Vi må våge å satse på leken
Vi vet hvor stor betydning leken har i barns liv, likevel blir barns lek stemoderlig behandlet
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
2852 artikkeltreff på «Vi har en stor skillevegg med filt»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Bok med stor B
Boka Små barn og medvirkning – Noen perspektiver av Ninni Sandvik og Nina Johannesen har på kort tid blitt en vikti...
Les artikkelen
Har vi nok førskolelærere i Norge?
Det har vært oppsiktsvekkende lite fokus på antall førskolelærere når en ser på den høye takten i barnehageutbyggin...
Les artikkelen
Definisjonsmakt i barnehagen - Du er for stor til å leke med dem
Hvem får definere hvem vi er? I barnehagen har voksne en spesiell makt – definisjonsmakt. Det betyr at de gjennom s...
Les artikkelen
Stor forskjell på lek og voksenstyrt aktivitet
Barna viser med ekte innlevelse og engasjement at leken er viktig for dem. Om vi ønsker å finne ut hva lek er mener...
Les artikkelen
Jeg har alltid vært glad i å jobbe med barn.
Vi har intervjuet nyoppstartet førskolelærerstudent, Charlotte Hoholm.
Les artikkelen
Stor forskjell på norsk og samisk barneoppdragelse
Samiske foreldre har en røffere og mer indirekte form når de oppdrar sine barn
Les artikkelen
Samtaler vi med barn – eller snakker vi bare?
I barnehagen snakkes det mye. Men lytter man like mye? Hva må til for at en samtale skal bli en virkelig samtale?
Les artikkelen
Tovete kuler, med eller uten innhold
Anita Berge, forfatter, barnehagelærer og daglig leder i Alveslottet dukketeater, har stor sans for toving.
Les artikkelen
Språkstimulering: Vi må snakke mer med barna
Hverdagssamtalene er viktig for språkutviklingen. Vi må rett og slett snakke mer med barna, sier professor Margaret...
Les artikkelen
Venn, lekekamerat, bestekompis – eller en trussel?
Relasjoner mellom barn utgjør en så stor del av barnehagepedagogikken at det fremstår som en selvfølge.
Les artikkelen
Dette blir en thriller – språknorm eller bemanningsnorm?
Vi stiller oss kritisk til hovedinnretningen av stortingsmeldingen, fordi den legger for stor vekt på tiltak vi tol...
Les artikkelen
En er en og to er to – vi hopper i maling
Dette er en supersosial aktivitet. Den går ut på at barna skal hoppe på et stort ark elle en kartong med fargerike ...
Les artikkelen
Hva skal vi med åpne barnehager?
Det har vært en sterk nedgang i antall åpne barnehager de siste årene
Les artikkelen
Har åpne barnehager fortsatt en framtid?
Med 20 års fartstid som styrer i åpen barnehage, er det for meg ingen tvil om at åpen barnehage i løpet av disse år...
Les artikkelen.jpeg)
Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?
Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...
Les artikkelen
Alt blir bra - Hvordan samtaler vi med barn om korona?
Barna er tilbake i barnehagen og har ulike behov for å snakke om og forstå hva som har skjedd og skjer under korona...
Les artikkelen
"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"
Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.
Les artikkelen
Lek er en rettighet, ikke et instrument for læring
Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi
Les artikkelen
Tull og tøys har en verdi
Små barn fascineres av tull og tøys. Hva kan vi lære av det? spør Ninni Sandvik.
Les artikkelen
Har vi for dårlig tid på vegne av barna?
Jo tidligere jo bedre er en slags parole i vår tid. Tidlig læring, tidlig intervensjon, tidlig modning. Men kan noe...
Les artikkelen
Har du laget en IKT-strategi i barnehagen?
Har du et bevisst forhold til bruk av digitale medier i barnehagen?
Les artikkelen
Hva karakteriserer dårlige ledere?
En stor amerikansk undersøkelse har identifisert de mest vanlige karaktertrekk hos dårlige ledere
Les artikkelen
Følelesesskolen: Hvordan kan vi inspirere og involvere foreldre?
Har du prøvd å skape interessante og trivelige foreldremøter med en avslappet atmosfære?
Les artikkelen
Barn har rett til noen å leke med!
Vi har intervjuet Berit Bae om barns medvirkning og blant annet kommet frem til at barn har rett til å ha noen å le...
Les artikkelen
Kan vi snakke med barn om alt?
Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...
Les artikkelen
Ny organisering, sterkere fellesskap – Slik skapte vi en bedre barnehagehverdag
Hvordan kan en barnehage omorganisere for å skape bedre samarbeid, sterkere relasjoner og en mer forutsigbar hverda...
Les artikkelen
Har du tillit?
Har du tillit – ikke til Jens eller Erna – men hos barna du jobber med?
Les artikkelen
Hokus Pokus – en gavepakke til barn!
Vi har vært på besøk i en annerledes barnehage, hvor barns medbestemmelse står i fokus
Les artikkelen
Den voksne har 100 prosent ansvar for relasjonen med barn
Ingen vil protestere på at relasjonskompetanse er viktig for den som arbeider med barn. Men – hva handler det egent...
Les artikkelen
Hjelp, jeg skal holde en presentasjon!
Før eller siden skjer det: Du blir bedt om å holde en presentasjon foran en gruppe mennesker. Gode tips kan være ti...
Les artikkelen
Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?
Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?
Les artikkelen
Barns rett til medbestemmelse - vi vil være med
Les her hvilke tanker en førsteklassestudent gjør seg om barn og medbestemmelse
Les artikkelen
Metode til hjelp med å løse konflikter i arbeide med barn
Dette er en beskrivelse av en problemløsningsmetode i arbeide med barn
Les artikkelen
Har du ansatt en klager?
Har du noen kroniske klagere der du jobber. Har du vært borti han som syns det uansett er for kaldt, for varmt, for...
Les artikkelen
Vi må se det enkelte barns behov
Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...
Les artikkelen.png)
- Det er mange ting vi skal rekke i løpet av en dag!
Redaktør Birgitte Fjørtoft snakker med førsteamanuensis på Høgskolen Innlandet om pedagogikkens tid, lekens ikke-ti...
Les artikkelen
En oppskrift på godt arbeidsmiljø
Systematisk arbeid med enkle, viktige tiltak i hverdagen, og stor vekt på sosialt miljø og positive tilbakemeldinge
Les artikkelen.jpeg)
Lag en farlig dinosaur!
Små fingerdukker kan være morsomme å lage og leke med. Her har vi laget en dinosaur, men løsningen fungerer på alle...
Les artikkelen
Alt begynner med en strek
Barns tegninger formidler et budskap om noe, en særskilt forståelse eller et spesifikt perspektiv. Hvordan kan vi l...
Les artikkelen
HJEMMEKONTOR MED SMÅ BARN
Hvordan kan du best få jobbet hjemme på en måte som gjør at det føles bra for både liten og stor?
Les artikkelen
Vi fryser former i mange størrelser
Når vi fryser former om vinteren kan vi benytte silkepapir og kreppapir som dekor inni sleve figuren, eller som far...
Les artikkelen
Lederutvikling har gitt resultater
Barnehagene i Askøy kommune har drevet systematisk utviklingsarbeid gjennom flere år, blant annet med fokus på lede...
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Jeg skulle gjerne hatt litt mer tid til å sette meg ned i fred og ro og reflektere rundt det vi jobber med
Les artikkelen
Hva vi sier og ikke sier - En gruppeoppgave
Dette er en gruppeoppgave til bruk på avdelings- eller personalmøtet som kan bidra til refleksjon over egen praksis...
Les artikkelen
Bruno Latour
Hva kan skje med vår barnehagepedagogiske tenkning om vi tenker at tingene eller teknologiene virker inn på mennesk...
Les artikkelen
Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene
Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...
Les artikkelen
Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser
I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...
Les artikkelen
Stor rabattkampanje i hele juni
Nå lønner det seg enda mer å være medlem i Barnehageforum.
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Jeg begynte å arbeide som styrer fordi jeg har en visjon som jeg tror sterkt på
Les artikkelen
Er du en vanskelig person? - en test
En uhøytidelig test på om du er vanskelig å samarbeide med
Les artikkelen
Vi trenger ikke tid til refleksjon – vi trenger mot!
Refleksjon er kanskje pedagogens viktigste verktøy, men mange sier de mangler tid til refleksjon.
Les artikkelen
Ro og rytme i barnehagen – slik kan støy dempes
Høyt lydnivå er en del av barnehagehverdagen, men små grep i romutforming, organisering og pedagogikk kan utgjøre e...
Les artikkelen
Skal vi slutte å snakke om vennskap i barnehagen?
Vi kan da ikke slutte å snakke om vennskap – vennskap som er så viktig for barn?
Les artikkelen
Har Fredrikstad kommune glemt førstespråkets betydning?
Midlene som er tilgjengelige for oss står ikke i samsvar med oppgavene vi er pålagt å utføre
Les artikkelen
Den gode barnehagen og foreldresamarbeid
I hvor stor grad vektlegger førskolelærere samarbeidet med foreldrene?
Les artikkelen.jpg)
Barnehagelærermangelen - en varslet krise
Vi kan ikke lenger ignorere at vi styrer mot en krise i våre barnehager
Les artikkelen
En gul maling og en svamp….
En gul flaske med maling er alt som skal til for å sette i gang en kreativ prosess.
Les artikkelen
Om barn som har vært utsatt for rus i fosterlivet.
I denne artikkelen skriver vår spesialpedagog om barn av foreldre som har vært utsatt for rus under svangerskapet. ...
Les artikkelen
Trenger vi flere voksne eller færre barn?
Hvorfor kan ikke bemanningen endre seg i takt med samfunnets utvikling? Med ny bemanningsnorm mener vi det er på hø...
Les artikkelen
Vi må hjelpe barn med å finne retning, mening og målestokk
Barndommen er under press. Barnehagen er under press. Barn er under press.
Les artikkelen
Har førskolelærerutdanningen et tydelig danningsperspektiv?
Med bakgrunn i endringene i barnehagelovens formålsparagraf diskuterer Marianne Werner her begrepet danning og den ...
Les artikkelen
Dagens dilemma: Når foreldrene har vanskelig for å gi slipp
Personalet møter ofte dilemmaer som krever balanse mellom barnas behov, foreldrenes følelser, barnehagens rutiner o...
Les artikkelen
Hvem har metodeansvar i barnehagen?
Dette spørsmålet er blitt stilt etter at vi fikk et forslag til ny rammeplan for barnehagen
Les artikkelen
Har barnehagen din en god matkultur?
Sett av et år til å etablere din barnehages matkultur, er rådet fra høgskolelektor Karen Lassen.
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Alt vi gjør skal bidra til å skape den gode hverdagen for barna i barnehagen
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Vi må utvikle oss hele tiden for å være attraktive for morgendagens brukere
Les artikkelen
Vi er venner med sola!
Sola er goooood, sola er toppen. Sola er varm og den bruner på kroppennnnn!
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Nina drømmer om å ta med hele personalgruppen på en studietur til Reggio Emilia
Les artikkelen
Det viktige uterommet
Uterommer har en enda større betydning som pedagogisk arena enn vi har antatt
Les artikkelen
Fargerikt i spruteflasken - Lek med stoff og maling ute
Hvis vi fyller spruteflasker med flytende vannmaling og vann, kan vi dekorere store overflater med flotte motiver
Les artikkelen
Karlstadmodellen, - en språkutviklingsmodell
Karlstadmodellen er en språkutviklingsmodell som har eksistert siden 70-tallet. Den har blant annet blitt brukt mye...
Les artikkelen
Syttende mai er vi så gla i.......
Janne har gjort klar marsjstøvlene og er klare for tre tog. Og i tillegg har hun laget denne saken om 17.mai.
Les artikkelen
Hvilket kamera bør vi velge?
Velg et kamera med en god linse og minst mulig forsinkelse
Les artikkelen
Hvor mange tenner har en kråke?
Det er viktig å ta matematikken på alvor – og lov til å bruke humor for å gi barna matematisk forståelse, sier Gerd...
Les artikkelen
Verden gjennom kameralinsen
I Karljohansvern barnehage i Horten har 5-åringene brukt kamera som verktøy i mange år. Med stor suksess.
Les artikkelen
Å jobbe med en medarbeider du ikke liker
De klager på alt, går alltid på tvers av felles regler, og de er ofte påtrengende og har gjerne et oppblåst ego
Les artikkelen
Jeg, en barnehagelærer?
I lys av debatten rundt hva vi som jobber i barnehage skal hete, har Line Bye skrevet en kronikk der hun også ser p...
Les artikkelen
Personalet i barnehagen snakker mest med gutter
Likestillingsarbeidet i barnehagene i Kvinesdal viser at det er stor forskjell på hvordan personalet i barnehagen m...
Les artikkelen
En pendel er en pendel fordi den svinger!
Spesialpedagog Tone Rebbestad plukker opp tråden fra en artikkel i Dagbladet om kvalitet i barnehagen. Del din meni...
Les artikkelen
Tør du innrømme at du har et favorittbarn?
Du har kanskje tenkt tanken at du liker et barn bedre enn et annet
Les artikkelen
Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen
De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patol...
Les artikkelen
Slik lager vi julegaveverksted
Det er tid for julegaveverksted. Men dorullnissen har tatt fri i år. Hva lager vi da? Vi har hentet noen kreative i...
Les artikkelen
Vi søker etter ny redaktør til Barnehagefolk
Har du lyst på en ny utfordring, eller kjenner du noen som absolutt burde søke på denne jobben?
Les artikkelen
Barnehagebutikken har åpnet!
Barnehageforum og Pedagogisk Forum har sammen startet Barnehagebutikken for å etablere en faglig plattform for valg...
Les artikkelen
Matematikk imellom barnehage og skole
Matematikk i barnehagen handler ikke om å gjøre barnet klar for videre læring i skolen, ettersom matematikken i bar...
Les artikkelen
Lag en øgle med bobleplast
Her har vi brukt bobleplast til å male en øgle. Det finnes mange muligheter til å male og trykke, ved å bruke den t...
Les artikkelen
Rett på sak ledelse
For at de ansatte skal få en helhetsforståelse av arbeidet og målene, må man bruke litt tid på å snakke om hvorfor ...
Les artikkelen
Har du konflikter på jobben?
Konflikter finnes overalt – også i barnehagen. Spørsmålet er ikke om de oppstår, men hvordan vi håndterer dem.
Les artikkelen
Pedagoger har for lite kunnskap om naturen
Barn i naturbarnehager har ikke opparbeidet bedre naturforståelse enn andre barn
Les artikkelen
Kvantitet eller kvalitet: Må vi velge?
- Én konsekvens av barnehageutbyggingen ser vi i førskolelærerutdanningen. Noen skal jo jobbe i alle disse barnehag...
Les artikkelen
Intervju med førskolelærerstudent i Dublin
På vårt beseøk ved DiT, førskolelærerutdanningen i Dublin, rakk vi også å snakke med en tredjeklasse student.
Les artikkelen
Å være en med-åpenbarer
Noen har sikkert undret seg over at siden min på Barnehageforum heter Johannes åpenbaringer. Det kan kanskje virke ...
Les artikkelen
Kreativitet er ikke en evne
Når vi får en ide eller er kreative, hva er det egentlig som skjer?
Les artikkelen
Svanhilds Reise – et opplegg for læring om natur og miljø
Vi har sammen med Svanemerket utviklet opplegget Svanhilds Reise.
Les artikkelen