksis

Å gi barn medvirkning i barnehagen er ikke det samme som å la barna velge fritt og la dem gjøre som de vil.

Å lede innover

Idealet er ikke den heroiske, dirigerende lederen. Idealet er en leder som involverer, redigerer prosesser og dist...

Mange innfallsporter til læring

Forfatteren trekker frem noen stemmer fra nyere forskning for å belyse emnet læring og understreker viktigheten av ...

Endringsarbeid er lederansvar

I mange barnehager pågår det et kontinuerlig endringsarbeid. Et endringsarbeid som gjerne skal gjennomføres i en tr...

Faktorer som motiverer på arbeidsplassen

Barnehagen i Norge som en del av det helsefremmende arbeidet?

I Trollskogen barnehage fokuserer de på helse og ernæring. Les hvordan de tenker helse i forhold til den nye rammep...

Fri oss fra tidstyvene

Vi trenger ikke læringsmål og PISA-tanker i barnehagen

Hvis jeg må spørre, bestemmer jeg da?

Dette er foredragsnotater fra Skoglundbarnehage. Bruk dem som diskusjonsgrunnlag og utgangspunkt for ideer.

Når barn og voksne lærer sammen

En av de viktigste bøkene som er skrevet om læring, samspill og dialog mellom barn og voksne i dagens barnehage, si...

Sendt på gangen

Den som er sendt på gangen blir sittende og se på de andre – ekskludert fra fellesskapet, til spott og spe

Utvikling i gruppe – det umuliges kunst?

Pedagogikk er et politisk virkefelt, der sannhetene går hånd i hånd med tidsånden - den dominerende politiske myndi...

Barns delaktighet i det fysiske rommet

Det fysiske rommet spiller en viktig rolle for barn i barnehagen.

Å vokse med hinderløypa - Se film fra Ekrekroken barnehage!

Den nye rammeplanen for barnehagene stiller krav til økt bevissthet rundt helse, kropp og bevegelse i barnehagen.

Mål for foreldresamarbeidet

Foreldresamarbeidet er en av de viktigste områdene i barnehagen. Det å formulere noen mål å jobbe etter er meget ny...

God ledelse er nøkkelen til godt arbeidsmiljø

Tydelige ledere og god kommunikasjon er nøkkelbegreper når det gjelder å skape godt arbeidsmiljø i barnehagen, mene...

Kommersielle eiere utfordrer Barnehage-Norge

Børs eller katedral i barnehagen?

Hvorfor skal vi høre på barns meninger?

Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere?

Stress smitter

Jesper Juul skriver om stress i A-magasinet. Dette er del to av tre. Barn blir bare stresset hvis hele familien er ...

Den viktige overgangen

Eksempel på kommunale planer for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

Mer spilleglede i barnehagen

Peter Svenning er førskolelærer og musikkpedagog. Les hans tanker rundt trommespill og barn. NB: Han holder trommew...

Barns medvirkning – et diskusjons- og refleksjons-verktøy

Mange er usikre på hvordan de skal forholde seg til barns medvirkning. Hvor skal man begynne? Her er et verktøy for...

Barns trivsel og medvirkning i barnehagen

Alt for mange barn trives ikke i barnehagen

De yngste barns ytringsfrihet

Gir det mening å snakke om barns medvirkning også når det gjelder de yngste barna? Ja, sier Berit Bae, vi både kan ...

Den som intet våger intet vinner!

Bråtveit barnehage var en av barnehagene som fikk tildelt Barnehageforums stipend i 2009. Her gir de et lite innbli...

En mangfoldig barnehage

I denne studentoppgaven problematiseres mangfoldsbegrepet.

Ikke gode nok på relasjoner mellom barn

Barnehagene er gode på mye, men for dårlige på å arbeide med relasjoner i gruppe. Det viser resultatene fra forskni...

Hva er omsorg i praksis?

Som omsorgspersoner kan vi ha mange gode tanker om hva omsorg er og gode intensjoner bak de valgene vi tar, men det...

Kjærlighet er tålmodig

Respekt, omsorg og kjærlighet til barn er ikke noe du kan legge vekk i slutten av uken. Det gjelder alltid.

Er du samtaleklar?

Hvordan samtaler vi med barn? Hvilke muligheter tilbyr vi barn for å bli hørt og for å uttrykke seg?

– Trenger hjelp til å forstå og håndtere følelser

Små barn kommuniserer mye gjennom følelsesuttrykk. For å bli kjent med, og gradvis regulere følelsene sine, trenger...

Y-diagram

Y-diagrammet er flott å bruke når barnehagen har jobbet med visjon eller kjerneverdier og skal starte arbeidet med ...

Cerebral parese – hva er det?

Tone Rebbestad forklarer hva cp er og hvordan man kan få informasjon om tilstanden.

Endringsprosesser i Vik barnehage

Her er en beskrivelse av en konkret endringsprosess Vik barnehage i Kvæfjord har vært gjennom.

John Dewey - den (post-) moderne pedagogikkens far?

Artikkelen er ment som en kort innvielse i John Deweys liv og virke som filosof og pedagog.

Kommunikasjon med barn under tre år

Studenters møte med praksis kan ofte være nyttig lesing for barnehagen. De ser verden med nye øyne og kan ofte åpne...

Verktøykasse for relasjonsarbeid

Det pedagogiske relasjonsarbeidet er avgjørende for kvaliteten i barnehagen. Nå er verktøykassen her!

Omsorg er mer enn omsorg

Omsorg er mer enn trøst, kos og tilsyn. Omsorg vises i den voksnes interesse for barnet og barnets måte å se og vær...

Om omsorg for de yngste i barnehagen

Forfatterne er opptatt av kvalitet på omsorgen for barn fra 0 – 3 år, og de setter fokus på hva som kan være ”en go...

Mig. Mus.- Et magisk rom for meningsfull samhandling

I bydel Alna har de i mange år jobbet med et opplegg som kombinerer migrasjonspedagogikk og musikk. Opplegget heter...

Foreldreveiledningsprosjektet

Vår 2004 deltok Bydel Grorud i et tverrfaglig samarbeidsprosjekt mellom Barne - og Familiedepartementet og ICDP Nor...

Det kommunikasjonsteoretiske perspektivet på lek

Innenfor det kommunikasjonsteoretiske perspektivet er forskerne interessert i hvordan leken kommuniseres, spesielt ...

Det utviklingspsykologiske perspektivet på lek

Det utviklingspsykologiske perspektivet bygger på de siste tiårenes spedbarnsforskning, som klart viser at menneske...

Svar til “Sats på de estetiske fagene”

Å satse på de estetiske fagene er nødvendig for å møte barnas måter å være og lære på

Samtale som veiledning i livet

Gjennom samtaler kan vi gi barn best mulig veiledning i hvordan de skal håndtere livet og følelsene som oppstår. Hv...

Barnehagelærerens usynlige kompetanse

Fra teori til synlig praksis

Kultur for lesing

Kultur for lesing i barnehagen handler for mange av oss om hvordan lesing er tatt opp som tema i planer som gjelder...

Det digitale bildet som støtte til språkutviklingen

Det digitale bildets muligheter i barnehagen er mange.

Gode relasjoner starter med de voksne

Barns trivsel er de voksnes ansvar. Et godt barnehagemiljø starter med gode relasjoner de voksne imellom.

Bokanmeldelse

Et faglig og personlig samarbeid til barnets beste. En bok om verdien av vår evne til kontakt og samarbeid.

Følelser i barnehagepraksis

Trenger barna hjelp til å reguleres utenfra?

Å ha rom for alle barn krever kompetente omsorgsgivere

En kultur der det er greit at omsorgsgiverne ikke klarer å skape en positiv relasjon til alle barn er ikke legitimt...

Alle teller mer – men ønsker vi det?

Barnehageforum presenterer her en artikkelserie om rapporten.

Marte meo i barnehagen

Denne rapporten er fra tidlig på 90-tallet, men gir et meget godt innblikk i den nederlandske marte meo - metoden.

Ledelse i en livskraftig organisasjon

Hva er en sterk og livskraftig organisasjon? Er virkelig utviklingspotensialet uendelig stort eller er det begrense...

Konflikter i personalgrupper

Hva handler konfliktene i barnehagen egentlig om, og hva gjør styrere med dem? I hvilken grad unnviker styrerne kon...

Med tre- og fireåringer på lavvotur i januar

Wenche Strømme i Øvsttun barnehage forteller om hvordan de drar på turer i skogen. Her er det mange gode tips og id...

Varmprat

6 spørsmål til undersøkelse i egen barnehage

«Bedre innhold» – bedre enn hva?

Regjeringen ønsker tydeligere føringer for å bedre barnehagens innhold (KD, 2016).

Kosthold ved autisme

I media er det fra tid til annen fokus på om barn med autisme bør stå på et spesielt regime for å bedre symptomene.

Samarbeid med ulike mennesker i et team.

Samarbeid, så lett, så vanskelig og så spennende. Har du noen gang tenkt på at alt hadde vært så mye enklere hvis d...

Den voksnes betydning for barns selvfølelse og selvbilde

Dette er en studentoppgave fra en førsteklassestudent som ser på sammenhengen mellom barns selvfølelse og samspille...

Den livsviktige tryggheten

De ansatte i barnehagen er kanskje de aller første tilknytningspersonene barna møter utenfor hjemmet.

Språkarbeid i barnehagen I

Hverdagens språkarbeid

Kvalitet på barns premisser - Barnemiljøvurderinger i barnehagen

I Danmark har Udviklingsforum samarbeidet med flere faginstanser og utarbeidet Børnemiljøvurderinger

Musikk og små barn

Les dette essayet og bli inspirert til musikalske sprell i barnehagen!

Mobbing - hva er det?

Hva er mobbing og hvilke konsekvenser kan det ha? Magne Raundalen kan blant annet fortelle at mobbing skader hjerne...

På tur i skogen

Her er forslag til skogturer som setter fokus på sammenhenger og begreper som er nyttige å sette seg inn i

En helhetspedagogisk forståelse av lek

Lek er kjernen i pedagogikken i våre barnehager. I hvilken grad har personalet et felles begrepsapparat for å jobbe...

Tegn til tale – en vei til språket for enkelte

Tegn kan brukes som et praktisk hjelpemiddel i språkinnlæringen, både når det gjelder å hjelpe til med forståelse o...

Det skaper hva det nevner

Ordene vi bruker former vår opplevelse og vår oppfatning av virkeligheten.

Matematikkens kjerne

Matematikk handler om å tenke, og om å forstå den verden som omgir oss.

Voksne med god og relevant utdanning

Hva er viktigst for å skape gode barnehager for ettåringer?

Hvem har bæsja?

Her lukter det bæsj, hvem har bæsja?