Lek og læring
Slik dagens skole utvikler seg, er det viktigere enn noen gang å være seg bevisst undervisningsmetoder som legger t...
Les artikkelenSøk
Søk i Barnehageforum
Finn fagartikler, tema, verktøy og ressurser for barnehagehverdagen.
Søkeresultat
1356 artikkeltreff på «Frilek,Fritid,Fritidspedagogikk,Førskolelærer,Heldagsskole,Lek,Lærer,Pedagogikk,Skole»
Treffene er sortert etter relevans og publiseringsdato.
Samspill for lek og læring
Går det an å skape en pedagogikk der lek og læring integreres?
Les artikkelen
«Du ser det ikke før du tror det»
Jeg ønsker å gjenreise tanken om at vi trenger en antirasistisk pedagogikk i barnehage og skole
Les artikkelen
Utfordrer synet på lek
Er lek blitt redusert til et pedagogisk redskap for barns læring?
Les artikkelen
Ny quiz: Montessori-pedagogikk
Hva klan du egentlig om montessori-pedagogikk? Les artikkelen og ta quizen.
Les artikkelen
Hvordan barn lærer gjennom å observere andre
Barns læring skjer på mange forskjellige måter avhengig av hva de lærer og i hvilken sammenheng
Les artikkelen
Noen kvaliteter som kjennetegner verdens beste førskolelærer
Kjell Simonsen har kastet seg over en formidabel oppgave, å beskrive verdens beste førskolelærer. Han inviterer ogs...
Les artikkelen
Overgang fra barnehage til skole – en nøkkel til livslang læring
Statssekretær Lisbet Rugtvedts innlegg på avslutningskonferansen for prosjektet ”Barnehage + skole = sant” arranger...
Les artikkelen
Lærer vs. Pedagog
Solveig Østrem kommenterer den pågående debatten om førskolelæreres yrkestittel
Les artikkelen
Lærer du av dine feil?
En forskningsrapport fra Nederland viser at små barn ikke lærer av egne feil. Hva betyr det for barnehagepedagogikk...
Les artikkelen
Observasjonsskjema – barns samarbeid under frilek
Den beste måten å evaluere barnas atferd på er å foreta strukturerte observasjoner og å snakke med barna.
Les artikkelen
Observasjonsskjema – barns bråk og krangling under frilek
Den beste måten å evaluere barnas atferd på er å foreta strukturerte observasjoner og å snakke med barna.
Les artikkelen
Sett av rikelig med tid til barnas frie lek
I lekforskningen beskrives lek ofte som en frivillig aktivitet hvor selve aktiviteten er det viktigste. Sånn er det...
Les artikkelen
Pedagogikk på eksport?
Dronning Mauds minne høgskole og Arve Gunnestad har et nært forhold til Afrikanske barnehager. Les om dette engasje...
Les artikkelen.jpeg)
Når barn og voksne lærer sammen
En av de viktigste bøkene som er skrevet om læring, samspill og dialog mellom barn og voksne i dagens barnehage, si...
Les artikkelen
Kjønn og likestilling er et forsømt felt i barnehage og skole
Er det et problem at jentene kler seg ut som sommerfugler, mens guttene er Spiderman? I denne barnehagen er individ...
Les artikkelen
Lekende lærende pedagogikk peker framover
Med tanke på framtidssamfunnet er dette det viktigste de voksne i barnehagen kan gjøre: Å medvirke til at barna beh...
Les artikkelen
Kognitive teorier om lek
Til de stadiene for kognitiv utvikling som Piaget beskriver, knytter han også ulike former for lek
Les artikkelen
.jpeg)
Barnehagens betydning for små barns lek og lekende samvær
Ellen Os skriver om barns lek og lekende samvær og den voksnes rolle.
Les artikkelen
Barn lærer også med kroppen!
Hvordan blir det når en tenker hjernens utvikling uten å tenke hjernen som en del av kroppen?
Les artikkelen
Postmoderne teorier på lek
De postmoderne teoriene er ikke store generelle teoribygninger, snarere mikroteorier som belyser et aspekt ved lek ...
Les artikkelen
Førskolelærer, form framtiden!
I dag er det viktigere enn noen gang at førskolelærerne viser sitt profesjonelle ansvar, slik at ikke politikere, ø...
Les artikkelen
Dette må din skole bli bedre på
Etter Nokut-evalueringen av førskolelærerutdanningen stilles det krav til ditt lærested.
Les artikkelen
Lek med fingermaling og ballonger
Lek med primærfarger og ballonger og lær hvordan sekundærfargene blir til
Les artikkelen
Det lønner seg ikke å bli førskolelærer
Utdadnning generelt lønner seg, men hvordan står det til med førskolelærerutdanningen?
Les artikkelen
Lekende læring
Et besøk i en av Læringsverkstedetsbarnehager gir et klart inntrykk av en målrettet pedagogikk
Les artikkelen
Bokhyllepedagogen – lesing og lek!
Hvordan kan man bruke bøker som inspirasjon til barnas lek?
Les artikkelen
Syng mer! Lek mer!
Gjennom sangleker kombinerer man noe av det beste barn vet; sang, lek, bevegelse, fellesskap, glede
Les artikkelen
Nyutdannet førskolelærer søker oppfølging
Høgskolen i Hedmark driver et prosjekt der alle nyutdannede førskolelærere får tilbud om veiledning første året. Re...
Les artikkelen
Hvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Her finner du teori og praksis koblet sammen på en oversiktlig og anvendlig måte. Det handler om de minste skolebar...
Les artikkelen
Mer magi og mindre halvveis-pedagogikk
– Hver eneste dag i barnehagen er rikelig fylt av situasjoner, møter og opplevelser som vi verken kan forutse eller...
Les artikkelen
BarnehageTV: Mat, lek og læring
Vi har besøkt førskolelærer Sondre i Ragnas Hage barnehage. Her lages det mat hver dag, midt på avdelingen, sammen ...
Les artikkelen
God bok om kropp og sirkus
En velskrevet, spennende og relevant bok for praksisfeltet i barnehage og skole.
Les artikkelen
Lille Petter Edderkopp - en gang til!
Hva legger en førskolelærer vekt på når hun eller han anvender drama med barn?
Les artikkelen
Lek er viktig nettopp fordi barn er opptatt av å leke
Mange lekforskere peker på at lek er full av paradokser og uforklarligheter. Av den grunn er det utfordrende å trek...
Les artikkelen
Førskolelærer er yrkestittel for både kvinner og menn
Følg debatten om boka "Førskolelæreren" og synet på menn i barnehagen her.
Les artikkelen
God norsk kommer ikke av seg selv
Barn trenger øvelse for å lære og forstå norsk. Derfor må både barnehage og skole jobbe systematisk med språket, me...
Les artikkelen
Fra ekskludering til inkludering i lek
For de aller fleste barn betyr barnehagen venner, lek og fellesskap.
Les artikkelen
Hvordan den voksne bruker sin kompetanse og hva barna lærer
Artikkelen setter fokus på hvordan den voksne bruker sin kompetanse i møte med barn og reflektere over hvilke lærep...
Les artikkelen
Den viktige overgangen
Eksempel på kommunale planer for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole
Les artikkelen
PISA forandret norsk skole – står barnehagen for tur?
"PISA er historien om hvordan internasjonale sammenlikninger har globalisert utdanningspolitikken, noe vi tidlige h...
Les artikkelen
Spar ryggen – la barna klare det selv
Ergonomi og pedagogikk er to sider av samme sak, viser barnehagene i Trondheim
Les artikkelen
Fargerike fendere – lek med gamle redskaper
Gamle båtfendere har vist seg å være et spennende redskap å bruke i kreativ lek med farger
Les artikkelen
Stor forskjell på lek og voksenstyrt aktivitet
Barna viser med ekte innlevelse og engasjement at leken er viktig for dem. Om vi ønsker å finne ut hva lek er mener...
Les artikkelen
Førskolelærer eller barnehagelærer?
Kunnskapsdepartementet tar til orde for å endre yrkestittelen vår til Barnehagelærer.
Les artikkelen
En helhetspedagogisk forståelse av lek
Lek er kjernen i pedagogikken i våre barnehager. I hvilken grad har personalet et felles begrepsapparat for å jobbe...
Les artikkelen
Matematikk imellom barnehage og skole
Matematikk i barnehagen handler ikke om å gjøre barnet klar for videre læring i skolen, ettersom matematikken i bar...
Les artikkelen.jpeg)
Lek – som jakt på passe store overraskelser
Lek er avhengig av vår kunnskap. Når vi leker undersøker vi det grenseland som ligger akkurat på kanten av vår alle...
Les artikkelen
Voksenstyrt frilek?
"Næimen, er det en løve her?» spør jeg, men får bare knurring til svar."
Les artikkelen
En synlig pedagogikk
Ingen er i tvil om hva Akrobaten barnehage er opptatt av for tiden – dokumentasjonene er mange og tydelige
Les artikkelen
Eksperimentell lek
Undring og utforsking var utgangspunktet for et to måneders prosjekt i Midtstuen Kanvas-barnehage. Prosjektet utløs...
Les artikkelen
Den sårbare leken
Hvilke dilemmaer står de voksne overfor i møte med ettåringenes lek?
Les artikkelen
FIRE INTRODUKSJONSKURS
Norsk Reggio Emilia Nettverk arrangerer i høst 4 introduksjonskurs til Reggio Emilias pedagogikk som kveldskurs.
Les artikkelen
Ulik alder – ulike behov: Et verktøy for en alderstilpasset pedagogikk
Hvordan kan barnehagen skape et miljø som virkelig møter barn på deres egne premisser – der de yngste får trygghet,...
Les artikkelen
NHO ønsker «skole» for femåringene?
Ingen sammenheng mellom tidlig skolestartalder og gode resultater på Pisa-rankingen
Les artikkelen
Kritikk og pedagogikk: hvor er argumentene?
Offentlige diskusjoner viser barnehagepolitikkens potensiale som en større del av samfunnsdebatten, men ender altf...
Les artikkelen
Å undersøke egen samtalepraksis
Ofte forventes det at barn skal delta aktivt i samtaler, stille nysgjerrige spørsmål og lytte til hverandre. Spørsm...
Les artikkelen
Seksuell lek og foreldresamarbeid
Det går for tiden en høylytt debatt om barns seksuelle lek i barnehagen. Pia Friis kan vel sies å ha initiert den, ...
Les artikkelen
Fra eldst til yngst - samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole
Kunnskapsdepartementet har utarbeidet veilederen "Fra eldst til yngst"
Les artikkelen
Barn - media og familiepolitikk
Dag Hallen oppsummerer litt av sitt engasjement på området media og pedagogikk.
Les artikkelen
Hvordan lærer man barn å si unnskyld – og å mene det?
Hvordan kan vi som voksne lære barn å ta ansvar for sine handlinger og si unnskyld?
Les artikkelen
Kommunikasjon er også pedagogikk
Hvilke verdier kommuniserer vi til barna – og på hvilken måte?
Les artikkelen.jpg)
Hurra for leken!
Alle er enige om at lek er et særtrekk hos barn, og at lek spiller en avgjørende rolle for barns mentale utvikling.
Les artikkelen
Håpets pedagogikk i kontrastenes verden
Pedagogies of Hope var temaet for den 17. RECE-konferanse (Reconceptualizing early childhood education) som fant st...
Les artikkelen
Kontaktstudenter søkes!
Barnehageforum og søker engasjerte førskolelærerstudenter til oppgave som høgskolerepresentant på din skole.
Les artikkelen
Konsekvenspedagogikk, - en kort innføring
Hva slags tanker ligger bak konsekvens-pedagogikk? Kjelle barnehage i Akershus er den eneste barnehagen Tone Rebbes...
Les artikkelen
Lek som fremmer barns språkutvikling
Lek er en viktig del av barns språkutvikling, og det finnes mange ulike leker som kan bidra til å styrke barns språ...
Les artikkelen
Kaoslek på ukeplanen?
Førskolelærer og barnevernspedagog Erik Baltzersen trekker inn egen praksis i denne oppgaven.
Les artikkelen
Det viktigste er å få leke - lek og læring
"Barnet er i leken mens læringen er i barnet."
Les artikkelen
Karlstadmodellen – for barn og unge med store språkvansker
Iréne Johansson er professor i fonetikk og pedagogikk. Hun er opphavet til Karslstadmodellen.
Les artikkelen
På flukt. Om den karnevaleske latterens vilkår
Det er påfallende hvor lite plass til lek det er i den nye Stortingsmeldingen «Tid for lek og læring. Bedre innhold...
Les artikkelen
Lek for livet
Leken er viktig for barns læring og utvikling, men hvordan forholder de voksne seg til leken?
Les artikkelen
Når frykten rammer
Forfatteren ber Kunnskapsministeren besinne seg etter den tragiske hendelsen på Sandy Hook skole i USA
Les artikkelen
Lek er en rettighet, ikke et instrument for læring
Leken blir i for stor grad sett på som en uproduktiv aktivitet uten verdi
Les artikkelen
Lekelykke i barnehagen
Forskere fra ulike forskningsdisipliner deler Fröbels og FNs tanker om at lek i hovedsak bidrar til barns følelse a...
Les artikkelen
Oppdragelse, pedagogisk dokumentasjon, lek og demokrati
Forfatteren argumenterer for pedagogisk dokumentasjon som viktig virkemiddel i en oppdragelse til et demokratisk sa...
Les artikkelen
Ønsker 1.klassinger med tro på seg selv
Barnehagene ønsker å forberede 5-åringene godt på overgangen til skole. Men hva ønsker skolen at barnehagen skal gj...
Les artikkelen
Gi skolestarterne en god start
Involver barna i planene for hvordan dere skal få til en god overgang mellom barnehage og skole
Les artikkelen
Lek på barnas premisser?
En gruppeoppgave til bruk i kollokviearbeid, personal- eller avdelingsmøter.
Les artikkelen
Konsentrasjonsproblemer - hva er det?
De urolige, ukonsentrerte barna blir et stadig større problem i skole og barnehage.
Les artikkelen
Lek og intelligens i barnehagen
Tenk over hva slags leker og materiell dere kjøper, oppfordrer Jørn Martin Steenhold.
Les artikkelen
Hvem sin lek får være her?
Barnehagens rom og materialer er gjerne valgt ut ifra personalets egne preferanser og kjennskap til ulike materiale...
Les artikkelen
Samlingsstunden ut fra Vygotskijs perspektiv
Hvordan skal man finne en god balanse mellom lek og læring i samlingsstunden?
Les artikkelen
Noras reisebrev fra Kenya - en annerledes jul
Håkon Thon har tatt med seg hele familien til Kenya. Han jobber som førskolelærer der nede og ungene går på skole. ...
Les artikkelen
God kommunikasjon mellom voksne
Tips til mer konstruktive samtaler i barnehage og skole
Les artikkelen
Nyutdannet møter barnehagen
Hvordan er det å komme ut i jobb som nyutdannet førskolelærer? Ailin Magnus deler sine erfaringer.
Les artikkelen
Frykter skole i barnehagen
1. oktober lanserer Brenna-utvalget en rapport som kan få dramatiske konsekvenser for arbeidet i barnehagen.
Les artikkelen
Hva er vår rolle i Rolleleken?
Kjært barn har mange navn, heter det, slik også med rolleleken. symbolsk lek, fantasilek, sosial fantasilek, liksom...
Les artikkelen
Hva er de viktigste kjennetegn ved den frie leken?
Før jeg beskriver lekens kjennetegn vil jeg problematisere uttrykket ”fri lek”.
Les artikkelen
Ro og rytme i barnehagen – slik kan støy dempes
Høyt lydnivå er en del av barnehagehverdagen, men små grep i romutforming, organisering og pedagogikk kan utgjøre e...
Les artikkelen
Barn trenger lekekloke voksne
Noe av det aller viktigste i et godt barneliv er å få fordypet seg i lek
Les artikkelen