Søk i Barnehageforum

IKT og populærkultur som dramafaglig materialbank

Kombinasjonen IKT og dramapedagogiske virkemidler er kanskje ikke opplagt? Les om hva de har gjort i Vestfold.

Dramatisk møte med kjønn og likestilling

Arbeid med drama kan danne broer mellom barn og voksne og barn imellom

Lille Petter Edderkopp - en gang til!

Hva legger en førskolelærer vekt på når hun eller han anvender drama med barn?

Teoretisk innfallsvinkel til figurarbeid

Denne studentoppgaven gir en grundig teoretisk og praktisk innføring i arbeidet med drama.

Pedagogisk bruk av sirkus i skolen

Sirkus og drama har mye til felles. Her er det spennende ideer med overføringsverdi til barnehagen!

Data i barnehagen . en masteroppgave

Denne oppgaven er en kartlegging av hvilken rolle IKT og digitale verktøy spiller i arbeid med barna i barnehagen.

Barn og data med vekt på skapende og utforskende aktiviteter

Her finner du mye nyttig fra fire førskolelærere som har tatt viderutdanning i IKT for førskolelærere. Den er et gl...

Vurdering i hverdagen

For å unngå for mye synsing, er det viktig med gode vurderingsrutiner. Vurdering baseres på innsamlede data. Men sp...

Hvordan bruke estetiske fag som hjelpemiddel i arbeidet med barn og sorg?

Sorgarbeide i barnehagen kan være en tung oppgave. Her finner du mange gode tanker til hjelp i arbeidet.

Når barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon

Hvordan barn opplever etableringsfasen i et nytt land, påvirkes i stor grad av familiens bakgrunn, og hvorfor de ha...

Lov til å ytre seg?

FAGPRAT MED MARIT PETTERSVOLD

Barnehagen med eget korps

Mange barnehager ønsker seg besøk av et musikkorps når det nærmer seg 17. mai. I Etterstad barnehage behøver de ikk...

Læring: Reproduksjon eller danning?

Relasjonsarbeid – en grunnmur i barnehagen

Det som foregår i relasjonsprosesser er noe av det helt basale i barnehagers arbeid, mener professor Berit Bae

Dramaturgi som søken etter form og mening

Forholdet mellom leken og den kunstneriske prosessen er tema for denne artikkelen.

Fra Eva til Albert - Om erfart kunnskap og begrepsdanning

Kunstfag og skaperkraft blir undervurdert og glemt av politikere når de bygger sin moderne læringsarena for barn.

Tema ”kropp”: Fem tips

Kroppen som tema i barnehagen? Ja, men hvordan? Her får du fem gode tips om arbeidsmåter og hjelpemidler

Har barnehagebarn behov for større valgfrihet?

Fører baseorganisering til økt fleksibilitet? Og er økte valgmuligheter kun et gode?

Magiske samlingsstunder

Samlingsstunden er en pedagogisk skattekiste med uendelige muligheter, sier Trude Anette Brendeland. Hun har skreve...

Det digitale bildet som støtte til språkutviklingen

Det digitale bildets muligheter i barnehagen er mange.

Seks år i ektesengen

Hvor lenge skal barna sove sammen med foreldrene? Jesper Juul svarer på spørsmål fra foreldre.

Hvordan takle konfliktsituasjoner på en god måte?

Det er vanskelig å holde seg rolig når det er en konflikt på gang. Men ledelse innebærer ofte konflikter, og ansvar...

Jeg har alltid vært glad i å jobbe med barn.

Vi har intervjuet nyoppstartet førskolelærerstudent, Charlotte Hoholm.

Hvilken betydning har flerspråklighet?

Nyttig informasjon om flerspråklighet.

Hokus Pokus – en gavepakke til barn!

Vi har vært på besøk i en annerledes barnehage, hvor barns medbestemmelse står i fokus

Om kunst- og kulturformidling i barnehagen

Hvilken tradisjon har man i norske barnehager for kunst og kulturformidling? Hva mener vi med formidling av kunst o...

På leting etter Trollet i Ilabekken

Hva kan vi finne av liv i bekken vår? – undret de seg på i Iladalen barnehage. Men prosjektet kom til å handle mer ...

Språkarbeid i barnehagen II

Bergen satser på språk

Det digitale bildet som støtte for språket

All utvikling og læring skjer i samspill og kommunikasjon med omgivelsene

Hva er vår rolle i Rolleleken?

Kjært barn har mange navn, heter det, slik også med rolleleken. symbolsk lek, fantasilek, sosial fantasilek, liksom...

Kunst på bærtur

Male, tegne, hoppe, sprette, kaste, dra og rulle! La oss og leke med naturen, og i naturen.

Kroppslig aktiv lek i barnehagen –spørreundersøkelse.

Hva tenker du om lekeslossing i barnehagen?

Om fising, fnising og annet fjas

Mulig scene fra måltidet i SFO. Matroen blir brått avbrutt av en tydelig raaaap, fulgt av hihihihi, fssshhh, hahaha...

Ja, det gjør vi

Når skapende virksomhet skal settes ut i livet, møter man gjerne på noen utfordringer. Da trengs det veivisere – el...

Seksuell lek og foreldresamarbeid

Det går for tiden en høylytt debatt om barns seksuelle lek i barnehagen. Pia Friis kan vel sies å ha initiert den, ...

Bevisstgjøring av barn og voksne i forhold til verdispørsmål

Å jobbe med verdispørsmål er å jobbe med det som er kjernen i barnehagen. Her følger gode tips om hvor og hvordan d...

Lompefabrikken

Å lage lomper er superenkelt, billig og sunt - en flott aktivitet som alle barn kan mestre og bli fornøyde med.

Den sårbare leken

Hvilke dilemmaer står de voksne overfor i møte med ettåringenes lek?

Bruk deg selv!

Barn merker når du er ekte og tilstede. Du får aldri magiske øyeblikk med dem dersom du kjører på autopilot og ruti...

En mangfoldig barnehage

I denne studentoppgaven problematiseres mangfoldsbegrepet.

Se barnet på ny

Forfatterne har sett på barnehagelivet med Forumteater som dramapedagogiske briller.

Musikkens grunnbegreper

Det å jobbe med musikkens grunnbegreper i barnehagen kan være en liten utfordring. Hvordan formidler du for eksempe...

Den kristne høytiden - faste og påske i barnehagen

Dette er et metodisk opplegg for å markere faste og påske, med fokus på kristne barn.

Den kristne høytiden Faste og påske i barnehagen – bakgrunn og betydning

Dette er en studentoppgave som tar for seg påsken i barnehagen. Her kan man finne både ideer til opplegg og informa...

Mig. Mus.- Et magisk rom for meningsfull samhandling

I bydel Alna har de i mange år jobbet med et opplegg som kombinerer migrasjonspedagogikk og musikk. Opplegget heter...

Kroppsklok – Kroppsklokskap

Det er en viktig forutsetning for et barns personlighetsutvikling å kunne fornemme sin egen kropp og hva den kan br...

Barnehagens betydning for små barns lek og lekende samvær

Ellen Os skriver om barns lek og lekende samvær og den voksnes rolle.

Kampen om kvalitetsbegrepet

Barnehagetradisjonen og de internasjonale utdanningstrendene bygger på motstridende ideologier om hva et godt liv e...

Karneval til glede og ikke besvær

De fleste barn synes karneval er gøy! Prinsesser, tegneseriefigurer, riddere, filmstjerner og dyr. Ønskene er mange...

Hva skjer med læringsinnholdet?

Om hvordan førskolelærere og barn kommuniserer om et naturvitenskaplig fenomen.

Unikt samarbeid mellom Norge og Sverige

Ny svensk-norsk førskolelærerutdanning gir bred kulturkompetanse og utvider arbeidsmarkedet.

Kvalitetsreisen

"Kvalitetsreisen - På stø kurs mot den gode barnehage" er Barnehageforums egen metode for kvalitetsutvikling.

Snakkepakken - et pedagogisk verktøy

Språk skal bygges! Barna og personalet er språksnekkerne. Snakkepakken er verktøykassen!

Mangel på barnehagelærere er også en kvalitetskrise

Når pedagogisk kompetanse blir en knapp ressurs, blir også kvaliteten i barnehagen mer sårbar. Det handler ikke bar...

Når voksne krenker - og det glipper i voksenrollen

Travle dager kan gjøre oss kortere i tonen og hardere i hendene enn vi ønsker. Denne teksten oppsummerer hva vi gjø...

Når voksne krenker - slik bygger dere trygghet og tillit igjen

Når foreldre sier fra om en utrygg episode, avgjøres mye av hvordan barnehagen møter det første signalet. I denne d...

Når voksne krenker - Kultur som forebygger – når trygghet blir et felles prosjekt

Krenkelser forebygges ikke av enkeltpersoner, men av en kultur der voksne støtter, avlaster og korrigerer hverandre...

Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen

De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patol...

Når voksne krenker - slik dokumenterer og følger dere opp slike episoder

Når en hendelse er alvorlig eller del av et mønster, må barnehagen gå fra “vi snakket om det” til ryddig dokumentas...

Barnehagedagen 2026 - Rom for alle i praksis

Slik bygger dere inkludering og fellesskap – i de små øyeblikkene

Når voksne krenker - slik forebygger dere at press blir til krenkelse

Press, lav bemanning og krevende situasjoner kan forklare hvorfor voksne glipper – men de kan aldri være en unnskyl...

Når voksne krenker - og ingen vet helt hva de skal gjøre

I en travel barnehagehverdag kan små øyeblikk få store konsekvenser – særlig når press og stress gjør at voksne gli...

Når voksne krenker - Slik griper du inn uten å eskalere situasjonen

Når du ser at en kollega blir for skarp eller håndterer et barn på en måte som kan krenke, kan det være fristende å...

Fra jeg til vi fellesskap i barnehagen

Hvordan kan barnehagen styrke barnas «vifølelse» i en tid preget av individualisme?

Barnehagelærermangelen - en varslet krise

Vi kan ikke lenger ignorere at vi styrer mot en krise i våre barnehager

Krenkelser i barnehagen

Når «små ting» blir store – og hva som skiller krenkelser fra mobbing

Mobbing i barnehagen: Når fellesskapet blir utrygt

Mobbing i barnehagen er ofte vanskelig å få øye på – nettopp fordi den sjelden ser ut som «klassisk» mobbing.

Hva er et trygt og godt barnehagemiljø?

Et trygt og godt barnehagemiljø¸ handler om mer enn at «det ikke skjer noe galt».

Aktivitetsplikt i barnehagen: Når «følge med» blir til handling

Aktivitetsplikten i barnehageloven er barnehagens sikkerhetsnett når et barn ikke har det trygt og godt.

NY LÆRINGSRESSURS - TRYGT, GODT OG MOBBEFRITT!

En utrygg barnegruppe «går seg» sjelden til av seg selv. Med ET TRYGT OG GODT MILJØ – UTEN MOBBING får hele persona...

Det viktigste lederverktøyet kan være tid

Ledere spør ofte etter nye modeller og metoder. Likevel er det som oftest tiden vi setter av til å snakke sammen om...

Din rolle i leken - Bestillinger som holder leken i gang

Når leken går tom for idéer, kan én liten bestilling tenne gnisten igjen.

Solgløtt barnehage – når de voksne står på utsiden av leken

Hvordan går en personalgruppe fra å stå på sidelinjen til å bli aktive, trygge medspillere i barnas lek – og hvorda...

Barn mister balansen – vi må bygge miljøer som støtter

Barnehageforum var til stede på årets SFO-konferanse, hvor forsker og psykolog Cecilie Evertsen ga et sterkt og vik...

Hvordan utvikle en felles forståelse for barnehagens oppdrag?

Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet.

Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når digital dokumentasjon blir et tveegget sverd

Pedagogisk dokumentasjon er et viktig verktøy i barnehagen. Gjennom bilder, filmer og tekst kan vi synliggjøre barn...

Alle er like mye verdt - alltid

- Om menneskeverd og likeverd i barnehagens hverdag

Slik skriver du en god kronikk

Å skrive kronikk er en av de mest effektive måtene barnehagefolk kan påvirke samfunnsdebatten på.

Små stemmer teller – hver dag

Demokrati og medvirkning som levd praksis i barnehagen

Vet vi hvorfor vi gjør som vi gjør?

Det går fort i barnehagen. Mange valg tas på refleks – men hva skjer når autopiloten styrer mer enn bevisstheten? K...

Din rolle i leken - Barn leker best med barnehageansatte som bryr seg

Når barnehageansatte deltar klokt i barns lek, skaper de trygghet, fellesskap og læring uten å ta leken fra barna.

Personalsamarbeidets betydning har vokst

Et godt personlsamarbeid er avgjørende for kvaliteten på tilbudet i den enkelte barnehage. Endringer i rammene for ...

Din rolle i leken - Når et lite ord åpner leken

Noen ganger trenger leken bare et vennlig dytt – ikke en dirigent.

Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når ikke alle bidrar til dokumentasjonen 

Pedagogisk dokumentasjon er mer enn bilder på veggen eller rapporter i permen – det er et verktøy for å utvikle bar...

Ulik alder – ulike behov: Et verktøy for en alders­tilpasset pedagogikk

Hvordan kan barnehagen skape et miljø som virkelig møter barn på deres egne premisser – der de yngste får trygghet,...

Definisjonsmakt i barnehagen - Når hjelpen hjelper for mye

Voksne i barnehagen vil barna vel, men noen ganger kan velviljen stå i veien for barnas mestring.

Pedagogisk dokumentasjon – et lederverktøy for refleksjon og utvikling

Hvordan kan barnehagen bruke pedagogisk dokumentasjon som et levende verktøy for refleksjon, læring og utvikling – ...

Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når et barn alltid havner utenfor

Lek er barnehagens viktigste arena for vennskap, læring og fellesskap. Likevel er det ikke alle barn som får like e...

Plukk sopp med barna! 

Mange barnehageansatte synes sopp er skummelt. Det er noe barna skal holde seg unna og IKKE TA PÅ! Men hvor farlig ...

Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når ansatte trekker seg unna konflikter

Konflikter mellom barn er en naturlig del av barnehagehverdagen. De kan handle om lek, vennskap, språk eller regler...

Den pedagogisk lederrollen i praksis - når foreldre ønsker særbehandling

Hvordan kan personalet møte ønsker om særbehandling med respekt og åpenhet, samtidig som barnehagen ivaretar likeve...

Den pedagogiske lederrollen i praksis - Når assistenter gjør ting på sin måte

Som pedagogisk leder står du midt i barnehagens kjerneoppdrag – tett på barna, i samarbeid med foreldre og i daglig...

Den pedagogiske lederrollen i praksis - Når foreldre utfordrer deg foran barna

Foreldresamarbeid er en nøkkeloppgave i barnehagen

Dagens dilemma: Når et barn tar for mye plass

Barnehagen er et fellesskap der alle barn skal få oppleve å bli hørt og sett.

Dagens dilemma: Når barnet ikke vil delta

Barns rett til medvirkning er tydelig forankret i rammeplanen, men i hverdagen møter personalet ofte dilemmaer knyt...

Gråt hører med til løsrivelsen

Gråten er et utløp for følelser, og er helt naturlig når ettåringen får snudd opp-ned på tilværelsen sin, mener Kat...

Gråt, løsrivelse og trygghet

Tårer ved barnehagestart er ofte et tegn på trygg tilknytning – ikke mistrivsel. Hvordan kan personalet møte både b...

Dagens dilemma: Når barnet gråter ved levering

Oppstarten i barnehagen kan være preget av både trygghet og tårer. Når barn gråter ved levering, oppstår ofte et di...

Dagens dilemma: Når foreldrene har vanskelig for å gi slipp

Personalet møter ofte dilemmaer som krever balanse mellom barnas behov, foreldrenes følelser, barnehagens rutiner o...

Ny som pedagogisk leder

Å starte i rollen som pedagogisk leder kan være både spennende og krevende. Med ansvar for barn, foreldre og kolleg...