Glad - følelsesskolen del 4
Hvordan arbeide med følelser i barnehagen? Denne artikkelen tar for seg følelsen glad.
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
1172 artikkeltreff på «Emosjonell utvikling»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Hva er en følelse? - Følelsesskolen – del 1
Dette er første del i en spennende artikkelserie om emosjonell og sosial trening i barnehagen.
Les artikkelen
Bærekraftig utvikling et verdiperspektiv også i forming?
Bærekraftig utvikling er noe som vi alle er mer eller mindre opptatt av. Men hva betyr egentlig bærekraftig utvikli...
Les artikkelen.jpg)
Pedagogisk dokumentasjon – et lederverktøy for refleksjon og utvikling
Hvordan kan barnehagen bruke pedagogisk dokumentasjon som et levende verktøy for refleksjon, læring og utvikling – ...
Les artikkelen
Hjerneforskning støtter rollelekens betydning for barns utvikling
Nevrovitenskap kan gi kunnskap om det biologiske grunnlaget for læring og utvikling og derved gi innsikt i hva som ...
Les artikkelen
Sosial utvikling – en oversikt
Hans Vejlskov gir i denne norske oversettelsen et bredt innblikk i vårt syn på sosial utvikling. Den finnes kun på ...
Les artikkelen
Jean Piagets teori om kognitiv utvikling
Jean Piaget kommer du ikke utenom når du skal arbeide med barn. Hans teori om kognitiv utvikling blir presentert i ...
Les artikkelen
Barns motoriske, perseptuelle og språklige utvikling
Alle barn følger samme ”skjema” i sin utvikling, selv om tempo alltid er – og skal være – individuelt. Ylva Elllneb...
Les artikkelen
Barns utvikling - Treåringen
Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...
Les artikkelen
Barns utvikling - toåringen
Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...
Les artikkelen
Barns utvikling - Ettåringen
Det å ha en viss forståelse for hva barn er i stand til ut fra alder er viktig. Samtidig modnes og utvikles barn in...
Les artikkelen
Hvordan utvikle en felles forståelse for barnehagens oppdrag?
Barnehagen skal være en pedagogisk virksomhet.
Les artikkelen.jpeg)
Aktiviteter som støtter de yngste barnas utvikling
Ett- og toåringenes lek er ofte fysisk og sensorisk, som å hoppe, løpe, løpe etter hverandre, kjenne og plaske. Sam...
Les artikkelen
Fra krise til utvikling - dare to care
Hva skjer når vi er under press eller i kriser, personlig eller i personalgruppa?
Les artikkelen
Utvikling i gruppe – det umuliges kunst?
Pedagogikk er et politisk virkefelt, der sannhetene går hånd i hånd med tidsånden - den dominerende politiske myndi...
Les artikkelen
Slik driver vi faglig utvikling
Bøker, tidsskrifter og fagtekster brukes som refleksjonsgrunnlag i SiT barnehagene i Trondheim
Les artikkelen
Konflikter – en kilde til vekst og utvikling!
Så fint at denne konflikten kom, ellers hadde jeg ikke fått mulighet til å lære dette!
Les artikkelen
Strategier for å verne om og utvikle leken
Peterson barnehage i Moss har utviklet noen strategier for å berike og ivareta leken i barnehagen
Les artikkelen
Barns motoriske, perseptuelle og språklige utvikling
Her finner du en omfatende oversikt over ulike utviklingsskjema i små barns liv. Ikke alle følger samme tempo, men ...
Les artikkelen
Barns rett til utvikling
Her finner du en skjematisk oversikt over et mulig utviklingsforløp på ulike områder i ulike aldere.
Les artikkelen
Læringssyn i ny rammeplan og den umiddelbare sone for utvikling
I den nye rammeplanen for barnehagen, gjeldende fra 1. august 2006, presenteres et syn på læring som i stor grad sa...
Les artikkelen
Barns seksuelle utvikling
Vår seksualitet er medfødt og naturlig. Det er derfor viktig at vi som voksne forstår barns seksuelle behov og uttr...
Les artikkelen
Barneperspektivet, en kilde til fornyelse og utvikling
Det snakkes mye om å "ta barneperspektivet". Les Morten Halvorsens perspektiv på dette.
Les artikkelen
Barnehagens betydning når barn er pårørende
Hvordan kan barnehagen legge til rette for utvikling, mestring og samhold når hverdagen slår sprekker.
Les artikkelen
Verktøy for god barnehageledelse
Grundig analyse og gode verktøy er to forutsetninger for å kunne utvikle en bedre barnehage
Les artikkelen
Barn i flerspråklige familier
Et informasjonshefte som omhandler 10 spørsmål som foreldre ofte stiller om barnas flerspråklige utvikling.
Les artikkelen
I kjølvannet etter PISA og Hattie.
Dette er forordet til boken "Læring, dannelse og utvikling".
Les artikkelen
Kognitive teorier om lek
Til de stadiene for kognitiv utvikling som Piaget beskriver, knytter han også ulike former for lek
Les artikkelen
Lek for livet
Leken er viktig for barns læring og utvikling, men hvordan forholder de voksne seg til leken?
Les artikkelen
Barn sover seg klokere
Ny forskning viser at en god natts søvn kan være avgjørende for barns utvikling.
Les artikkelen
Bruker Barnehagefolk aktivt
Hvordan kan et fagblad brukes i barnehagens faglige utvikling?
Les artikkelen
5 kjennetegn ved et godt lederteam
Hva skal til for å utvikle et godt lederteam, og hva bør man ikke gjøre?
Les artikkelen
Barn sover seg klokere
Ny forskning viser at en god natts søvn kan være avgjørende for barns utvikling.
Les artikkelen
Lederen har ordet!
Vi må utvikle oss hele tiden for å være attraktive for morgendagens brukere
Les artikkelen
Barnehagen med god tid
I steinerbarnehagen er de kritiske til å forsere barns utvikling
Les artikkelen
Det digitale bildet som støtte for språket
All utvikling og læring skjer i samspill og kommunikasjon med omgivelsene
Les artikkelen
Praksisfortellinger
Hvordan kan man bruke praksisfortellinger til å lære om og utvikle arbeidet i barnehagen?
Les artikkelen
Kortspill - metoden
En morsom metode for å få fram tanker og ideer til utvikling av barnehagen
Les artikkelen
Hjelp til pedagogisk dokumentasjon
Barnehageforums spesialpedagog Tone Rebbestad presenterer ulike verktøy for kartlegging og dokumentasjon av barns u...
Les artikkelen
Slik demper vi diagnosetenkningen – og styrker livsmestringen
De siste årene har flere pekt på en utvikling der barns og unges strev i økende grad blir forstått gjennom et patol...
Les artikkelen
Den pedagogiske lederrollen i praksis – Når ikke alle bidrar til dokumentasjonen
Pedagogisk dokumentasjon er mer enn bilder på veggen eller rapporter i permen – det er et verktøy for å utvikle bar...
Les artikkelen
Forstå og løs personalkonflikter i barnehagen
Konflikter trenger ikke å være negative, håndtert på riktig måte kan de være en kilde til læring og utvikling
Les artikkelen
Den voksne og rammeplanen
Her er noen øvelser for å sikre at de voksne i barnehagen kontinuerlig arbeider med å utvikle gode relasjoner og st...
Les artikkelen.jpg)
Hurra for leken!
Alle er enige om at lek er et særtrekk hos barn, og at lek spiller en avgjørende rolle for barns mentale utvikling.
Les artikkelen
Bok: Et helt vanlig barn
Barn er ulike. Kirsten Flaten har sett nærmere på mangfoldet i barns utvikling, og har skrevet boka "Et helt vanlig...
Les artikkelen
Sosiale ferdigheter helt avgjørende
Både økonomer og pedagoger møtes i samme argumentasjon: Ønsker vi å bidra til sosial utjevning, må innsatsen settes...
Les artikkelen
En god barnehageeier bryr seg
Et godt eierskap utvikles i samarbeid med ansatte. Et godt eierskap trekker ikke fra, men legger til.
Les artikkelen
Barn lærer også med kroppen!
Hvordan blir det når en tenker hjernens utvikling uten å tenke hjernen som en del av kroppen?
Les artikkelen
Påstand utan dokumentasjon
For 20 år sidan handla det om 6-åringen, i dag om 5-åringen: Barnehagen gir ikkje eit godt nok tilbod for læring og...
Les artikkelen
Det annerledes barnet og engasjement og trøkk
Du har ikke noe valg! Du og dine kolleger må utvikle god samhandling med alle barn.
Les artikkelen
"Vi vet at vi ikke er bleieskiftarbeidere"
Vår profesjon har høy kompetanse på å forstå barns uttrykk og utvikling, og å ta deres følelsesuttrykk på alvor.
Les artikkelen
FANTASI ER VIKTIGERE ENN KUNNSKAP!
Hva er kreativitet? Hvorfor er det viktig? Hvilken rolle kan barnehagen ha for å utvikle kreativitet?
Les artikkelen
Store barnehager gir store muligheter
Vi får et stort fagmiljø med muligheter for faglig utvikling som kan utgjøre en drivkraft i bydelen og kommunen på ...
Les artikkelen
Kritisk om kartlegging
Masterstudent Ragnhild Olsen uttrykker i denne kronikken bekymring for en utvikling hvor kartleggingsverktøy stadig...
Les artikkelen
Alva og de andre vet noe
Forfatteren mener at utvikling av kjønn og barns seksualitet er et tabubelagt tema når det gjelder barn i barnehage...
Les artikkelen
Leken fødes på stellebordet
For at leken skal utvikles må vi leke med barna, lære dem å forstå lekesignalene og å skille «på liksom» fra «på or...
Les artikkelen
Hva er ”kvalitet” i barnehagen?
Hva legger man i begrepet ”kvalitet”? Og hvilke utfordringer står vi overfor når vi i 2008 vil beholde og utvikle k...
Les artikkelen
Prosjektarbeid med barn
Jeg mener at som profesjon har førskolelærere et spesielt avsvar for å utvikle barnehagens innhold og arbeidsmåter....
Les artikkelen
Lag lydbok med barna
En både lærerik og spennende aktivitet som kan utvikle seg i mange retninger. Strålende språkstimulering og engasje...
Les artikkelen
Lederskap i praksis, på tur med store og små
Bevisst lederskap handler blant annet om å utvikle seg selv , erkjenne seg selv, og opparbeide seg god selvfølelse
Les artikkelen
Mat og matvaner – kostråd for store og små
Riktig ernæring er en forutsetning for barnets vekst og utvikling. Her finner du gode råd for kosthold og barn.
Les artikkelen
Hvordan forbedre dine ferdigheter som leder
Å være i kontinuerlig utvikling som leder er viktig. Her finner du et godt verktøy for å finne dine forbedringsområ...
Les artikkelen
Kvalitetsarbeid i Lerum kommune med basis i ECERS skala
ECERS (Early Childhood Environment Rating Scale) er en skala for å måle og utvikle kvaliteten i barnehagen. Lerum k...
Les artikkelen
De voksnes rolle i forhold til sosial kompetanse
Når vi skal hjelpe barna med å utvikle sin sosiale kompetanse, kan det være nyttig å se litt på vår egen først.
Les artikkelen
Handlingsplan for selvutvikling
Å reflektere over egne handlinger og være i utvikling er nødvendig for barnehageansatte. Det kan være nyttig å stru...
Les artikkelen
Ny rammeplan for voksne i barnehager
Inger M. Pedersen byttet ut barn med voksne i rammeplanens beskrivelse av hvilken sosial kompetanse de skal utvikle...
Les artikkelen
Temahefte: Om språklig og kulturelt mangfold
Hvordan ivaretar personalet i barnehagene språklig og kulturelt mangfold slik at alle barn får gode utviklings- og ...
Les artikkelen
Problemrettet veiledning i gruppe
Gruppeveiledning kan være meget nyttig for å komme videre i fastlåste situasjoner eller for å drive opplæring og ut...
Les artikkelen
Organisasjonskultur i barnehagen
Å jobbe med utvikling i barnehagen er å jobbe med kulturen i barnehagen. Her forklares og eksemplifiseres kulturbeg...
Les artikkelen.jpeg, situasjonsbestemt ledelse (1).pdf)
Situasjonsbestemt ledelse
Situasjonsbestemt ledelse er en strategi som peker på pedagogisk leders mulighet til å lede sitt arbeidslag på en ...
Les artikkelen
Du skal støtte, oppmuntre og veilede i fantasiens rike
I barnehagens magiske univers av lek og fantasi, utgjør rollelek en vesentlig del av barnas utvikling. Mens barna u...
Les artikkelen
Alle med i Eigersund
ALLE MED er et nytt observasjonmateriell som er utviklet i et samarbeid med fagfolk i Eigersund kommune
Les artikkelen
Den livsviktige tryggheten
De ansatte i barnehagen er kanskje de aller første tilknytningspersonene barna møter utenfor hjemmet.
Les artikkelen
– Trenger hjelp til å forstå og håndtere følelser
Små barn kommuniserer mye gjennom følelsesuttrykk. For å bli kjent med, og gradvis regulere følelsene sine, trenger...
Les artikkelen
Trygghet – roten til alt godt!
Mamma og pappa er viktigst for barn. Du som jobber i barnehage er en god nummer to.
Les artikkelen
Gode relasjoner starter med de voksne
Barns trivsel er de voksnes ansvar. Et godt barnehagemiljø starter med gode relasjoner de voksne imellom.
Les artikkelen
Den voksne har 100 prosent ansvar for relasjonen med barn
Ingen vil protestere på at relasjonskompetanse er viktig for den som arbeider med barn. Men – hva handler det egent...
Les artikkelen
Stortingsmelding 19: Mot en enda mer skolepreget barnehage?
Den nye stortingsmeldingen presser barnehagen ytterligere inn i utdanningsfolden, og avslører en holdning om at bar...
Les artikkelen
Sint - Følelsesskolen del 2
Her kommer del 2 i vår serie kalt Følelsesskolen. Hvordan jobbe med følelsen sint?
Les artikkelen
Foreldresamarbeid utenfor normen
Noen ganger handler foreldresamarbeid om å være et medmenneske og bidra på måter som strengt tatt ikke kan sies å v...
Les artikkelen
Trygghet det viktigste i tilvenningen
Det aller, aller viktigste når det gjelder små barns tilvenning i barnehagen, er at de opplever trygghet. Det kreve...
Les artikkelen
Foreldremedvirkning – hvis det passer
Hva innebærer foreldremedvirkning for barnehager og foreldre når uenigheten om innholdet er stor?
Les artikkelen
Følelsesskolen del 8: Skam
Her fortsetter følelsesskolen, denne gangen handler det om skam
Les artikkelen
Følelsesskolen del 7 - Sur
Å være sur er kanskje mer en tilstand enn følelse, men det er allikevel verdt å se nærmere på hvordan vi kan møte d...
Les artikkelen
Følelsesskolen: Flere verktøy til følelsen Glad
Denne gangen handler følelsesskolen om hvordan du kan arbeide med følelsen Glad
Les artikkelen
Følelesesskolen: Hvordan kan vi inspirere og involvere foreldre?
Har du prøvd å skape interessante og trivelige foreldremøter med en avslappet atmosfære?
Les artikkelen
Følelsesskolen – flere øvelser til følelsen Sur
Sur er en komplisert, litt forbudt og ikke spesielt sosialt gangbar følelse
Les artikkelen
Følelsesskolen: Flere verktøy til følelsen sint
I denne artikkelen gir Maria-Pia Gottberg deg mange konkrete øvelser for følelsen sint.
Les artikkelen
Følelsesskolen flere verktøy til følelsen lei seg
Etter den første introduksjonen med samtaler og enkle øvelser omkring følelsen lei seg, er det nå klart til å forts...
Les artikkelen
Kvalitet og de ansatte i barnehagen
De ansatte er den viktigste ressursen i barnehagen. Men hva de ansatte opplever som kvalitet kan skille seg fra for...
Les artikkelen
Vurdering i hverdagen
For å unngå for mye synsing, er det viktig med gode vurderingsrutiner. Vurdering baseres på innsamlede data. Men sp...
Les artikkelen
Ny forskning fra New Zealand
Te Whãriki ser på barns læring som en holistisk og integrert prosess. Barn er aktivt lærende.
Les artikkelen
Musikk som nøkkel til mindre støy og bedre trivsel i barnehagen
Støy i barnehagen påvirker både barn og ansatte negativt. Men musikk kan være en nøkkel til bedre lydforhold og økt...
Les artikkelen
Sosial fantasilek gir kompetanse for livet
Barnehagepersonalet bør ikke styre barns lek, men de må forholde seg aktivt til den ved å observere leken og gi bar...
Les artikkelen
Nye møtepunkter gir bedre samarbeid
Nye møteplasser og samarbeidsrutiner mellom barnehage og barnevern har gitt gode resultater
Les artikkelen
Hvordan bruke Cialdinis prinsipper?
Har du en klar strategi når du vil påvirke eller overtale andre?
Les artikkelen