Har vi nok førskolelærere i Norge?
Det har vært oppsiktsvekkende lite fokus på antall førskolelærere når en ser på den høye takten i barnehageutbyggin...
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
2667 artikkeltreff på «Her har vi brukt vatn»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
.jpeg)
Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?
Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...
Les artikkelen
Vi må våge å satse på leken
Vi vet hvor stor betydning leken har i barns liv, likevel blir barns lek stemoderlig behandlet
Les artikkelen
Jeg har alltid vært glad i å jobbe med barn.
Vi har intervjuet nyoppstartet førskolelærerstudent, Charlotte Hoholm.
Les artikkelen
Brevmal - Brukt fire egenmeldinger
I kommunen har de ansatte anledning til å benytte tre egenmeldinger innenfor en 12 måneders periode. Dersom de beny...
Les artikkelen
"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"
Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.
Les artikkelen
Har vi for dårlig tid på vegne av barna?
Jo tidligere jo bedre er en slags parole i vår tid. Tidlig læring, tidlig intervensjon, tidlig modning. Men kan noe...
Les artikkelen
Karlstadmodellen, - en språkutviklingsmodell
Karlstadmodellen er en språkutviklingsmodell som har eksistert siden 70-tallet. Den har blant annet blitt brukt mye...
Les artikkelen
Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene
Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...
Les artikkelen
Marmorering
Marmorering er en gammel dekorasjonsteknikk som ble brukt av bokbindere i Europa.
Les artikkelen
Den livsviktige berøringen
Berøring, massasje, hudkontakt, taktil kommunikasjon og lignende samspillsformer er en et mye brukt spesialpedagogi...
Les artikkelen
Vi må se det enkelte barns behov
Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...
Les artikkelen
Hva skal vi med åpne barnehager?
Det har vært en sterk nedgang i antall åpne barnehager de siste årene
Les artikkelen
Verden gjennom kameralinsen
I Karljohansvern barnehage i Horten har 5-åringene brukt kamera som verktøy i mange år. Med stor suksess.
Les artikkelen
Mental vekst og læring gjennom fysisk trening
Selv om Hoppenstprettbarnehagene anser seg for å ha en friluftslivprofil, og de er mye ute, har de brukt store ress...
Les artikkelen
Samtaler vi med barn – eller snakker vi bare?
I barnehagen snakkes det mye. Men lytter man like mye? Hva må til for at en samtale skal bli en virkelig samtale?
Les artikkelen
Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser
I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...
Les artikkelen
Vi trenger ikke tid til refleksjon – vi trenger mot!
Refleksjon er kanskje pedagogens viktigste verktøy, men mange sier de mangler tid til refleksjon.
Les artikkelen
Spennende å lage språkesker selv
I mange barnehager blir det brukt språkesker i det tilrettelagte arbeidet med språkstimulering
Les artikkelen
Vi fryser former i mange størrelser
Når vi fryser former om vinteren kan vi benytte silkepapir og kreppapir som dekor inni sleve figuren, eller som far...
Les artikkelen
Alle teller mer
En evaluering av hvordan Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver blir innført, brukt og erfart
Les artikkelen
Observasjon - sosiogram og sosiomatrise
Denne metoden blir brukt til å kartlegge hvem hvert barn foretrekker av de andre barna.
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Jeg skulle gjerne hatt litt mer tid til å sette meg ned i fred og ro og reflektere rundt det vi jobber med
Les artikkelen
Skal vi slutte å snakke om vennskap i barnehagen?
Vi kan da ikke slutte å snakke om vennskap – vennskap som er så viktig for barn?
Les artikkelen
Hvem har metodeansvar i barnehagen?
Dette spørsmålet er blitt stilt etter at vi fikk et forslag til ny rammeplan for barnehagen
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Alt vi gjør skal bidra til å skape den gode hverdagen for barna i barnehagen
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Vi må utvikle oss hele tiden for å være attraktive for morgendagens brukere
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Jeg begynte å arbeide som styrer fordi jeg har en visjon som jeg tror sterkt på
Les artikkelen
Teater på skinner
Gjennom alle tider og i hele verden har folk brukt dukker til å underholde hverandre, fortelle historier, legender,...
Les artikkelen
Slik lager vi julegaveverksted
Det er tid for julegaveverksted. Men dorullnissen har tatt fri i år. Hva lager vi da? Vi har hentet noen kreative i...
Les artikkelen
Lederutvikling har gitt resultater
Barnehagene i Askøy kommune har drevet systematisk utviklingsarbeid gjennom flere år, blant annet med fokus på lede...
Les artikkelen
Syttende mai er vi så gla i.......
Janne har gjort klar marsjstøvlene og er klare for tre tog. Og i tillegg har hun laget denne saken om 17.mai.
Les artikkelen
Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?
Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?
Les artikkelen
Tør du innrømme at du har et favorittbarn?
Du har kanskje tenkt tanken at du liker et barn bedre enn et annet
Les artikkelen
Har du laget en IKT-strategi i barnehagen?
Har du et bevisst forhold til bruk av digitale medier i barnehagen?
Les artikkelen
Har du tillit?
Har du tillit – ikke til Jens eller Erna – men hos barna du jobber med?
Les artikkelen
Pedagoger har for lite kunnskap om naturen
Barn i naturbarnehager har ikke opparbeidet bedre naturforståelse enn andre barn
Les artikkelen
Følelesesskolen: Hvordan kan vi inspirere og involvere foreldre?
Har du prøvd å skape interessante og trivelige foreldremøter med en avslappet atmosfære?
Les artikkelen
Alt blir bra - Hvordan samtaler vi med barn om korona?
Barna er tilbake i barnehagen og har ulike behov for å snakke om og forstå hva som har skjedd og skjer under korona...
Les artikkelen
Tull og tøys har en verdi
Små barn fascineres av tull og tøys. Hva kan vi lære av det? spør Ninni Sandvik.
Les artikkelen
Språkstimulering: Vi må snakke mer med barna
Hverdagssamtalene er viktig for språkutviklingen. Vi må rett og slett snakke mer med barna, sier professor Margaret...
Les artikkelen
Har du konflikter på jobben?
Konflikter finnes overalt – også i barnehagen. Spørsmålet er ikke om de oppstår, men hvordan vi håndterer dem.
Les artikkelen
Har Fredrikstad kommune glemt førstespråkets betydning?
Midlene som er tilgjengelige for oss står ikke i samsvar med oppgavene vi er pålagt å utføre
Les artikkelen
Kvantitet eller kvalitet: Må vi velge?
- Én konsekvens av barnehageutbyggingen ser vi i førskolelærerutdanningen. Noen skal jo jobbe i alle disse barnehag...
Les artikkelen
Hvilken kunnskap tror vi på?
Etter hvert som man har oppdaget barndommens betydning er det også flere som vil påvirke og være bidragsytere til d...
Les artikkelen
Trenger vi flere voksne eller færre barn?
Hvorfor kan ikke bemanningen endre seg i takt med samfunnets utvikling? Med ny bemanningsnorm mener vi det er på hø...
Les artikkelen
Lag din egen PLAYDOUGH
Barna i Bjørkebakken setter stor pris på denne playdoughn, og den blir hyppig brukt. Prøv den selv!
Les artikkelen
Tungetankar, kakepynt og profesjonsutøving
Vi har ein kraftege muskel plassert midt i munnen som vi brukar heile dagen igjennom
Les artikkelen
Barn har rett til noen å leke med!
Vi har intervjuet Berit Bae om barns medvirkning og blant annet kommet frem til at barn har rett til å ha noen å le...
Les artikkelen
Rett på sak ledelse
For at de ansatte skal få en helhetsforståelse av arbeidet og målene, må man bruke litt tid på å snakke om hvorfor ...
Les artikkelen
Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen
De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patol...
Les artikkelen
Personalsamarbeidets betydning har vokst
Et godt personlsamarbeid er avgjørende for kvaliteten på tilbudet i den enkelte barnehage. Endringer i rammene for ...
Les artikkelen
Vi søker etter ny redaktør til Barnehagefolk
Har du lyst på en ny utfordring, eller kjenner du noen som absolutt burde søke på denne jobben?
Les artikkelen
Har åpne barnehager fortsatt en framtid?
Med 20 års fartstid som styrer i åpen barnehage, er det for meg ingen tvil om at åpen barnehage i løpet av disse år...
Les artikkelen
Har førskolelærerutdanningen et tydelig danningsperspektiv?
Med bakgrunn i endringene i barnehagelovens formålsparagraf diskuterer Marianne Werner her begrepet danning og den ...
Les artikkelen
Barnehagebutikken har åpnet!
Barnehageforum og Pedagogisk Forum har sammen startet Barnehagebutikken for å etablere en faglig plattform for valg...
Les artikkelen
Om barn som har vært utsatt for rus i fosterlivet.
I denne artikkelen skriver vår spesialpedagog om barn av foreldre som har vært utsatt for rus under svangerskapet. ...
Les artikkelen
Evaluering av året som har gått og planer for kommende år
Her er forslag til noen spørsmål det kan være relevant å spørre foreldrene om ved evaluering av året som har gått
Les artikkelen
Tilvenning i barnehagen
Foreldreutvalget for barnehager (FUB) har laget et prinsippnotat som vi har fått lov til å gjengi.
Les artikkelen
Det viktige uterommet
Uterommer har en enda større betydning som pedagogisk arena enn vi har antatt
Les artikkelen
Kan vi snakke med barn om alt?
Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...
Les artikkelen
Hvordan møter vi barn som utfordrer?
Vi snakker om dem som "de urolige barna", de "hyperaktive", de med dårlig impulskontroll. De finnes i mange barneha...
Les artikkelen
Kompetanseheving i barnehagen – Se hva vi fikk til!
Gjennom ny kunnskap og innsikt ga mange uttrykk for faglig stolthet og større trygghet i arbeidet med barna.
Les artikkelen
Bok i bruk i barnehagen:
"Bok i bruk i barnehagen" - et prosjekt som Fantoft Gård barnehage har jobbet med
Les artikkelen
Dagens dilemma: Når foreldrene har vanskelig for å gi slipp
Personalet møter ofte dilemmaer som krever balanse mellom barnas behov, foreldrenes følelser, barnehagens rutiner o...
Les artikkelen
Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner
Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...
Les artikkelen
Lederen har ordet!
”Årøyhaugen – der alle stjerner får glitre” er en visjon helt etter mitt hjerte sier Bodil.
Les artikkelen
Skal vi vektlegge vennskap i barnehagen?
Nesten alle barnehager skriver i sine årsplaner at de vil vektlegge vennskap. Det står også i rammeplanen at barn s...
Les artikkelen
Den beste investeringen i 2013
Vi har all kunnskapen, vi har alle pengene, men kommer fortsatt ikke de mest sårbare barna til unnsetning.
Les artikkelen
Sats på de estetiske fagområdene!
Ofte blir sang og musikk brukt til å styrke tallforståelse og språkutvikling både i skole og barnehage
Les artikkelen
Kjært barn har mange navn, eller?
Kathrine M. Fagereng ønsker en diskusjon om kallenavn på barn i barnehagen. Er det greit å bruke kallenavn?
Les artikkelen
Har du ansatt en klager?
Har du noen kroniske klagere der du jobber. Har du vært borti han som syns det uansett er for kaldt, for varmt, for...
Les artikkelen
Her lever rolleleken!
Hvordan legger man til rette for god rollelek? Vi har snakket med to barnehager som har leken høyt på prioriterings...
Les artikkelen
MAT OG MÅLTIDER I BARNEHAGEN
Vi har snakket med fire barnehager om hvilke tanker som ligger bak den maten de serverer i barnehagen
Les artikkelen
Ja, vi elsker livsgleden i leken!
Livsglede, mestring og følelse av egenverdi er utvilsomt blant de stikkord som fremhever hva som er aller viktigst ...
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Hilde ønsker seg en større grunnbemanning og ansatte som gir av seg selv
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Kari ønsker seg en husøkonom til å ivareta en del viktige oppgaver i barnehagen
Les artikkelen
Hvilket kjønn har førskolelæreren?
Følg debatten om boka "Førskolelæreren" og synet på menn i barnehagen her.
Les artikkelen
Virker måten vi jobber på mot mobbing?
Hvorfor går ikke tallet på mobbetilfeller ned, selv om alle ønsker det? Vi må jobbe mer med de voksnes holdninger o...
Les artikkelen
Barnehagen må legge bedre til rette for ettåringene
Vi har for lite kunnskap om de yngste barna i barnehagen
Les artikkelen
– Vi overvurderer individet og undervurderer gruppen
Det meste og det beste blir gjort av grupper, ikke individer. Også når det gjelder ledelse. Er det ikke rart hvor l...
Les artikkelen
Mangler vi et språk for å snakke om gråt?
Barnehagepersonalet sier én ting, men gjør noe annet når de møter gråten i barnehagen, oppdaget Nina Rossholt. Burd...
Les artikkelen
Ikke så vanskelig som vi tror
Mange barnehageansatte bærer på en bekymring for et barn, men utsetter de vanskelige samtalene med barnet og foreld...
Les artikkelen
Musikk i barnehagen
I barnehagen har vi mulighet til å gi barn musikkopplevelser som de ikke får andre steder
Les artikkelen
Svanhilds Reise – et opplegg for læring om natur og miljø
Vi har sammen med Svanemerket utviklet opplegget Svanhilds Reise.
Les artikkelen
Sentrale offentlige dokumenter
Vi har samlet de mest sentrale offentlige dokumentene knyttet til barnehager, til bruk i studietiden.
Les artikkelen
Hokus Pokus – en gavepakke til barn!
Vi har vært på besøk i en annerledes barnehage, hvor barns medbestemmelse står i fokus
Les artikkelen
Ja-historier
I Skoglund barnehage har vi hatt fokus på voksnes væremåte de siste årene.
Les artikkelen
Kurland barnehage i Oslo har toaletter som innbyr til lange besøk!
Kreative rom på en enkel og billig måte er noe barnehagen trenger. Her er tre gode eksempler på nettopp dette. Vi t...
Les artikkelen
Refleksjon som bevisstgjøring
Vi har intervjuet Einar Juell om sin bok "Refleksjon som bevisstgjøring"
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Nina drømmer om å ta med hele personalgruppen på en studietur til Reggio Emilia
Les artikkelen
Alle teller mer – men ønsker vi det?
Barnehageforum presenterer her en artikkelserie om rapporten.
Les artikkelen.jpeg)
Hvorfor skal vi høre på barns meninger?
Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere?
Les artikkelen
Derfor er vi gode
"Me klare det i lag", sier de i Sørhellet barnehage. De har bestemt seg for å være rause, fleksible og inkluderende...
Les artikkelen