Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
2454 artikkeltreff på «Vi gir bort 2 voksne»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Trenger vi flere voksne eller færre barn?
Hvorfor kan ikke bemanningen endre seg i takt med samfunnets utvikling? Med ny bemanningsnorm mener vi det er på hø...
Les artikkelen
Assistentskolen gir egenutvikling
Internopplæring av assistentene i barnehagen gir bedre kvalitet
Les artikkelen
Relasjoner i førjulstiden – den viktigste julegaven vi gir
I en måned fylt av glitter, forventninger og små magiske øyeblikk, er det én ting som betyr mer enn alt annet i bar...
Les artikkelen
Gode relasjoner starter med de voksne
Barns trivsel er de voksnes ansvar. Et godt barnehagemiljø starter med gode relasjoner de voksne imellom.
Les artikkelen
Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?
Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...
Les artikkelen
Barns selvfølelse – og voksnes lederskap
Hvorfor oppstår det så mange konflikter mellom barn og voksne, og barn imellom?
Les artikkelen
Hvordan holde effektive møter?
Hvis du ikke vurderer viktigheten av møter kan du risikere å kaste bort mye verdifull tid
Les artikkelenHvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Artikkelen setter fokus på hvordan den voksne bruker sin kompetanse i møte med barn og reflektere over hvilke lærep...
Les artikkelen
Likeverd er noe vi gjør
Likeverd mellom barn og voksne er et ideal som barnehagen bør ha.
Les artikkelenDen voksnes betydning for barns selvfølelse og selvbilde
Dette er en studentoppgave fra en førsteklassestudent som ser på sammenhengen mellom barns selvfølelse og samspille...
Les artikkelenDe voksnes rolle i forhold til sosial kompetanse
Når vi skal hjelpe barna med å utvikle sin sosiale kompetanse, kan det være nyttig å se litt på vår egen først.
Les artikkelen
Vi trenger ikke tid til refleksjon – vi trenger mot!
Refleksjon er kanskje pedagogens viktigste verktøy, men mange sier de mangler tid til refleksjon.
Les artikkelen
Den voksne og rammeplanen
Her er noen øvelser for å sikre at de voksne i barnehagen kontinuerlig arbeider med å utvikle gode relasjoner og st...
Les artikkelenNy rammeplan for voksne i barnehager
Inger M. Pedersen byttet ut barn med voksne i rammeplanens beskrivelse av hvilken sosial kompetanse de skal utvikle...
Les artikkelen
Store barnehager gir store muligheter
Vi får et stort fagmiljø med muligheter for faglig utvikling som kan utgjøre en drivkraft i bydelen og kommunen på ...
Les artikkelen
Utforskning og undring: – Nysgjerrighet gir grobunn for læring
Undring kan forstås som en følelse som blir vekket av noe vi blir overrasket eller forbauset over.
Les artikkelen
Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre
I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...
Les artikkelen
Trygge barn – trygge voksne – et lederansvar
Dersom vi skal sikre barn en trygg og god oppvekst, må også de voksne i barnehagen oppleve trygghet og tillit. Der ...
Les artikkelen
"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"
Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.
Les artikkelen
Samtaler vi med barn – eller snakker vi bare?
I barnehagen snakkes det mye. Men lytter man like mye? Hva må til for at en samtale skal bli en virkelig samtale?
Les artikkelen
Hvorfor skal vi høre på barns meninger?
Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere?
Les artikkelen
Hva vi snakker om når vi snakker opp assistentene
Jeg mener det er på tide at barnehagelærere selv blir de fremste ambassadørene for å få flere barnehagelærere i ba...
Les artikkelen
Vi risikerer å miste noe hvis vi får forutbestemte utbyttebeskrivelser
I Stortingsmelding nr. 19 (2015-2016) Tid for lek og læring. Bedre innhold i barnehagen skrives det om barns utbytt...
Les artikkelen
Miljøprosjekt med viktige mål
Å være i et prosjektarbeid handler om mye, ikke minst å ta noen valg - tørre å velge bort noe
Les artikkelen
Ja-historier
I Skoglund barnehage har vi hatt fokus på voksnes væremåte de siste årene.
Les artikkelen
Vi fryser former i mange størrelser
Når vi fryser former om vinteren kan vi benytte silkepapir og kreppapir som dekor inni sleve figuren, eller som far...
Les artikkelen
Hvordan lærer man barn å si unnskyld – og å mene det?
Hvordan kan vi som voksne lære barn å ta ansvar for sine handlinger og si unnskyld?
Les artikkelen
Vennskap mellom små barn i barnehagen
Vi gir dere her første kapittel av Anne Greves bok Vennskap mellom små barn i barnehagen.
Les artikkelen
Hvorfor så redd for gråt
Jeg forundres over hvordan vi voksne møter gråten i barnehagen sier Inger Fochsen Ellestad
Les artikkelenObservasjonsskjema – de voksnes måte å forholde seg til barna på
Hvordan forholder voksne og barn seg til hverandre? I to ulike barnehager kan dette være nokså forskjellig. På hvil...
Les artikkelen
Barn vil gjerne leke med oss voksne
”Får vi leke nå?” spør barna når samlingsstunden er ferdig. Jeg tror mange barnehagelærere kjenner seg igjen i denn...
Les artikkelen
Skal vi slutte å snakke om vennskap i barnehagen?
Vi kan da ikke slutte å snakke om vennskap – vennskap som er så viktig for barn?
Les artikkelen
Vannkrig gir fred
Ved Søyland SFO i Flekkefjord møter de varme dager i juni med den årlige vannkrigen mellom barn på 4. trinn og noen...
Les artikkelen
Vi må våge å satse på leken
Vi vet hvor stor betydning leken har i barns liv, likevel blir barns lek stemoderlig behandlet
Les artikkelen
Oppdag barns intensjoner!
Sier vi til voksne at de må sitte stille ved bordet til alle er ferdig med maten?
Les artikkelen
Når voksne krenker - Kultur som forebygger – når trygghet blir et felles prosjekt
Krenkelser forebygges ikke av enkeltpersoner, men av en kultur der voksne støtter, avlaster og korrigerer hverandre...
Les artikkelen
Når voksne krenker - slik forebygger dere at press blir til krenkelse
Press, lav bemanning og krevende situasjoner kan forklare hvorfor voksne glipper – men de kan aldri være en unnskyl...
Les artikkelen
Voksne stempler barn
Vi må skjerpe oss, folkens! Ikke bare barnehage-folket men voksne generelt. Slutte med nedsettende karakteristikker...
Les artikkelen
Arena for utforskning
Dette er en studentoppgave fra Marianne Werner som handler om hvordan vi som voksne kan forstyrre barnas samspill m...
Les artikkelen
Lek og mobbing – når voksne krenker barn
Noen ganger er det best å ta feil, andre ganger er det ille å ha rett. Dette handler om det siste. Vi snakker om et...
Les artikkelen
Vårens avtrykk trykk med fjær og papirklut
Bruk av fjær gir dekorative avtrykk som gir en fin effekt
Les artikkelen
Når voksne krenker - og det glipper i voksenrollen
Travle dager kan gjøre oss kortere i tonen og hardere i hendene enn vi ønsker. Denne teksten oppsummerer hva vi gjø...
Les artikkelen
5-åringer fortjener bevisste voksne!
5-åringer er ikke like. Derfor må de møtes med ulikhet. Og hverdagen de møter i barnehagen må gir rom for mestring....
Les artikkelen
Språkstimulering: Vi må snakke mer med barna
Hverdagssamtalene er viktig for språkutviklingen. Vi må rett og slett snakke mer med barna, sier professor Margaret...
Les artikkelen
Barn får tillit til voksne som leker
Det kan virke som om barnehagebarna «fører protokoller» over hvilke ansatte som er lekne, og hvem som ikke er det. ...
Les artikkelen
Vi må se det enkelte barns behov
Alt handler om prioritering, og å kanskje måtte tenke litt utenfor «boksen» noen ganger. For tid, det har vi, mener...
Les artikkelen
– Vi overvurderer individet og undervurderer gruppen
Det meste og det beste blir gjort av grupper, ikke individer. Også når det gjelder ledelse. Er det ikke rart hvor l...
Les artikkelen
Kvantitet eller kvalitet: Må vi velge?
- Én konsekvens av barnehageutbyggingen ser vi i førskolelærerutdanningen. Noen skal jo jobbe i alle disse barnehag...
Les artikkelen
Barn og voksne skapte nytt rom
I Mortenåsen barnehage i Tønsberg ble barna dratt aktivt med da et ”umulig” rom skulle forandres. Resultatet ble en...
Les artikkelenBarna erobrer datamaskinen - en utfordring for de voksne
Selvfølgelig skal vi ha datamaskiner i barnehagen! Det er mange som ikke har PC hjemme, og det er viktig at alle ba...
Les artikkelenNår barn og voksne lærer sammen
En av de viktigste bøkene som er skrevet om læring, samspill og dialog mellom barn og voksne i dagens barnehage, si...
Les artikkelen
Men - dette er vel ikke noe å grine for!
Kan vi som voksne definere hva som er leit og hvor lenge det er ok å gråte når en har slått seg?
Les artikkelen
Resultatledelse gir resultater
– Ledere må ha mål, slår de fast i bydel Alna i Oslo. Alle de kommunale barnehagene er involvert i et utviklingsarb...
Les artikkelen
Rammeplanen gir uklare føringer om kartlegging
Barnehageforum har intervjuet studentene som står bak rapporten om hvordan førskolelærere forholder seg til kartleg...
Les artikkelen
Mindre kjefting gir barn et bedre liv
Barn som ikke blir kjeftet på er mer åpne og tillitsfulle enn andre barn, de føler seg mer akseptert, og de får et ...
Les artikkelen
Virker måten vi jobber på mot mobbing?
Hvorfor går ikke tallet på mobbetilfeller ned, selv om alle ønsker det? Vi må jobbe mer med de voksnes holdninger o...
Les artikkelen
Babykommunikasjon med tegn gir bedre språk
Hva gjør man når barnet ikke begynner å snakke eller har en forsinket språkutvikling?
Les artikkelen
Ytre blødninger – slik gir du rask og riktig førstehjelp
Barn er aktive, og uhell kan skje. Når en blødning oppstår, er det avgjørende å handle raskt og riktig. Her får du ...
Les artikkelen
Barnemiljøvirdering gir økt bevissthet
I Danmark er alle barnehager pålagt å gjennomføre en ”barnemiljøvurdering” hvert tredje år.
Les artikkelen
Vil den nye stortingsmeldingen bidra til mer tid til lek og læring?
En historie om språkstimulering og samspill mellom barn og voksne i barnehagen.
Les artikkelen
Sosial fantasilek gir kompetanse for livet
Barnehagepersonalet bør ikke styre barns lek, men de må forholde seg aktivt til den ved å observere leken og gi bar...
Les artikkelen
Positiv psykologi gir mindre sykefravær
Ledere som har tatt i bruk positiv psykologi opplever lavere sykefravær og mindre utskifting av personalet.
Les artikkelen
Nye møtepunkter gir bedre samarbeid
Nye møteplasser og samarbeidsrutiner mellom barnehage og barnevern har gitt gode resultater
Les artikkelen
Kompetanse gir kvalitet
Arild Olsen i PBL og Kunnskapsminister Kristin Halvorsen debatterer om den nye veilederen til pedagognormen
Les artikkelen
Mindre kontroll gir mer kunnskapsdeling
Er dere flinke til å dele på kunnskapen i din barnehage?
Les artikkelen
Dårlige ledere gir stressede medarbeidere
Det er få som liker ledere som er impulsive og som styres av følelser
Les artikkelenHvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Her finner du teori og praksis koblet sammen på en oversiktlig og anvendlig måte. Det handler om de minste skolebar...
Les artikkelen
Vi vet noe de ikke vet
Denne teksten er til deg, kjære kollega, og til alle andre som noensinne har opplevd å bli møtt på en pussig måte, ...
Les artikkelen
Når voksne krenker - slik dokumenterer og følger dere opp slike episoder
Når en hendelse er alvorlig eller del av et mønster, må barnehagen gå fra “vi snakket om det” til ryddig dokumentas...
Les artikkelen
En kunstnerisk hverdag i barnehagen
Et kunstprosjekt i Båsmobakken barnehage ble besøkt av nesten 1500 barn og voksne
Les artikkelen
Når leken ikke fungerer
Når leken ikke fungerer er det avgjørende at vi voksne er aktivt til stede i og rundt barnas lek.
Les artikkelen
Slik lager vi julegaveverksted
Det er tid for julegaveverksted. Men dorullnissen har tatt fri i år. Hva lager vi da? Vi har hentet noen kreative i...
Les artikkelen
Barn som biter barn
Vi får mange henvendelser om biting blant barn. Her er en artikkel som gir noen tips om denne problematikken.
Les artikkelen
Forskning om de yngste
Barnehagefolk nr. 3/2010 satte fokus på "Forskning om de yngste". Her gir vi deg lederen.
Les artikkelen
Kan vi snakke med barn om alt?
Er det virkelig mulig å snakke med barn om alt? Vi kan snu litt på spørsmålet og spørre om vi tør å la barn snakke ...
Les artikkelenAntall, rom og form - tips og ideer
De syv fagområdene inneholder mange punkter på hvordan vi voksne skal forholde oss. Her følger ideer til punktene u...
Les artikkelenMatematiske aktiviteter for barn – Telling
Matematikk finnes i hverdagen. Men for å oppdage den, trenger vi voksne kunnskap og et begrepsapparat å jobbe etter...
Les artikkelen
Til barnets beste?
Voksne har makten til å bestemme over barn og hva som er barnets beste, men vet voksne alltid hva som er til barnet...
Les artikkelen
KOMET i barnehagen
Komet er et svensk program for å forbedre kommunikasjonen mellom barn og voksne
Les artikkelen
Barnehagens betydning for små barns lek og lekende samvær
Ellen Os skriver om barns lek og lekende samvær og den voksnes rolle.
Les artikkelen
Klassikere i hverdagen
Det hender at vi voksne i barnehagen bommer på grunn av manglende refleksjon. Her er noen selvopplevde eksempler.
Les artikkelen
Dagens dilemma: Når voksne ikke er enige om grensesetting
Hverdagen i barnehagen byr på en rekke situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar.
Les artikkelen
Den voksne har 100 prosent ansvar for relasjonen med barn
Ingen vil protestere på at relasjonskompetanse er viktig for den som arbeider med barn. Men – hva handler det egent...
Les artikkelen
Selvstendige og selvsikre barn
Artikkelforfatteren gir oss en kort innføring i montessori-pedagogikken.
Les artikkelen
Hvordan prøvetiden bør brukes
Prøvetiden gir barnehagen en mulighet til å teste ut ansettelsesforholdet før arbeidsmiljøloven gir den ansatte ful...
Les artikkelen
Barn som ikke leker er voksnes ansvar
Hvorfor har en del barn vansker med å komme med i leken? Hvorfor tar noen barn aldri initiativ til lek med andre?
Les artikkelen
Vi må bruke vår nye kunnskap om små barns hjerner
Nye metoder har gitt oss helt ny kunnskap om hva som foregår i små barns hjerner. Denne kunnskapen er det viktig at...
Les artikkelen
Barn tenker annerledes enn oss voksne
Barns sosiale verden er oftest utviklet før de møter mer formelle matematiske problemer.
Les artikkelenBevisstgjøring av barn og voksne i forhold til verdispørsmål
Å jobbe med verdispørsmål er å jobbe med det som er kjernen i barnehagen. Her følger gode tips om hvor og hvordan d...
Les artikkelen
Når voksne krenker - Den vanskelige samtalen
I denne delen får du en praksisnær vei til hvordan du kan gjennomføre den nødvendige samtalen på en tydelig, respek...
Les artikkelen
Barn og voksne i balanse - nøkler til livsmestring i barnehagen
Balanse mellom aktivitet og hvile er grunnleggende menneskelige behov. I vår tid fylles pauser og mellomrom opp med...
Les artikkelen
God kommunikasjon mellom voksne
Tips til mer konstruktive samtaler i barnehage og skole
Les artikkelenOm IKT i barnehagen
Temahefet om IKT i barnehagen gir en solid innføring i bruken av digitale verktøy, men mangler mye på gode ideer ti...
Les artikkelen
Når voksne krenker - slik bygger dere trygghet og tillit igjen
Når foreldre sier fra om en utrygg episode, avgjøres mye av hvordan barnehagen møter det første signalet. I denne d...
Les artikkelen
Når voksne krenker - Slik griper du inn uten å eskalere situasjonen
Når du ser at en kollega blir for skarp eller håndterer et barn på en måte som kan krenke, kan det være fristende å...
Les artikkelen
Mangler vi et språk for å snakke om gråt?
Barnehagepersonalet sier én ting, men gjør noe annet når de møter gråten i barnehagen, oppdaget Nina Rossholt. Burd...
Les artikkelen
Den sårbare leken
Hvilke dilemmaer står de voksne overfor i møte med ettåringenes lek?
Les artikkelen