Søk i Barnehageforum

Vinterbord for fantasien

I den nære stemningen som oppstår rundt et bord kan gode vennskap og samtaler oppstå. Det er derfor meningsfullt å ...

Lekebord for fantasien

Her får du inspirasjon til å lage fantasifulle innslag i lekerommene ved hjelp av enkle midler og gjenbruk.

Du skal støtte, oppmuntre og veilede i fantasiens rike

I barnehagens magiske univers av lek og fantasi, utgjør rollelek en vesentlig del av barnas utvikling. Mens barna u...

Hjemmelagde lekedeiger

Ivrige barnehender jobber i takt med fantasien. De tryller fram snømenn og monstre. De lager og leker om hverandre....

Lag en tusenbein

Å lage tusenbein er en spennende måte for barna å bli kjent med forskjellige materialer og teknikker på. Det er bar...

Julekort og pakkelapper

Hvorfor kjøpe julekort og pakkelapper når du kan lage de selv?

Språk- og begrepsutvikling gjennom hverdagsaktiviteter

Her får du et lite tips på hvordan språkstimulering i hverdagen kan forsterkes med enkle virkemidler.

Barn kan! Råkostsalat

Fargerik, frisk og veldig sunn mat!

Språklige trampolinehopp

Skal vi leke en bok?

Lek er en rettighet, ikke et instrument for læring

Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi

Tredimensjonal FARGELEK del II

Leire er et formbart materiale som barna kan eksperimentere med

Sammen i leken: Fra mødre til mordere

Barn utforsker mening sammen ved å transformere seg selv og omgivelsene. Dette blir synlig når en betrakter barnas ...

Lag en edderkopp

Piperensere er et materiale som er lett å forme. Du kan lage utrolig mange rare og flotte figurer. Det vi her skal ...

Jeg fant, jeg fant...

Skap turmagi med eventyrsekk. Du lager den enkelt sammen med barna.

Hva er vår rolle i Rolleleken?

Kjært barn har mange navn, heter det, slik også med rolleleken. symbolsk lek, fantasilek, sosial fantasilek, liksom...

Barn trenger fortsatt å snakke om korona

Selv om samfunnet så smått er i gang igjen, er koronakrisen en pågående krise. Det krever også en pågående samtale ...

Barn som ikke leker er voksnes ansvar

Hvorfor har en del barn vansker med å komme med i leken? Hvorfor tar noen barn aldri initiativ til lek med andre?

Språkstimulering: Vi må snakke mer med barna

Hverdagssamtalene er viktig for språkutviklingen. Vi må rett og slett snakke mer med barna, sier professor Margaret...

Læring: Reproduksjon eller danning?

«Hvorfor er Shrek grønn?»

- om filmkompetanse som beskyttelse

En verden full av digitale muligheter

Det nytter ikke å innføre IKT som et satsningsområde i rammeplanen uten tilstrekkelig finansiering til å sette dett...

Lek og læring ingen motsetning

Lek og læring skal gå hånd i hånd sier Ivy Schousboe

Hvordan begynner man på skolen?

Det året du fyller seks skjer noe nytt og spennende! Noe du kanskje både gruer og gleder deg til.

Inspirasjoner – Høst

Camilla Grieg er Barnehageforums kreative medarbeider på formingsområdet. Her finner du inspirasjon til høstlig for...

Leken fødes på stellebordet

For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...

Jeg leser en bok

Å lese fagbøker er en selvfølge for en som ønsker å holde seg faglig oppdatert, lære mer og få nye impulser

Mattelek - Gjenbruk av melkekartonger

Lag enkle hus og lek med tall og tallverdier

Svanhilds Reise – et opplegg for læring om natur og miljø

Vi har sammen med Svanemerket utviklet opplegget Svanhilds Reise.

Å lese om forelskelse

Voksne i barnehagen er bindeleddet mellom bildeboken og barnet. Leser vi slik at barnet inviteres til å være meddik...

Jeg fyller meg selv helt - og hvem vil hoppe paradis?

Lek med fargerike kritt

Samspill for lek og læring

Går det an å skape en pedagogikk der lek og læring integreres?

Sansesommer

Ta vare på øyeblikkene for de aller minste og skap magi og tid for gode sanseopplevelser

Foreldre for lek

I en tid hvor mange har meninger om hva barnehagen skal bruke tiden på er det ekstra viktig å holde fast ved kunnsk...

Sats på de estetiske fagområdene!

Ofte blir sang og musikk brukt til å styrke tallforståelse og språkutvikling både i skole og barnehage

Omsorg er gull

Eli Rygg er kjent for de fleste fra Portveien 2. En av hennes kampsaker er at barn skal få slippe å bli sammenlikne...

Samlingsstunden – hva er den til for?

Samlingsstunden er en selvfølgelig del av norsk barnehagekultur. Den er en helt naturlig del av hverdagen i barneha...

Samlingsstunden – hva er den til for?

Hvorfor har vi samlingsstund? Planlegges de grundig eller rasker man med seg en bok fem minutter før?

Flytende Maling - et hav av muligheter

Her er et eksempel på en enkel aktivitet, samt en liten praksisfortelling fra da vi gjennomførte dette på en småbar...

En barnestyrt reise i Labyrinten

En labyrint i nærmiljøet var utgangspunktet. Men Labyrint er også en populær tv-serie for barn. Prosjektet i Iladal...

Steinerpedagogisk verdisyn

I Steinerpedagogikken betraktes barnet ut fra et helhetlig perspektiv som et fysisk og spirituelt vesen.

Lage egne såpebobler

Å lage såpebobler i barnehagen kan gjøres til en morsom aktivitet. Dette kan gjøres med barn helt ned i 2 års alder...

Den magiske språkposen

Denne artikkelen er skrevet av Marie-Louise Nyberg. Hun har arbeidet med innvandrerbarn i 16 år, og reiser rundt fo...

Hurra for Pippi Langstrømpe – 80 år med lek og fantasi!

Den 21. mai er det bursdag for Pippi Langstrømpe – verdens sterkeste, frieste og kanskje mest inspirerende jente! H...

Hurra for leken!

Alle er enige om at lek er et særtrekk hos barn, og at lek spiller en avgjørende rolle for barns mentale utvikling.

Barn i krise

Denne studentoppgaven omhandler det å forholde seg til barn i krise enten de er rammet av en alvorlig sykdom selv e...

Lær å spikke en knagg

I en serie på tre artikler skal spikke-ekspert Eivind Falk lære oss om kunsten å spikke sammen med barn

Lær å spikke en smørekniv

I en serie på tre artikler skal spikke-ekspert Eivind Falk lære oss om kunsten å spikke sammen med barn

Bokhyllepedagogen – lesing og lek!

Hvordan kan man bruke bøker som inspirasjon til barnas lek?

Lesing og lek

Hvordan kan man bruke bøker som inspirasjon i lek?

Om ledelse og klovneri

Har lederrollen mye til felles med det å være klovn?

Filosofi i barnehagen – Del syv

Dette er del syv i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Nærmiljø og samfunn.

Hvor mange tenner har en kråke?

Det er viktig å ta matematikken på alvor – og lov til å bruke humor for å gi barna matematisk forståelse, sier Gerd...

Kan vi snakke med barn om alt?

Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...

Om Rudolf Steiner

Her finner du en innføring i tankene bak Steinerpedagogikken slik Rudolf Steiner utformet den.

Enkel og god bålmat

Å samles rundt bålet med god mat er motivasjon for ukas tur

Aktiviteter som støtter de yngste barnas utvikling

Ett- og toåringenes lek er ofte fysisk og sensorisk, som å hoppe, løpe, løpe etter hverandre, kjenne og plaske. Sam...

Snakk med barna om døden

Etter å ha drevet et livssynsåpent begravelsesbyrå i flere år, og dermed møtt mange barn som mistet en som sto dem ...

Samlingsstunder med medvirkning og magi

I Stenbråttet barnehage på Røros brenner de ansatte for samlingsstundene. Her skal barna bli hørt og få ta aktivt ...

Hva gjør du når barna leker?

For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter. Dette standpunktet g...

Jørgen Hattemaker

Vi lager tøysehatter

5-åringer fortjener bevisste voksne!

5-åringer er ikke like. Derfor må de møtes med ulikhet. Og hverdagen de møter i barnehagen må gir rom for mestring....

Det viktigste er å få leke - lek og læring

"Barnet er i leken mens læringen er i barnet."

De psykodynamiske teoriene

Innenfor det psykodynamiske perspektivet finner vi teoretikere som Freud, Peller, Erikson og Winnicott.

Filosofi i barnehagen – del åtte

Dette er del åtte i Øyvind Olsholts serie om filosofi i barnehagen. Den tar for seg fagområdet Antall, rom og form.

Lekende lærende barn

Denne artikkelen har et teoretisk per¬spektiv som både tar hensyn til barnet som lekende lærende, og til barnehagen...

Leketøyet, en viktig del av barnehagens innhold

Hvilken rolle spiller leketøyet i barnehagen?

Steinerbarnehagene i dagens pedagogiske landskap

Artikkelforfatteren gir et innblikk i Steiner-pedagogikken, sett i lys av nåtidens pedagogiske føringer.

Musikk og små barn

Les dette essayet og bli inspirert til musikalske sprell i barnehagen!

Sirkus

Sirkus er et spennende temaarbeid som kan foregå over lengre tid. Det stimulerer til lek, forming og rollespill. Og...

Barn sitter ved datamaskinen for å leke- om multimediaprodukter for barn

Hvilke tanker ligger bak multimediaprodukter for barn

Studentoppgave - Spillerom

I denne hjemmeeksamen tar studenten for seg aspekter i forhold til kunstpedagogikk og barns spillerom. Hvordan forh...

Fortell eventyr!

En eventyrfortelling i samlingsstuden blir så mye mer levende hvis du lærer deg eventyret utenat og lever deg inn i...

Hva gjør du når barna leker?

For barna er det selve leken som er det viktigste, ifølge FNs konvensjon om barns rettigheter.

Hvordan lager man en baby? - Flere millioner spermier? Oi!

Er det virkelig sant? At det er flere millioner spermier som kappsvømmer mot egget. Og bare én som vinner?

Kognitive teorier om lek

Til de stadiene for kognitiv utvikling som Piaget beskriver, knytter han også ulike former for lek

Hvorfor kunst i barnehagen?

Rammeplanen legger føringer for at barnehagen må la barn møte allsidige kunst og kulturuttrykk, men hva slags kunst...

Barneboka og språket

Barn lærer språk gjennom å bruke språk, gjennom deltakelse i sosiale og kulturelle praksiser hvor språk og handling...

Hørselshemmede i barnehagen

Spesialpedagog Tone Rebbestad skriver om hvordan man bør forholde seg når man har hørselshemmede i barnegruppen. Sæ...

Jul i barnelitteraturen

Hvordan er julen og dens høytid presentert i barnelitteraturen?

Ulike perspektiver på estetisk aktivitet, lek og forming

Her finner du en oversikt over ulike perspektiver på barns skaepende aktivitet - i notatform.

Barnesanger

Her presenterer vi noen sanger som du kjenner og noen som du kanskje ikke kjenner

Snakkepakken - et pedagogisk verktøy

Språk skal bygges! Barna og personalet er språksnekkerne. Snakkepakken er verktøykassen!

Teoretisk innfallsvinkel til figurarbeid

Denne studentoppgaven gir en grundig teoretisk og praktisk innføring i arbeidet med drama.

Språksprell - metodiske språkleker for 4–6-åringer

Dette er et utdrag fra Språksprellpermen som mange barnehager har tatt i bruk