Hvordan lærer man barn å si unnskyld – og å mene det?
Hvordan kan vi som voksne lære barn å ta ansvar for sine handlinger og si unnskyld?
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
2824 artikkeltreff på «Hvordan man kan leke med sølevann»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Blir man ikke sett er man ingenting
Endring er nødvendig, men kan skape motstand. Slik endringsmotstand skal man verdsette, mener Pia Katarina Halvorse...
Les artikkelen
Barn vil gjerne leke med oss voksne
”Får vi leke nå?” spør barna når samlingsstunden er ferdig. Jeg tror mange barnehagelærere kjenner seg igjen i denn...
Les artikkelen
Det viktigste er å få leke – egne lekminner
Er det noe du godt kunne tenke deg å leke som du ikke har prøvd ennå?
Les artikkelen
Hvordan lage natursti sammen med barna
Her finner du mange ideer til hvordan du kan planlegge og gjennomføre en natursti med ungene.
Les artikkelen
Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?
Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?
Les artikkelen
«Wow! Her vil jeg leke!»
Alle barn har rett til å leke. De trenger et inspirerende lekemiljø hvor de kan sette i gang, styre og strukturere ...
Les artikkelen
Toddlerlydleker – et tverrfaglig prosjekt
Hvordan kan man la toddleren komme til lyden og leke med ulike lydkilder, istedet for at de voksne bringer lyden ti...
Les artikkelen
Barn har rett til noen å leke med!
Vi har intervjuet Berit Bae om barns medvirkning og blant annet kommet frem til at barn har rett til å ha noen å le...
Les artikkelen
Sånn kan du bruke EQ-dukkene
I denne artikkelen kan du lese om hvordan man kan arbeide med dukkene Glad, Sint, Redd, Lei seg, Sur og Rolig i bar...
Les artikkelen
Med plikt til å leke?
Maria Øksnes ønsker i denne artikkelen å vise at lek kan forstås på andre måter enn vi kanskje er vant til
Les artikkelen
Seks gode råd til hvordan snakke med barn om skremmende nyheter
Seks gode råd til hvordan snakke med barn om skremmende nyheter
Les artikkelen
Gutt plagsom, gutt voldsom – Med rett til å leke
Mener du kjepper er farlig fordi barna kan slå hverandre med dem? Syntes du ting som forestiller skytevåpen og kano...
Les artikkelen
Ballongen som metodisk verktøy
Kan vi lære noe mer enn å leke med farger når vi trykker med ballonger?
Les artikkelen
Definisjonsmakt i barnehagen - Du er for stor til å leke med dem
Hvem får definere hvem vi er? I barnehagen har voksne en spesiell makt – definisjonsmakt. Det betyr at de gjennom s...
Les artikkelen.jpg)
Hvordan begynner man på skolen?
Det året du fyller seks skjer noe nytt og spennende! Noe du kanskje både gruer og gleder deg til.
Les artikkelen
Hvordan håndtere barn som slår?
Det finnes ikke en ferdig oppskrift på hvordan man gir barn andre handlingsmuligheter enn å slå.
Les artikkelen
Følelesesskolen: Hvordan kan vi inspirere og involvere foreldre?
Har du prøvd å skape interessante og trivelige foreldremøter med en avslappet atmosfære?
Les artikkelen
Hvordan blir barnet forstått i barnehagen?
Hva gjør du når et barnehagebarn ikke får være med å leke? Hva gjør du når du selv ikke skjønner hva barnet sier?
Les artikkelen
Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør
Del fire i Barnehageforums verktøy for lederutvikling handler om troverdighet. Hvordan kan en leder både være og fr...
Les artikkelen
.jpeg)
Lag en farlig dinosaur!
Små fingerdukker kan være morsomme å lage og leke med. Her har vi laget en dinosaur, men løsningen fungerer på alle...
Les artikkelen
Hvordan lage natursti sammen med barna?
Natursti kan være en spennende aktivitet som dere kan etablere på en enkel måte i skogsområdet i nærmiljøet
Les artikkelen
Hvordan gi barna økt handlingsrom og flere muligheter?
Barnehagefolk har snakket med Mona Renolen og Marion Arntzen om kjønnsmangfold og hvordan ansatte i barnehagen kan ...
Les artikkelen
Båter av pappkartong
Lag båter sammen med barna, og oppdag gleden ved å leke i og med vann
Les artikkelen
Flere barnehagelærere – hvordan skal vi bruke dem?
En høyere andel barnehagelærere er endelig i sikte. Men hvordan skal barnehagen utnytte denne ressursen på beste må...
Les artikkelen
Hvordan bruke estetiske fag som hjelpemiddel i arbeidet med barn og sorg?
Sorgarbeide i barnehagen kan være en tung oppgave. Her finner du mange gode tanker til hjelp i arbeidet.
Les artikkelen
Hvordan kommunisere med sjefen om arbeidspress
Hva gjør du som leder hvis du opplever for stort arbeidspress? Å stramme joggeskoene og løpe fortere er ikke en hol...
Les artikkelen.png)
Hvordan snakke med barna om koronakrisen?
Magne Raundalen spesialist i klinisk psykologi og med mange års erfaring med mennesker i krisesituasjoner har disse...
Les artikkelen
Kan du være venner med en medarbeider?
Du behøver ikke overgi deg totalt til rollen som den ensomme ulv selv om du er leder. Det er ikke noe i veien for a...
Les artikkelen
Barnas relasjoner på ”ha-med-dag”
Hvilke effekter kan leketøy som barna har med hjemmefra ha på relasjonene barn i mellom? Hvordan påvirker barnehage...
Les artikkelen
Bokhyllepedagogen – lesing og lek!
Hvordan kan man bruke bøker som inspirasjon til barnas lek?
Les artikkelen
Begynnende regneferdigheter
Hvordan kan man støtte de yngste barnas gryende forståelse for matematiske begreper?
Les artikkelen
Hun fortjente applaus - men må ta til takke med trøst
Til stede eller tilgjengelig eller helst begge deler.
Les artikkelen
Begynnende regneferdigheter
Hvordan kan man støtte de yngste barnas gryende forståelse for matematiske begreper?
Les artikkelen
Praksisfortellinger
Hvordan kan man bruke praksisfortellinger til å lære om og utvikle arbeidet i barnehagen?
Les artikkelen
Cerebral parese – hva er det?
Tone Rebbestad forklarer hva cp er og hvordan man kan få informasjon om tilstanden.
Les artikkelen.jpg)
Hjemmebarnehagen: Familien Aune Husøy
Jeg savner barnehagen litt – å leke med vennene mine.
Les artikkelen
Kjære Kristin. Jeg elsker jobben min, men..
Jeg savner å kunne være tilstede for barna, og ikke bare tenke på hvordan vi skal dekke opp for at vi er for få på ...
Les artikkelen
Lek med fingermaling og ballonger
Lek med primærfarger og ballonger og lær hvordan sekundærfargene blir til
Les artikkelen
Lek er viktig nettopp fordi barn er opptatt av å leke
Mange lekforskere peker på at lek er full av paradokser og uforklarligheter. Av den grunn er det utfordrende å trek...
Les artikkelen
Ro og rytme i barnehagen – slik kan støy dempes
Høyt lydnivå er en del av barnehagehverdagen, men små grep i romutforming, organisering og pedagogikk kan utgjøre e...
Les artikkelen
Tema - vennskap
Leken er en helt sentral del av barndommen, og barna må ha noen å leke med. Her utvikler det seg ulike vennskap, me...
Les artikkelen
Barnehagen kan bryte de negative mønstrene
Barnehagen kan utgjøre en forskjell, men ikke alltid. Utsatte barn trenger bevisste ansatte for å kunne bryte negat...
Les artikkelen
Hvilke utfordringer kan barn med spesifikke språkvansker få i rollelek?
Dette er en høyst interessant oppgave om sammenhengen mellom språkvansker og rollelek.
Les artikkelen
Kan vi snakke med barn om alt?
Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...
Les artikkelen
Hvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Artikkelen setter fokus på hvordan den voksne bruker sin kompetanse i møte med barn og reflektere over hvilke lærep...
Les artikkelen
Tog! Prosjekt på skinner
«Ta plass og lukk dørene!» Å leke tog på golvet kan bli til aktivitet som inkluderer alle som vil være med.
Les artikkelen
Det lønner seg ikke å bli førskolelærer
Utdadnning generelt lønner seg, men hvordan står det til med førskolelærerutdanningen?
Les artikkelen
Hvordan finne fram til felles verdier i barnehagen?
Prosessen med å finne fram til våre felles verdier på arbeidsplassen kan startes på et personalmøte
Les artikkelen
Hvordan arbeide med barns åndsfrihet i barnehagen?
Har barnehagen kultur for å snakke om barns åndelig frihet, vil filosofi kunne være med å fremme mangfoldet i barne...
Les artikkelen
Evaluering av hvordan rammeplanen blir tatt i bruk
Arbeidet med å finne ut hvordan rammeplanen brukes er godt i gang, og forskningen holder internasjonal standard.
Les artikkelen
Barnehagen kan forebygge overgrep
Redaktør Birgitte Fjørtoft snakker med Elisabeth Walsøe Lehn og Silje Vold om barnehagers arbeid med kropp, grenser...
Les artikkelen
Gode erfaringer med barnehagevandring
Hvordan kan styreren se, støtte og utfordre sine pedagogiske ledere? I Jåttå barnehage har de prøvd ut «barnehageva...
Les artikkelen
Hvordan fremme medvirkning i barnehagen?
«Personalets holdninger, etiske bevissthet og evne til selvinnsikt vil være avgjørende for i hvilken grad man lar b...
Les artikkelen
Snakk om bildet 8 - Å få være med
Hvordan kan vi sikre at alle barn har noen å leke med? Dette er et av mange spørsmål som kan gjøre seg gjeldende ve...
Les artikkelen
Stengt - men litt åpent
Barnehagene er stengt. Men ifølge helsemyndighetene og Utdanningsdirektoratet skal det gjøres unntak for enkelte gr...
Les artikkelen
Samlingsstunden ut fra Vygotskijs perspektiv
Hvordan skal man finne en god balanse mellom lek og læring i samlingsstunden?
Les artikkelen
Følelsesskolen: Flere verktøy til følelsen Glad
Denne gangen handler følelsesskolen om hvordan du kan arbeide med følelsen Glad
Les artikkelen
Kan barnehageeier pålegge kveldsmøter?
Når man driver barnehage er det jevnlig behov for at ansatte deltar i møter på kveldstid.
Les artikkelen
Rom for de yngste
Å skape rom hvor barn og voksne føler seg fri til å leke og samspille kan oppleves vanskelig for mange.
Les artikkelen
Det viktigste er å få leke - lek og læring
"Barnet er i leken mens læringen er i barnet."
Les artikkelen
Hvordan håndtere forandringer?
Hvordan kommuniserer du nedskjæringer til dine medarbeidere?
Les artikkelen
Barn kan! Hjemmelaget pasta
Hjemmelaget pasta er mye lettere å lage enn man skulle tro
Les artikkelen
HJEMMEKONTOR MED SMÅ BARN
Hvordan kan du best få jobbet hjemme på en måte som gjør at det føles bra for både liten og stor?
Les artikkelen
Alt blir bra - Hvordan samtaler vi med barn om korona?
Barna er tilbake i barnehagen og har ulike behov for å snakke om og forstå hva som har skjedd og skjer under korona...
Les artikkelen
Men - dette er vel ikke noe å grine for!
Kan vi som voksne definere hva som er leit og hvor lenge det er ok å gråte når en har slått seg?
Les artikkelen
På busstur med barnehagen
Hva bør man tenke på i forhold til sikkerhet og lover, når man skal ta med barnehagen på busstur? Trygg Trafikk sva...
Les artikkelen
Kommunikasjon med barn under tre år
Studenters møte med praksis kan ofte være nyttig lesing for barnehagen. De ser verden med nye øyne og kan ofte åpne...
Les artikkelen
Lek for livet
Leken er viktig for barns læring og utvikling, men hvordan forholder de voksne seg til leken?
Les artikkelen
Pedagogisk kvalitet i barnehagen
Hva innebærer egentlig pedagogisk kvalitet i barnehagen, og hvordan kan man skape en barnehage med høy kvalitet?
Les artikkelen
Kvalitetsutvikling av viktige områder
Skjemaet med området "Den kompetente voksne" er et eksempel på hvordan man kan strukturere utviklingsarbeidet i bar...
Les artikkelen
Leken fødes på stellebordet
For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...
Les artikkelen
Hvordan arbeide med rammeplanen og barnehagens verdigrunnlag?
Barnehagens verdigrunnlag skal formidles, praktiseres og oppleves i alle deler av barnehagens pedagogiske arbeid.
Les artikkelen
Barn kan! Gresskarsuppe med spisskummen og kokosmelk
Gresskar og kokosnøtt er to spennende råvarer for barna!
Les artikkelen
Med blikk på naturen i Reggio Emilia
«Det vakre må man lære seg å se, og jo mer man ser, jo mer skjønner man.»
Les artikkelen
Barnehagelærerens autonomi under press
Hvordan kan barnehagelærerne sikre seg definisjonsmakten over egen yrkesutøvelse, i en tid med økende styringsvilje...
Les artikkelen
BARN KAN! - BRØD OG KNEKKEBRØD
Barn liker å bake! Her er oppskrifter på brød som kan bakes med kort heving, lang heving eller uten heving.
Les artikkelen
Matematikk-tips: Dagens tall er 3
Trenger dere tips til hvordan dere kan jobbe med matematikk i barnehagen?
Les artikkelen
Ressurshefte - flerspråklig arbeid i barnehagen
I dette ressursheftet vil du finne praktiske eksempler på hvordan barnehagen kan arbeide med språk
Les artikkelen
Metode til hjelp med å løse konflikter i arbeide med barn
Dette er en beskrivelse av en problemløsningsmetode i arbeide med barn
Les artikkelen
Språk- og begrepsutvikling gjennom hverdagsaktiviteter
Her får du et lite tips på hvordan språkstimulering i hverdagen kan forsterkes med enkle virkemidler.
Les artikkelen
Spørsmål om pedagogisk grunnsyn
Når man jobber med pedagogisk grunnsyn kan det være til nytte med noen konkrete spørsmål. Grunnsynet dukker opp når...
Les artikkelen
Man arver ikke sine foreldres problemer!
I Danmark har vi vennet oss til å lete etter forklaringer på menneskers atferd i deres oppvekst. Men vi risikerer å...
Les artikkelen
Får jeg være med i leken?
For at vennskap skal oppstå må barn få leke sammen, det synes opplagt. Men alle får ikke alltid være med i leken, o...
Les artikkelen
Hvordan håndtere avbrytelser på møter
Hvordan avbryter du uten at det virker uhøflig? Og hva gjør du hvis du gjentatte ganger blir avbrutt på personalmøt...
Les artikkelen
– Ledelse er noe to personer kan gjøre sammen
En høyere andel barnehagelærere i barnehagen er i ferd med å bli en realitet. Men hvordan går det når den pedagogis...
Les artikkelen
Hvordan gi kritikk til sjefen
Deter viktig at kritikk til sjefen fører til bedring, det er derfor lurt å tenke gjennom hvordan den skal gis
Les artikkelen
Hvordan skape engasjerende møter?
Det er ikke så lett å lage en møtekultur som ivaretar alle behov, men i denne artikkelen får du noen nyttige tips p...
Les artikkelen
Hvordan vokser steinene? SikkSakk forteller!
SikkSakk er den naturvitenskaplige serien i bladet Elle Melle. SikkSakk svarer på barns spørsmål om hvordan ting he...
Les artikkelen
Jeg kan!
Her får du en trinnvis gjennomgang av Jeg kan! metoden. I Jeg kan! metoden jobber man løsningsfokusert med barns ut...
Les artikkelen
Hva skjer med læringsinnholdet?
Om hvordan førskolelærere og barn kommuniserer om et naturvitenskaplig fenomen.
Les artikkelen